0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Hóa học >

Chuyên đề giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hóa học

Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

... Phòng GD&ĐT Tuy Đức Trường THCS Trần PhúNgười thực hiện: Đào Bá Dũng 2 ...
  • 2
  • 2,397
  • 51
Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Hướng dẫn học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

... xem có gì đặc biệt không ? (Phát hiện vấn đề) để từ Nguyễn Anh Dũng22 Hướng dẫn học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học - Phát hiện vấn đề: Do Fe3O4 là hỗn hợp ... Phú Tuấn) Rèn luyện kỹ năng giải bài tập (Ngô Ngọc An) ………… oOo………… Hướng dẫn học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học - Phát hiện vấn đề: nCO2 = nCaCO3 = 0,6 ... H- Giải quyết vấn đề :Nguyễn Anh Dũng44 Hướng dẫn học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học Nguyễn Anh Dũng1313TÀI LIỆU THAM KHẢO  Sách giáo khoa hoá học...
  • 13
  • 1,754
  • 11
Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm số liên tục

Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm số liên tục

... tình hướng dẫn em thực hiện đề tài “ Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm ... hiện giải quyết vấn đề qua việc tổ chức dạy học hàm số liên tục . II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 1. Hệ thống hóa một số vấn đề về tư tưởng tích cực hóa hoạt động nhận thức, học tập của học sinh ... tính tích cực học tập của học sinh với tinh thần tự giác. Phương pháp dạy học phát hiện giải quyết vấn đề là một phương pháp có thể giúp cho học sinh thực hiện được sự tự giác học tập tích...
  • 5
  • 674
  • 2
SKKN Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

SKKN Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

... có hồn giữa kiến thức học sinh. Với sáng kiến Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai tôi đà cố gắng trình bày các sai lầm của học sinh thờng mắc phải mộtcách ... Những sai lầm thờng gặp khi giải toán về căn bậc hai :Nh đà trình bày ở trên thì học sinh sẽ mắc vào hai hớng sai lầm chủ yếu sau :1. Sai lầm về tên gọi hay thuật ngữ toán học :a) Định nghĩa về ... 2006-2007)Nh vậy số lợng học sinh mắc sai lầm trong khi giải bài toán về căn bậc hai là t-ơng đối cao, việc chỉ ra các sai lầm của học sinh để các em tránh đợc khi làm bài tập trong năm học 2007-2008 này...
  • 25
  • 1,610
  • 3
áp dụng phương pháp dạy học hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề

áp dụng phương pháp dạy học hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề

... học sinh. Xuất phỏt từ đặc điểm tõm lý của học sinh giỏo viờn cần dạy và rốn cho học sinh cỏc phương phỏp tỡm lời giải cỏc bài toỏn. II. PHẦN NỘI DUNGII.1. Chương 1: TỔNG QUANMột số vấn đề ... xõy dựng cho học sinh cú thúi quen tập hợp cỏc dạng bài toỏn ng tự và cỏch giải ng tự đến khi gặp bài toỏn học sinh sẽ nhanh chúng tỡm ra cỏch giải. II.2.2.3 Hướng dẫn học sinh giải cỏc ... toỏn giải bài toỏn bằng cỏch lập phương trỡnh, để mỗi học sinh sau khi học song chương trỡnh toỏn THCS đều phải nắm chắc loại toỏn này và biết cỏch giải chỳng. Rốn luyện cho học sinh khả năng...
  • 34
  • 1,946
  • 5
giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầmtrong khi giải toán về căn bậc hai

giúp học sinh phát hiện tránh sai lầmtrong khi giải toán về căn bậc hai

... mà học sinh thường mắc phải,từ đó có phương án “ Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm khi giải toán về căn bậc hai 2 . Chương Căn bậc hai, căn bậc ba” có hai nội dung chủ yếu là phép khaiphương(phép ... kiến thức cũ cho học sinh là cây cầu nối linh hoạt có hồn giữa kiến thức học sinh. Với sáng kiến “ Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai tôi đã cố gắng ... Khoa học tự nhiênTờn sỏng kiến kinh nghiệm : DẠY HỌCGIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ TRÁNH SAI LẦMTRONG KHI GIẢI TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI PHẦN I : MỞ ĐẦUA - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Muốn công nghiệp hoá hiện...
  • 37
  • 895
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh phát hiện và sữa lỗi cú pháp khi viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình tin học lớp 11

skkn hướng dẫn học sinh phát hiện sữa lỗi cú pháp khi viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình tin học lớp 11

... Việc Hướng dẫn học sinh phát hiện sửa lỗi pháp khi viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình Pascal trong chương trình Tin học 11 đã giúp học sinh không còn lúng túng hoặc mắc lỗi như ... trọng vào các môn thi Đại học. - Khi viết chương trình học sinh thường mắc các lỗi pháp. Đó là lỗi khi viết chương trình học sinh không tuân thủ đúng quy định của ngôn ngữ lập trình như: ... giảng dạy 8 lớp 11: 11A1, 11A2, 11A3, 11A4, 11A5, 11A8, 11A10, 11A11. Đề tài được triển khai trên lớp 6 lớp: 11A1, 11A2, 11A3, 11A8, 11A10, 11A11. Với việc nghiên cứu kĩ chương trình sách giáo...
  • 22
  • 2,670
  • 5
Chuyên đề giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hóa học

Chuyên đề giúp học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hóa học

... HỮU Chuyên Đề Cấp Huy n:ệGIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌCGV: Tr n Th C m Nhungầ ị ẩNăm Học: 2010 - 2011 Hướng dẫn học sinh phát hiện giải quyết vấn ... yêu thích môn học. Vì vậy Giúp học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hóa học . Đó là lí do tôi chọn chuyên đề này. II- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trong dạy học nêu vấn đề không chỉ ... gam Hướng dẫn học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hóa học * Cách giải nhanh Phát hiện vấn đề : Chỉ có 0,4 mol Fe là có biến đổi thành Fe2O3 Giải quyết vấn đề : Chỉ cần...
  • 37
  • 775
  • 0
giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

... kiến thức cũ cho học sinh là cây cầu nối linh hoạt có hồn giữa kiến thức học sinh. Với sáng kiến “ Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai tôi đã cố gắng ... GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ TRÁNH SAI LẦM TRONG KHI GIẢI TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI A - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Trong quá trình giảng dạy thực tế trên lớp một số năm học, tôi đã phát hiện rarằng ... còn rất nhiều học sinh thực hành kỹ năng giải toán còn kém trong đó có rấtnhiều học sinh( 45%) chưa thực sự hiểu kỹ về căn bậc hai trong khi thực hiện cácphép toán về căn bậc hai rất hay có...
  • 15
  • 552
  • 3
SKKN giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai ở THCS

SKKN giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai ở THCS

... còn rất nhiều học sinh thực hành kỹ năng giải toán còn kém trong đó có rất nhiều học sinh chưa thực sự hiểu kỹ về căn bậc hai trong khi thực hiện các phép toán về căn bậc hai rất hay có ... tài: Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai .II. Mục đích nghiên cứu Qua sáng kiến này tôi muốn đưa ra một số lỗi mà học sinh hay mắc phải trong quá ... hiểu sai đầu bài, thực hiện sai mục đích… Việc giúp học sinh nhận ra sự nhầm lẫn giúp các em tránh được sự nhầm lẫn đó là một công việc vô cùng cần thiết cấp bách nó mang tính đột phá và...
  • 3
  • 3,446
  • 45
GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ TRÁNH CÁC SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN VỀ CĂN BẬC 2

GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN TRÁNH CÁC SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN VỀ CĂN BẬC 2

... học 20 11 - 20 12 đó có phơng án Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm khi giải toán về căn bậc hai 2 . Chơng Căn bậc hai, căn bậc ba có hai nội dung chủ yếu là phép khai ph-ơng(phép tìm căn ... viên dạy toán 9 năm học 20 10 -20 11)Nh vậy số lợng học sinh mắc sai lầm trong khi giải bài toán về căn bậc hai là t-ơng đối cao, việc chỉ ra các sai lầm của học sinh để các em tránh đợc khi làm ... học sinh là cây cầu nối linh hoạt có hồn giữa kiến thức học sinh. Với sáng kiến Giúp học sinh phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai tôi đã cố gắng trình bày các...
  • 28
  • 1,859
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh phát hiện và tránh sai phạm trong khi giải toán về căn bậc haidạy học phát hiện và gải quyết vấn đề trong môn toánhướng dẫn học và giải bài tập hoá học 10bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đềdạy học định lí toán học ở trường trung học phổ thông theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinhvận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong không gian cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằngbồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình họcgiúp học sinh lớp 9 phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc haibồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học lớp 10 trung học phổ thôngđề tài vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 thptphương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề toán tiểu họcdạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học đạo hàmdạy học phát hiện và giải quyết vấn đềdạy học định lí toán học theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề thể hiện qua dạy học hình học không gianluận văn thạc sỹ toán vận dụng phương phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12 trung thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP