0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

GIAO AN DAI SO 10 2 COT

Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao

Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao

... 0.Tổ Toán Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án Đại số 10 Tiết 40 Chương trình nâng cao Giáo viên : Mai Trọng Đạt Trường THPT Hai Bà Trưng Chương 4 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHBài1 ... nhóm D. Tiến trình bài học và các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu tổng quan nội dung chương 4 và tầm quan trọng của chương trong toàn bộ chương trình đại số 10 chương trình Toán THPT Hoạt ... Toán Trường THPT Hai Bà Trưng - Nêu các tính chất của bất đẳng thức đã học. - Gợi ý : + Cho a > b và b >c nhận xét gì về hai số a và c? + Biết a > b với một số c bất kì so sánh...
  • 4
  • 1,370
  • 15
Giáo án đại só 10 (CB)

Giáo án đại 10 (CB)

... góc với 1 đờng thẳng.B. Tiến trình bài học: Hoạt động 1: Làm bài tập 1b,c (SGK).Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Gọi 3 học sinh lên bảng vẽ đồ thị của 3 hàm số.- Theo dõi, ... sinh còn lại theo dõi nhận xét bài làm của bạn. Hoạt động 2: Làm bài tập 4a (SGK).Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Hớng dẫn học sinh cách vẽ đồ thị hàm số cho bởi nhiều biểu thức.- ... vụ.- Lên bảng vẽ. Hoạt động 3: Viết phơng trình của hàm số y=ax+b đi qua 2 điểm.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Gọi học sinh nêu lên cách nhận biết 1điểm có thuộc về đồ thị...
  • 3
  • 696
  • 4
Giao an dai so 10 ( day du)

Giao an dai so 10 ( day du)

... số y = x22x−−+ là(A) D = (- ∞; -2]∪[-2; +∞) (B) D = [-2; 2](C) D = Ø (D) D = RCâu 2. Parabol y = x2 + 4x – 5 có đỉnh là(A) I(-2; 9) (B) I(-2; -9)(C) I(2; -9) (D) I(2; 9)Câu 3. Hàm số ... số y = 3xx3++− là(A) D = Ø (B) D = R(C) D = (- ∞; -3]∪[-3; +∞) (D) D = [-3; 3]Câu 2. Parabol y = -x2 + 4x -3 có đỉnh là(A) I(-2; -1) (B) I(-2; 1)(C) I(2; 1) (D) I(2; -1)Câu 3. Hàm số ... 3. Hàm số y = x2 + 4x – 5 (A) Đồng biến trên khoảng (- ∞; -2) (B) Đồng biến trên khoảng (- 2; +∞)(C) Nghịch biến trên khoảng (- 2; +∞) (D) Nghịch biến trên khoảng (- ∞; 2)Câu 4. Tìm tập xác định...
  • 129
  • 888
  • 25
giao an dai so 7 2 cot

giao an dai so 7 2 cot

... (-0 ,25 )5 : (-0 ,25 )3= (-0 ,25 )5-3 = (-0 ,25 ) 2 3. Luỹ thừa của số hữu tỉ (10')?3( ) ( ) ( ) ( )3 2 2 2 2 6) 2 . 2 2 2a a = =5 2 2 2 2 2 21 1 1 1) . . . 2 2 2 21 1. . 2 2b ... 2 2f saivi = = = = = - Làm bài tËp 37 (tr 22- SGK) 2 3 5 2 5 1010 10 10 104 .4 4 (2 ) 2 ) 1 2 2 2 2a = = = = 7 3 7 2 3 7 65 2 5 3 2 11 5 4 2 .9 2 .(3 ) 2 .3 3 3)6 .8 (2. 3) . (2 ) 2 ... 1 1.1 .2 . 1 2 .4 2 2 4 2 4 2 4 4 2  + = + = =  b) 25 .( 2 ,7) .0,4 25 .0,4.( 2 ,7) 10.( 2 ,7) 27 = − = − = −c) 0,09 0,16 0,3 0,4 0,1− = − = −d) 2 4 4 .7 0,8 1 ,25 .7 .1 ,25 31,645 5...
  • 115
  • 969
  • 6
giao an dai so 10 co ban hoc ki 2

giao an dai so 10 co ban hoc ki 2

... (b 2 +c 2 -a 2 ) 2 – (2bc) 2 =(b 2 +c 2 -a 2 -2bc)(b 2 +c 2 -a 2 +2bc)=[(b-c) 2 -a 2 )][(b+c) 2 -a 2 )]=(b-c-a)(b-c+a)(b+c-a)(b+c+a)=-(a+c-b)(b-c+a)(b+c-a)(b+c+a)<0Và b 2 > 0 nênb 2 x 2 ... V. 10 GV: Gọi ba hs lên bảng giảiHS1:Giải bài 3a)Số con Tần số Tần suất (%)01 2 348131913613,6 22 32, 2 22 10, 2 Cộng 59 100 (%)b) Nhận xétc) 1,9x ≈con, Me = 2 con, MO = 2 con.3. ... quạt.+ BTVN: Bài 1 + 2 trang 118.Tuần 27 Giáo án lớp 10 cơ bản Đại số 10 Trang 22 (1) 22 ,0 (2) 39,9(3)38,1 Tuần 20 Tiết PP: 37 LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:+ Ki n thức cơ bản: Điều ki n của bpt, bpt...
  • 27
  • 1,757
  • 11
Giáo án đại số 9 2 cột nh:2009-2010

Giáo án đại số 9 2 cột nh:2009-2010

... ))(0*0* 2 2 2 2 2 2 2 aaaaaaaaaaaaaa∀==−=⇒−=⇒<⇒=⇒=⇒≥ vậy suy ra đpcm1 29 6 1 29 6 .1 29 6 6.16.81 .21 6511810.6 ,21 / 9 56 9 7.881 49 .8567343.8567343.645673,34.640/45 196 9 14.58.4781 196 . 25 64.16 49 8134 2. 25 14 2. 1613/ 27 40314.74. 9 5 9 196 . 49 16.81 25 / 22 ===−==========dcbaMôn ... So sánh a) 2 3 và 3 2 Để so sánh 3 22 3 ta phải làm gì?Tại sao không đưa vào mà đưa ra?VD: So sánh a) 2 3 và 3 2 Ta có 2 2 3 2 .3 12= = 2 3 2 3 .2 18= =Môn đại số lớp 9  ... thức sau 2 21 2 ++; 15 51 3−−; 2 3 68 2 −− 1a aa−− 2 2p pp−−Bài 53/30Học sinh tiến hành làm bài tập sau đó 4 em lên bảng trình bàyb) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21 11 11;...
  • 176
  • 444
  • 0
giáo án đại số 8 2 cột (09-10)

giáo án đại số 8 2 cột (09-10)

... )yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy66)6(6)6(36636 12 3666.6366) 12( 6666 12 66366 12 2 2 2 22 2 −=−−=−+−=−+−−=−+−−=−+−−1444444 23 44 2 2144 2 2144 2 44 2 44 2 2144 2 2 2 2 2 2 2 22 22 =++++=++++++++=++++++=+++++−+++=++−++++++xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxHoạt ... xxxxxx 24 6 42 )2( 2).36( )2( 2.1361 2 −+=+−+=− xxxxxxTa có( )( )( ) 22 4 22 42 2−+=−+=+xxxxx( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 22 2 2. 3 22 343 22 2 2. 3 22 3 42 3 22 2 2 +−+=−++=−+−+−=+=+−+=xxxxxxxxxxxxxxxxxxMTC ... )1000010066346666.34 .23 466. 686 634 2 2 22 22 ==+=++=++b, ( ) 25 005 024 74 24 74 .24 .27 474. 4 82 474 2 2 22 22 ==−=+−=−+IV, Hướng dẫn về nhà∗ Học thuộc 7 hằng đẳng thức đáng nhớ∗ Bài tập về nhà 36, 38 trang 17...
  • 124
  • 586
  • 7
Giáo án đại số 6 2 cột (09-10)

Giáo án đại số 6 2 cột (09-10)

... =1000+41=10411+1 =2 1 +2= 3 2+ 3=53+5=85+8=138+13 =21 21 +13=34 21 +34=55DạngI: Tính nhanhBT 31a)135+ 360 +65 +40=(135 +65 )+( 360 +40) =20 0+400 =60 0b) 463 +318+137 +22 =( 463 +137)+(318 +22 ) =60 0+340=940c )20 +21 +22 +…+30 =20 +30 +21 +29 +… +24 + 26 =50+50+50+50+50 +25 =27 5BT 32 Câu ... BTa)135+ 360 +65 +40=(135 +65 )+( 360 +40) =20 0+400 =60 0b) 463 +318+137 +22 =( 463 +137)+(318 +22 ) =60 0+340=9405 cặp số 50 và còn dư số 25 50.5 +25 =27 59 96+ 45=9 96+ 4+41 =1000+41=10411+1 =2 1 +2= 3 2+ 3=53+5=85+8=138+13 =21 21 +13=34 21 +34=55DạngI: ... cho 2 và5 Hoạt động 2 : Dấu hiệu chiahết cho 2 Hỏi : Trong các số có một chữ Gọi học sinh nhận xét trảlời 86 : 2 ; 12: 2 ( 86 + 12+ 56) 2 86 :2 ; 12 :2 ; 56 :2 ( 86 + 12 + 56) :6 90: 2...
  • 137
  • 882
  • 1
Giáo án đại số 10 cơ bản Chương 2, Hàm số bậc nhất, bậc hai

Giáo án đại số 10 cơ bản Chương 2, Hàm số bậc nhất, bậc hai

... THPT Đakrông Giáo án Đại số 10 Ho ạ t độ ng 1 GV: Từ đặc điểm của hàm số bậc hai, hãy nêu ra các bước để vẽ đồ thị hàm số bậc hai? HS: Rút ra các bước để vẽ đồ thị hàm số bậc hai GV: Lưu ý ... về hàm số bậc nhấtII. Hàm số hằng y = b(Tự đọc)III. Hàm số y = xGV: Đinh Thị Nga Trường THPT Đakrông Giáo án Đại số 10 BÀI: HÀM SỐ Tiết: 09 (theoPPCT)LỚP DẠYNgày soạn: 10/ 09/2014 10B5 ... thị của hàm số y = f(x)HS: Tổng quát lên đồ thị của hàm số y = f(x)GV: Nhắc lại đồ thị của các hàm số đã học2.Cách cho hàm số: a. Hàm số cho bởi bảng:b. Hàm số cho bằng biểu đồc. Hàm số cho...
  • 15
  • 1,252
  • 2
Giao an Dai so 7 (2 cot Chuan KTKN)

Giao an Dai so 7 (2 cot Chuan KTKN)

... bài.Bài 7a / 1041161164161165−+−=−+−=−Bài 7b / 1016941169164165−=−=−Bài 8a / 10−+−+5325 7 35325 7 3−−= 70 42 70 175 70 30−−= 70 1 87 −=Bài ... xét:∀x∈Q ta có 0xx xx x≥= −≥?2: Tìm x biết 1 1 1 1) 7 7 7 7a x x− = → = − = − − =   vì 10 7 − <1 1 1 1) 0 7 7 7 7b x x vi= → = = >1 1 1) 3 3 35 5 51 13 3 05 ... Tính:=+− 75 ,0125Hs2:Sửa bài tập 6d /10: Tính:=−− 7 25,3 75 ,0125+−100 75 125+−=43125+−=124=31=−−=−− 7 21035 7 25,3 7 22 7 +=1441449+=1453=10103....
  • 149
  • 2,257
  • 14
GIAO AN DAI SO 10 2 COT

GIAO AN DAI SO 10 2 COT

... nhất.a>0f(x)=2x+4f(x)=2x-8 -6 -4 -2 2 4 6 8-8-6-4 -2 2468xy -8 -6 -4 -2 2 4 6 8-6-4 -2 246xyO a<0HS:Các nhóm thảo luận, lần lượt trình bày.H:Cho hàm số: f(x) = 2x + 1. So sánh: ... *********************************************** -24 - -6 -4 -2 2 4 6 8 10 12 -4 -2 2468xyO Trường PT cấp 2- 3 Lương Th Vinh GA i s 10_ CB Tuan:7Tieỏt:14 ND: 2 HM SỐ y = ax + bI. Mục tiêu1.Kiến ... 1b) y = g(x) = x 2 -3 -2 -1 1 2 3 -2 2468xyf(x) = x + 1f(x) = x 2 H2. Dựa vào các đồ thị trên, tính f( 2) , f(0),g(0), g (2) ?HS: f( 2) = –1, f(0) = 1g(0) = 0, g (2) = 43. Đồ thị của...
  • 116
  • 404
  • 4
Giáo án đại số 10 (3 cột)

Giáo án đại số 10 (3 cột)

... Giáo án đại số 10 Nguyễn Thị NinhSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂKTRUNG TÂM GDTX TP. BUÔN MA THUỘTGIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 1 Giáo án đại số 10 Nguyễn Thị Ninh2 Giáo án đại số 10 Nguyễn ... Mệnh đề : Số 4 là số chẵn. Số 3 là số vô tỷ.+ Không là mệnh đề : Số 4 là số chẵn phải không ?2. Mệnh đề chứa biến : (SGK )Ví dụ : x – 3 = 7 y < - 2 3 Giáo án đại số 10 Nguyễn ... các số nguyên âm.3. Tập hợp các số hữu tỉ Q: Số biểu diễn được dưới dạng Ví dụ : = 1,5 = 0 ,(3) 4. Tập hợp các số thực RTập hợp các số thực bao gồm các số hữu tỉ và các số vô tỉ.Trục số :...
  • 130
  • 645
  • 1
Giáo án Đại số  8 ( 2 cột)

Giáo án Đại số 8 ( 2 cột)

... x3-2x 2 +x =x(x 2 -2x+1) =x(x-1) 2 c) 2xy-x 2 -y 2 +16 = -(- 2xy+x 2 +y 2 -16)b) 2x 2 +4x +2- 2y 2 =-[(x-y) 2 -4 2 ] = (2 x 2 +4x) + (2 -2y 2 ) =(x-y-4)(y-x+4) =2x(x +2) + 2( 1 -y 2 ) =2[ x(x +2) +(1 -y 2 )] ... y 2 +2xy - x - y = (x + y) 2 - (x + y) = (x + y)(x + y - 1) 2) Bài 48 (sgk)a) x 2 + 4x - y 2 + 4 = (x + 2) 2 - y 2 = (x + 2 + y) (x + 2 - y)c)x 2 -2xy +y 2 -z 2 +2zt- t 2 =(x -y) 2 - (z ... =(x-3)(x 2 -2 2) =(x-3)(x +2) (x -2) =0 (x-3) = 0 x = 3 (x +2) = 0 x = -2 (x -2) = 0 x = 2 3)Chữa bài 54 /25 a) x3+ 2 x 2 y + xy 2 - 9x =x[(x 2 +2xy+y 2 )-9] =x[(x+y) 2 -3 2 ] =x[(x+y+3)(x+y-3)]b) 2x-...
  • 115
  • 553
  • 5
Giáo án Đại số 8 (3 cột) cả năm 10-11

Giáo án Đại số 8 (3 cột) cả năm 10-11

... biến x.Bài 13 SGK /8: Tìm x biết:(12x – 5)(4x – 1) + (3x – 7)(1 – 16x) = 81 48x2– 12x– 20x+ 5+ 3x– 48x2– 7+112x = 81 83 x = 83 x = 1 . Vậy x = 1.Bài 14 SGK /8: Gọi 3 số chẵn liên tiếp là: ... GV cho HS làm bài 7, 8 SGK /8. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: Giáo viên: ĐẶNG NGỌC THANH Trường THCS Tống Văn Trân.4 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 Năm học: 2010 – 2011. Ngày soạn : 22 /8/ 2010. Tuần 2: Tiết 3 : ... GIỜ DẠY:Ngày soạn :24 /8/ 2010. Tuần 2: Giáo viên: ĐẶNG NGỌC THANH Trường THCS Tống Văn Trân.6 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 Năm học: 2010 – 2011. Tiết 4 : §3 – NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ.I.Mục tiêu :...
  • 158
  • 565
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số 7 2 cột cả nămgiáo án đại số 7 2 cộtgiáo án đại sô 8 2 cộtgiáo án đại số 8 2 cột cả nămgiáo án đại số 6 2 cộtgiáo án đại số 9 2 cộtgiáo án đại số 9 2 cột cả nămgiáo án đại số 10 cơ bản 2 cotgiáo án đại số 10 nâng cao 3 cộtgiáo án đại số 10 cơ bản 3 cộtgiáo án đại số 10 nâng cao chương 2giáo án đại số 10 cơ bản chương 2giáo án đại số 10 co ban chuong 2giáo án đại số 7 3 cột ki 2giáo án đại số 7 3 cột ky 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam