0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Môi trường >

Chương 9 ứng dụng tin học trong quản lí nước (bộ môn quản lý nguồn nước)

bài giảng về ứng dụng tin học trong thiết kế thí nghiệm và xử lý số liệu

bài giảng về ứng dụng tin học trong thiết kế thí nghiệm và xử số liệu

... bản chất của thiết kế thí nghiệm xử số liệu trước khi ứng dụng công nghệ thông tin. Tất cả các kiến thức về bản chất của thiết kế thí nghiệm xử số liệu được đề cập trong học phần phương ... biệt là giai đoạn xử số liệu. Nhận định này càng đúng khi làm việc với một tập hợp số liệu lớn, ví dụ số liệu điều tra. Hiểu bản chất của thiết kế thí nghiệm xử số liệu là đặc biệt ... đặc biệt quan trọng. Quá trình thiết kế thí nghiệm xử số liệu sẽ nhanh hơn, chính xác hơn thú vị hơn nếu chúng ta có thể ứng dụng tin học vào phân tích số liệu thay vì tính toán đơn thuần....
  • 48
  • 1,783
  • 2
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 9 ppsx

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 9 ppsx

... Ví dụ 19. Một nhóm nghiên cứu quan tâm đến ảnh hưởng của hàm lượng lân đến năng suất lúa. Nhóm nghiên cứu đã tiến hành nghiên cứu thu thập được số liệu ở bảng 21. Có ba vấn chớnh trong ... Coefficients t Sig. B Std. Error 1 (Constant) 14,102766 10,347284 59 1,36 294 4 0,188836 Hàm lượng lân 786,37 295 199 , 399 2758 3 ,94 371 0,000871 Dependent Variable: Năng suất Qua bảng 23 ta ... của kiểm tra trong bảng 23 là mỗi tham số =0 giả thuyết HA là mỗi tham số khác 0. Khi giá trị của tham số khác 0 thì thực sự nó có ảnh hưởng đến biến phụ thuộc. Các tham số trong bảng...
  • 5
  • 1,342
  • 13
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 8 pdf

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 8 pdf

... là áp dụng tính ngẫu nhiên ở nơi nào đối tượng nào. Trong thiết kế thí nghiệm CRD một nhân tố, tính ngẫu nhiên được áp dụng cùng lúc trên tất cả đơn vị thí nghiệm. Trong thiết kế thí nghiệm ... 0,6563 087 08 CT1 15 0,105024436 CT3 15 0,663214746 CT2 16 0,6563 087 08 CT1 16 0,71 385 084 3 CT1 17 0 ,81 9146507 CT2 17 0,755 481 259 CT3 18 0,049174649 CT3 18 0,79277 289 5 CT1 19 0,1555 583 3 CT1 19 0 ,81 9146507 ... hóa trong thiết kế thí nghiệm kiểu CRD B1 B2 B3 B4 Chậu thí nghiệm Số ngẫu nhiên Chất sinh trưởng Chậu thí nghiệm Số ngẫu nhiên Chất sinh trưởng 1 0, 485 241372 CT1 1 0,0339 283 02...
  • 5
  • 1,203
  • 8
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 7 pptx

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 7 pptx

... 2, 273 06,20633 ,6 974 23 ,76 9 -1,1 975 1 1,610 17 ,71 744 ,6 974 23 ,309 -,68639 2,121281,0 374 4 ,6 974 23 ,144 -,36639 2,441283,14856* ,6 974 23 ,000 1 ,74 472 4,55239,66289 ,6 974 23 ,3 47 - ,74 095 2,06 673 -,20633 ... ,6 974 23 ,76 9 -1,610 17 1,1 975 1,51111 ,6 974 23 ,4 67 -,89 273 1,91495,83111 ,6 974 23 ,239 -, 572 73 2,234952,94222* ,6 974 23 ,000 1,53838 4,34606,15 178 ,6 974 23 ,829 -1,25206 1,55562- ,71 744 ,6 974 23 ... -2,23495 , 572 73-,32000 ,6 974 23 ,649 -1 ,72 384 1,083842,11111* ,6 974 23 ,004 ,70 7 27 3,51495-2, 279 33* ,6 974 23 ,002 -3,683 17 -, 875 49-3,14856* ,6 974 23 ,000 -4,55239 -1 ,74 472 -2,94222* ,6 974 23 ,000...
  • 5
  • 851
  • 8
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 6 ppt

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 6 ppt

... phạm vi của bậc đại học chúng tôi đề cập đến cách phân tích số liệu của 3 kiểu thiết kế thí nghiệm cơ bản: Thiết kế thí nghiệm ngẫu nhiên hoàn toàn (CRD), thiết kế thí nghiệm theo khối ngẫu ... (RCB) thiết kế thí nghiệm hình vuông la tinh (LS hay LSD). Chúng tôi cũng chỉ giới thiệu phân tích số liệu của thí nghiệm có một nhân tố. Bản chất của ví dụ 14 là một thiết kế thí nghiệm ... đã trình bày ở trên. 5.1. Nguyên tắc của phân tích số liệu của thiết kế thí nghiệm RCB LSD Nguyên tắc của hai kiểu thiết kế thí nghiệm này là có khống chế sự sai khác ban đầu. Mục đích...
  • 5
  • 861
  • 4
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 5 docx

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 5 docx

... Deviation Variance 20 359 27 2606 3 853 3 130069 650 3, 45 1701 ,50 1 7609,3 45 57902132 3.2. Phân tích thống kê mô tả trong trường hợp tập hợp số liệu phân nhóm Có rất nhiều trình ứng dụng khác nhau có ... 0,3 12 ,5 2,6 3,9 1,2 0,3 3,1N1 4,7 4,0 0,2 4,7 0,1 18,9 4,6 4,9 0,4 0,0 4,7N2 4 ,5 4,0 0,4 4 ,5 0,2 17,8 3,9 4,9 1,0 0,2 4,4N3 5, 7 4,0 0,3 5, 8 0,2 22,9 5, 3 6,0 0,8 0,1 5, 7N4 5, 8 4,0 0,2 5, 9 0,1 ... các tham số thống kê mô tả cần tính toán mà luôn luôn cho kết quả mặc định. Kết quả đó bao gồm : Mean = Trung bình, Std. deviation = Độ lệch chuẩn, N = Số lần lặp lại (Số đơn vị thí nghiệm...
  • 5
  • 655
  • 3
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 4 docx

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 4 docx

... 24 10 12N 29 14 18 42 48 N 36 14 5 4 48N 48 36 36 6 48 N 36 24 36 9 2Y 48 24 36 60 30N 36 24 36 46 12N 12 12 60 24 12N 84 6 8 32 15N 9 36 7 92 10Y 18 36 26 7 7N 36 48 36 7 72Y 60 24 ... 17Y 40 30 60 36 36N 6 548 24 8Y 16 36 48 34 144 N 12 8 8 22 30N 28 12 5 19 10Y 46 12 72 36 7Y 36 26 72 12 24 N 17 610 241 4N 36 24 12 18 1N 24 15 12 18 20N 24 24 36 25 12N 12 6 48 8 2N ... Box-Plot, kết quả được trình bày ở hình 12. Qua hình 12. có thể đặt nghi ngờ vào một số bản ghi hay đơn vị thí nghiệm thứ 9, 212, 58, 79, 76, 2 04, 64, 191 30 trong file số liệu. Các số liệu đó...
  • 5
  • 628
  • 4
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 3 docx

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 3 docx

... nhập xong số liệu thì chúng ta có thể nạp số liệu vào SPSS để kiểm tra số liệu cũng như phân tích xử số liệu. Việc nạp số liệu vào SPSS hoàn toàn đơn giản như việc mở một file số liệu. Chúng ... nhập sai số liệu của đơn vị thí nghiệm thứ nhất, thay vì nhập 3. 8 53 142.2. Kiểm tra số liệu bằng trình ứng dụng Box-plot hoặc Scatter Plot trong SPSS 3. 2.1. Nạp số liệu từ EXCEL vào SPSS ... 8. Kiểm tra số liệu bằng chức năng Filter 15 Hình 10. Nạp số liệu vào SPSS kết quả nạp số liệu 2.2.2. Kiểm tra số liệu bằng trình ứng dụng Box-plot hoặc Scatter- Plot trong SPSS...
  • 5
  • 658
  • 5
BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 2 pot

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 2 pot

... vị thí nghiệm. Nếu có thể nhập số liệu của kiểu thiết kế thí nghiệm này, thì chúng ta sẽ có thể nhập được số liệu trong các kiểu thiết kế thí nghiệm khác như LS, SPLIT-PLOT STRIP-PLOT. Trong ... 5,3 62 6,458 5,474 N4 5,458 5,546 5,786 5,9 32 Giống V3,N0 4,1 92 3,754 3,738 3, 428 N1 5 ,25 1 4,5 82 4,896 4 ,28 6 N 2 5, 822 4,848 5,678 4,9 32 N3 5,888 5, 524 6,0 42 4,756 N4 5,864 6 ,26 4 ... một thiết kế thí nghiệm 71.4. Nhập số liệu trong trường hợp số liệu phân tổ bởi hai nhân tố Ví dụ 3. Một nhóm nghiên cứu đã tiến hành nghiên cứu ảnh hưởng của các mức đạm bón giống lúa...
  • 5
  • 807
  • 3
Giáo trình ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình phát thanh part 9 docx

Giáo trình ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình phát thanh part 9 docx

... đoạn âm thanh khác xuất hiện ở track thứ 3 và trong cửa sổ quản lý tập tin xuất hiện tên một tập tin là Mixdown*. Giáo trình Ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình phát thanh 97 ... hiệu số. Quá trình số hóa tín hiệu âm thanh được mô phỏng như sau : Giáo trình Ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình phát thanh 95 PHỤ LỤC 1 ÂM THANH – TÍN HIỆU ÂM THANH SỐ ... mà giáo trình này cung cấp để có thể ứng dụng trên các phần mềm biên tập âm thanh chuyên nghiệp khác như SONAR, SoundForge, … Giáo trình Ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình phát...
  • 11
  • 427
  • 0
Giáo trình ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình truyền hình part 9 doc

Giáo trình ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình truyền hình part 9 doc

... chữ in hoa. Hình 114 Giáo trình Ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình truyền hình 133 Hình 136 Hình 137 Nhấn vào nút A/V Input Hình 138 Nếu sử dụng cáp nối ... chọn IEEE 1 394 hoặc chọn theo tên của Card Capture. Ví dụ Pinnacle, Matrox, … (hình 141) Hình 1 39 Hình 140 Giáo trình Ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình truyền hình 124 ... Giáo trình Ứng dụng tin học trong sản xuất chương trình truyền hình 131 BÀI 9 CAPTURE VÀ XUẤT PHIM Mục tiêu: - Thực hiện đưa Video từ băng từ (Tape) vào máy tính - Xuất...
  • 15
  • 375
  • 0
Chương 9 ứng dụng tin học trong quản lí nước (bộ môn quản lý nguồn nước)

Chương 9 ứng dụng tin học trong quản nước (bộ môn quản nguồn nước)

... Chơng IX ứng dụng tin học trong quản nớc 9. 1. Sự cần thiết xây dựng kế hoạch sử dụng nớc Nhìn chung, các hệ thống thuỷ nông phục vụ tới tiêu trong sử dụng đất nông nghiệp ... ngời sử dụng nớc làm quen dần với kỹ thuật tới tiên tiến, để từng bớc áp dụng kỹ thuật này vào quản và điều hành hệ thống tới ngày một hiệu quả hơn. 9. 2. Cấu tạo của mô hình quản và điều ... nâng cao năng lực làm việc của hệ thống và ứng dụng tiến bộ kỹ thuật mới vào sản xuất, việc xây dựng kế hoạch sử dụng tới nớc cho hệ thống bằng tin học là cần thiết nhằm: - Giúp hệ thống tới...
  • 12
  • 295
  • 0
Ứng dụng tin học trong quản lý thuế những vấn đề thực tiễn và giải pháp (lời mở đầu + Chương 1, chương 2)

Ứng dụng tin học trong quản thuế những vấn đề thực tiễn và giải pháp (lời mở đầu + Chương 1, chương 2)

... ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ứng dụng tin học trong quản thuế những vấn đề thực tiễn giải pháp (lời mở đầu + Chương 1, chương 2) 1LỜI MỞ ĐẦU1. do chọn đề tàiCông nghệ thông tin ... nghệ tin học vào công tác quản thuế là vô cùng quan trọng cấp thiết, vì vậy đề tài nghiên cứu Ứng dụng tin học trong quản thuế - 3 Những thực tiễn giải pháp sẽ phần nào giải đáp ... thuế Chương 2: Thực trạng ứng dụng tin học vào quản thuế ở Cục thuế Hà Nội Chương 3: Định hướng chiến lược những giải pháp thúc đẩy việc ứng dụng tin học vào quản thuế thu nhập cá nhân...
  • 47
  • 1,242
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng tin học trong quản lý doanh nghiệpứng dụng tin học trong quản lý nhân sựứng dụng tin học trong quản lý bệnh việnứng dụng tin học trong quản lý môi trườngứng dụng tin học trong quản lý thuếứng dụng tin học trong quản lý hành chính nhà nướcứng dụng tin học trong quản lý hành chínhứng dụng tin học trong quản lý nhà nướcphát triển ứng dụng tin học trong quản lý nsnnứng dụng tin học trong quản lý chi ngân sách nhà nướcmột số khó khăn trong việc ứng dụng tin học trong quản lý đào tạo2 4 tình hình thực hiện ứng dụng tin học trong quản lý dự trữứng dụng tin học trong quản trị sản xuấtứng dụng tin học trong quản trị nhân lựcứng dụng tin học trong quản trị nhân sựBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP