bài giảng sinh học 12 bài 42 hệ sinh thái

... ở bộ nhớ ngoài.Vai trò của con người khi làm việc với hệ cơ sở dữ liệu Vai trò của con người khi làm việc với hệ cơ sở dữ liệu Người quản tr c s d liuãKhỏi nim: ngi qun tr CSDL là một hay ... với hệ cơ sở dữ liệu Vai trò của con người khi làm việc với hệ cơ sở dữ liệu Người lập trình ứng dụngLà những người có nhiệm vụ xây dựng các chương trình ứng dụng, hỗ trợ khai thác thông tin ... BÀI GIẢNG TIN HỌC 12 1. Những điều khẳng định nào dưới đây là sai?A. Hệ QTCSDL nào cũng có ngôn ngữ CSDL riêng.B. Hệ QTCSDL hoạt động độc lập, không phụ thuộc vào hệ điều hành.C....

... sách học sinh có điểm tin từ 8 trở lên Bài 3: Giới thiệu Microsoft Access Bài 3: GIỚI THIỆU MICROSOFT ACCESS Bài 3: GIỚI THIỆU MICROSOFT ACCESS 1. PHẦN MỀM MICROSOFT ACCESS 2. KHẢ NĂNG CỦA ACCESS 3. ... tin một cách thuận tiện. Bài 3: GIỚI THIỆU MICROSOFT ACCESS Bài 3: GIỚI THIỆU MICROSOFT ACCESS Bài 3: Giới thiệu Microsoft Access Tạo các mẫu hỏi để khai thác dữ liệu và tìm kiếm thông tin. Tạo ... các thông tin về một cá thể. Bài 3: GIỚI THIỆU MICROSOFT ACCESS Bài 3: GIỚI THIỆU MICROSOFT ACCESS 1. PHẦN MỀM MICROSOFT ACCESS 2. KHẢ NĂNG CỦA ACCESS 3. CÁC LOẠI ĐỐI TƯỢNG CHÍNH CỦA ACCESS Bảng...

... BÀI 10: BÀI 10: CƠ SỞ DỮ LIỆU CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ QUAN HỆBÀI GIẢNG TIN HỌC 12 1. Mô hình dữ liệu quan hệ Bài 10 : Cơ sở dữ liệu quan hã Cu trỳc d liu.ã Cỏc ... d liu quan hãTrong mụ hỡnh quan hãKhỏi nim mụ hỡnh quan hãCỏc yu tố của CSDL2. CSDL quan hệ a. Khái niệmc. Ví dụ Bài 10 : Cơ sở dữ liệu quan hệ Bài 10 : Cơ sở dữ liệu quan hệ Để lưu ... liên kết thể hiện mối quan hệ giữa các chủ thể được CSDL phản ánh.2. CSDL quan hệ Cơ sở dữ liệu được xây dựng trên mô hình dữ liệu quan hệ gọi là cơ sở dữ liệu quan hệ. Hệ quản trị CSDL dùng...

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIN HỌC 12 Hãy cho biết các công cụ của một hệ quản trị CSDL cho phép thực hiện những công việc gì?CÁC THAO TÁC VỚI CSDL QUAN HỆCÁC THAO TÁC VỚI CSDL QUAN HỆI. ... dữ liệu 1. Nhập dữ liệu Nhập trực tiếp với bảng Nhập với biểu mẫu2. Cập nhật dữ liệu (Chỉnh sửa, thêm, xoá)Thêm các bản ghi vào bảng dữ liệu. Chỉnh sửa dữ liệu, thay đổi các giá trị của ... cho các thí sinh 2. Truy vấn dữ liệu: là việc khai thác, thu thập thông tin từ nhiều bảng trong CSDL quan hệ đáp ứng yêu cầu của người dùng.Ví dụ:Xem dữ liệu Xem toàn bộ bảng Xem các...

... nhân Hệ cơ sở dữ liệu trung tâm Hệ cơ sở dữ liệu trung tâm Hệ cơ sở dữ liệu khách - chủ Hệ cơ sở dữ liệu khách - chủ Ba kiểu kiến trúc tập trung1. CÁC HỆ CSDL TẬP TRUNGa) Hệ cơ sở dữ liệu ... chủ- Các kiểu kiến trúc tập trung- Người dùng từ xa có thể truy cập vào CSDL thông qua các phương tiện truyền thông dữ liệu. 1. CÁC HỆ CSDL TẬP TRUNG Hệ cơ sở dữ liệu cá nhân Hệ cơ sở dữ liệu ... nhật và khôi phục dữ liệu. liệu. 1. CÁC HỆ CSDL TẬP TRUNGb)b) Hệ cơ sở dữ liệu khách - chủ Hệ cơ sở dữ liệu khách - chủHãy trình bày những đặc Hãy trình bày những đặc điểm của bộ phận yêu...

... rừngII .Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái: 1 .Bảo vệ các hệ sinh thái rừng: Bài 60 BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁIII .Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái: 1 .Bảo vệ các hệ sinh thái rừng: Bài 60 BẢO VỆ ĐA DẠNG ... biển:II .Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái: 1 .Bảo vệ các hệ sinh thái rừng: Bài 60 BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁI2 .Bảo vệ hệ sinh thái biển:II .Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái: 1 .Bảo vệ các hệ sinh thái ... học và sinh học II .Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái: 1 .Bảo vệ các hệ sinh thái rừng: Bài 60 BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁII.Sự đa dạng của các hệ sinh thái: Tại sao phải bảo vệ hệ sinh thái rừng?Bảo...

...  !"#$%&'()*$&('(+$,-./0 12 34'567+'8/&(#$%&'()*$&('(+$9:;3<'67=&>1*$&(?@'&-ABC>528;DBE;F(GH&.9:;I33-I3J$)'"K"LMNOP"KQPRN ... "001?@ABCDEF!"(-&(F(=&?4*$&(g*$&(95&(h 12 67;&*+'(/&(?-&Z7'Z&9i'(j9+9'(-&(F(=&?4*$&(?-?;$'8k9:;'(-&(F(=&BC0?@ABCDEF!"(-&(F(=&?4*$&(g*$&(95&(h`3l&(*+&.lK(m(@7lRn'lG]9l\+9*$&(?@';$'8k,-34$'8G^&.*T&.9(A9+9\'8A&.(S*$&('(+$?@ABCDEF"(-&(F(=&([7*$&(g\h7;&*+'(/&("Z7'Z&9+9'(-&(F(=&([7*$&(?-Bo9B$j3?;$'8k9:;9+9'(-&(F(=&BC?@ABCDEF"(-&(F(=&([7*$&(g\h`3p*$&(?@'*5&>7n''(q9?@'?-'q#Gd&.p*$&(?@''$Z7'(iR<&.?@'e&'(q9?@'R<&.?@'e&'(E'p*$&(?@'F(X&(:2?$b(7r&&n3?@ABCDEFX7(Y$!,-3<'(Sbm&(;23D?/*;A0X7(Y$9C9(E7672,7@'.$]$(a&*$&('(+$(;2b(4&.?/*;A0Rs!,-(S3D?/&C,74&,74&9C*qR?]$34$'8G^&.Rs9C9(E7672,7@'.$]$(a&*$&('(+$?/9+9'(-&(F(=&9:;\?-*$&(95&(,74&'aA'(-&('(j'(T&.&(n'?]$&(;7?-9X&Jt&.'(4&.67;3T$67;&(S*$&('(+$")7?Gf'67;.$]E*$&('(+$b(4&.9(E7BGf9*u*72'(A+$(Ao9J$)&BW$*;&.3<'#a&.3]$?@ABCDEFG+")N,L9O<03P70QR0S"#.TU"#P70QR0S"#.VBEWBCXC=A!"vP;"S*$&('(+$'8Z&9a&*'8w&.&($S'B]$*;3a9(A;&.3a9*;?;&B`&.9YxJ"#G]$&G]9l&G]93o&l&G]9&.U'p&G]9By&.sA(`p&G]99(52*4&.*7T$"zO(-&(F(T87<&.B`&.B`$9X2x""VBEWBCXC=AA*+&('q&($Z&?]$&(X&'aA0YG!"#"052#3%&'K...

... HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾBÀI GIẢNG HÓA HỌC 12 Mục đích bài học Hiểu được vai trò của hóa học đối với việc giải quyết các vấn đề về năng lượng, nhiên liệu, ... liệu, vật liệu cho hiện tại và tương laiI. VẤN ĐỀ NĂNG LƯỢNG VÀ NHIÊN LIỆU1. Năng lượng và nhiên liệu có vai trò qua trọng như thế nào đối với sự phát triển kinh tế MẶT TRỜINăng lượng mặt ... cho sự phát triển ca thi kỡ ú.ã- S phỏt trin ca vt liu còn góp phần tạo sự phát triển cho các ngành kinh tế mũi nhọn của nhân loại.MỘT SỐ VẬT LIỆU THƯỜNG GẶPMỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC CÔNG...

... HÓA HỌC VÀ VẤN HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘIĐỀ XÃ HỘI BÀI GIẢNG HÓA HỌC 12 BÀI GIẢNG HÓA HỌC 12 I- HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC I- HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC ... phẩm cũng là vấn đề rất quan trọng trong việc giải quyết vấn đề lương thực thực phẩm.Tuyên truyền vệ sinh an toàn thực phẩm Tuyên truyền vệ sinh an toàn thực phẩm II- HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ MAY MẶC ... phần giải quyết vấn đề lương thực, thực phẩm * Để góp phần giải quyết vấn đề lương thực, thực phẩm cho nhân loại, Hóa học có những hướng hoạt động chính sau : + Nghiên cứu và xản xuất có...

... 01/2014CHƯƠNG 4: CACBON - SILIC2. Kĩ năng: Viết cấu hình electron nguyên tử cacbon; dự đoán tính chất hóa học cơ bản của cacbon; viết được các pthh của phản ứng biểu diễn tính chất của cacbon.NỘIDUNGI. ... electron nguyên tử và tính chất của Cacbon; Một số dạng thù hình của cacbon; cacbon vừa có tính khử vừa có tinh oxi hóa; trang thái tự nhiên, khai thác than, ứng dụng của cacbon -Dựa bảng HTTH,hãy ... cùng của nguyên tử cacbon?- Cho biết các số oxi hoá có thể có của cacbon?- Cacbon có các số oxi hoá: -4, 0, +2, +4I. Vị trí và cấu hình electron nguyên tử:II. Tính chất vật lí Kim cươngThan...

... Điên BiênTháng 12 / 2 013 A AMONIAC Bài 8, tiết 12 : AMONIAC VÀ MUỐI AMONI (Tiết 1) BMUỐI AMONII. Cấu tạo phân tử II. Tính chất vật líII. Tính chất vật líIII. Tính chất hóa học IV. Ứng dụngV. ... GD & ĐT TỈNH ĐIỆN BIÊN QUỸ LAURENCE S’TINGCuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e-Learning Bài giảng: Tiết 12 : bài 11 Giáo viên: Quách Xuân Đồng (Email: quachdong_hltb@yahoo.com.vn)Đơn ... thức cấu tạo:Cấu trúc phân tử NH3: NH3 (M = 17 )Tiết 12 : AMONIAC VÀ MUỐI AMONI (Tiết 1) A AMONIAC NHHHδ+0, 1 02 nm 1 070HHHNδ+δ+3δ-Đặc điểm cấu tạo phân tử:Liên...

... tụcA AXIT NITRIC Bài 12. AXIT NITRIC & MUỐI NITRATBMUỐI NITRATI. Cấu tạo phân tử II. Tính chất vật líIII. Tính chất hóa học IV. Ứng dụng V. Điều chếMô hình phân tử HNO3A. AXIT NITRIC ... III. Tính chất hóa học HNO3 H+ + NO3 -Tính axit +5Tính oxi hóa mạnh III. Tính chất hóa học 1. Tính axit mạnh - Làm quỳ tím hóa đỏ.- Tác dụng với bazơHNO3 + Fe(OH)3 → - Tác dụng với oxit ... Sắp xếp số oxi hóa tăng dần của nitơ? Số oxi hóa tăng dần của nitơ: NH4NO3, N2, N2O, NO, NO2, HNO3 Từ cấu tạo, trạng thái oxi hóa của HNO3 Bạn hãy dự đoán tính chất hóa học của HNO3 -3 0+1+2+4+5OH...

... trong cơ thể gây ra những biến đổi sinh lí, hoá sinh trong tế bào. 03/0 5/154Tiết 5- Bài 5: NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂI. HÌNH THÁI VÀ CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ 1. Hình ... hóa học, sinh học hoặc do rối loạn bên trong tế bào. Đột biến NST bình thườngNST đột biến II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Các dạng Đột biến cấu trúc NST gồm những dạng nào? Đột biến ... THÁI VÀ CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Cấu trúc siêu hiển viHãy mô tả các bậc cấu trúc của NST từ thấp đến cao? 16 Sinh vật nhân sơADN vòng, trầnI. HÌNH THÁI VÀ CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Cấu trúc...

... về điều hòa hoạt động của gen .1.Khái niệm.2.Các mức độ điều hòa hoạt động của gen ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG CỦA GEN I. Khái quát về điều hòa hoạt động của gen. ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG CỦA ... 8/2 012 BÀI 3ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG CỦA GEN II – ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG CỦA GEN Ở SINH VẬT NHÂN SƠII – ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG CỦA GEN Ở SINH VẬT NHÂN SƠ 1 . Mô hình cấu trúc của opêron Lac 2 . Sự điều hòa ... về nhàI – KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG GEN I – KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG GEN 1 . Khái niệm 2 . Các cấp độ điều hòa hoạt đông của gen NỘI DUNG BÀI HỌC1. Khái niệm:I – Khái quát về...

... Bài 8: l- h llê H c vần: Bài 8: l- h lê h h h VIẾT BẢNG CON l, h, lê, h Giải laolê lề lễ he h h llê H c vần: Bài 8: l- h lê h h h lê lề lễ he h h Tìm tiếng có âm ... lllê H c vần: Bài 8: l- h lê h h h lê lề lễ he h h ve ve ve, h về Bài 8: l- h Học vần:Đọc bài ở sách giáo khoaGiải laollê H c vần: Bài 8: l- h lê h h h lê lề lễ he h h Viết ... laollê H c vần: Bài 8: l- h lê h h h lê lề lễ he h h Viết vở Tập viết l, h, lê, h le le lá h va lihoa ...