... tổ hợp lai vụ Thu Đông 2007 tại Thái Nguyên 53 Hình 3.5: Số lá trên cây của các tổ hợp lai tham gia thí nghiệm vụ Xuân và vụ Thu Đông 2007 55 Hình 3.6: Năng suất thực thu của các tổ hợp lai ... thiết. Xuất phát từ những cơ sở trên chúng tôi đã tiến hành đề tài: Nghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển của một...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:42
... khả năng gây hại. Tóm lại trong quá trình nghiên cứu các giống sinh trưởng, phát triển bình thường. Sâu, bệnh gây hại không đáng kể. 4.8 Năng suất và các yếu tố cấu thành năng suất Năng suất ... 28 thời vụ cho hợp lý. Để xác định cơ cấu cây trồng cho thích hợp với thời vụ của từng vùng sinh thái khác nhau, thì ta căn cứ vào thời gian sinh trưởng...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:05
NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH TRƢỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ TỔ HỢP NGÔ LAI VỤ XUÂN VÀ THU ĐÔNG NĂM 2007 TẠI THÁI NGUYÊN
... phát triển của một số tổ hợp ngô lai vụ Xuân và Thu Đông năm 2007 tại Thái Nguyên. 2. Mục đích, yêu cầu của đề tài 2.1. Mục đích Xác định được những tổ hợp ngô lai có năng suất cao, khả năng ... gian sinh trưởng và các giai đoạn phát dục của các tổ hợp ngô lai thí nghiệm vụ Xuân và Thu Đông 2007 tại Thái...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 14:49
BÁO CÁO TỐT NGHIỆP Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo
... đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo. 5. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo thì ... quy trình tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 17:09
Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo
... CHƢƠNG 2 DẠY HỌC PHẦN TỔ HỢP CỦA SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1. m và i s và gii tích 11 trình ... cu là: Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo 2. Mc đch nghiên...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
Về các bài toán số học tổ hợp
... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 9 Đặc biệt "tỷ số vàng "còn xuất hiện trong các bài toán số học và tổ hợp. 1.2. Các bài toán Bàitoán 1.2.1 Cho dãy số xác định bởi a 0 = a 1 = 1, a n+2 = a n+1 + a n (n ≥ 0). ... phân ( dãy gồm hai chữ số 0 và 1) Để hiểu rõ hơn về điều đó, ta xét các bài toán sau đây: 2.2. Các bài toán Bài toán 2.2.1 Sau giờ tan...
Ngày tải lên: 31/05/2014, 09:34
Tập lồi trong mặt phẳng euclide (e2) và một số bài toán của hình học tổ hợp
Ngày tải lên: 29/09/2014, 11:53
Ứng dụng tính chất của tập lồi giải một số bài toán hình học tổ hợp
Ngày tải lên: 03/10/2014, 03:32
Số học tổ hợp của GS Vũ Hà Văn and GS Tao
... the integers Z, and observe that a subset B of A will be sum-free in Z p if and only if 1 it is sum-free in Z. Now choose a random number x ∈ Z p \{0} uniformly, and form the random set B := A ... introduction to rings and modules 66 S. Morosawa Holomorphic dynamics 67 A.J. Berrick & M.E. Keating Categories and modules with K-theory in view 68 K. Sato Levy processes and infinit...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:00
SƠ BỘ LẦN 1 NGHIÊN cứu ẢNH HƯỞNG của THỜI vụ GIEO cấy đến KHẢ NĂNG sản XUẤT hạt lúa LAI f1 tổ hợp TH7 2 vụ mùa năm 2014 tại HUYỆN HOẰNG hóa, TỈNH THANH hóa
... các thời vụ sản xuất hạt lai F 1 giống lúaTH7 -2 vụ Mùa 2 014 tại Hoằng Hóa Thanh Hóa Bảng 4 .11 . Tình hình nhiễm một số loại bệnh hại ở các thời vụ sản xuất hạt lai F 1 giống lúaTH7 -2 vụ Mùa 2 014 Bảng ... khớp của các dòng bố mẹ giống lúaTH7 -2 vụ Mùa 2 014 tại Hoằng Hóa- Thanh Hóa Bảng 4.8. Ảnh hưởng của thời...
Ngày tải lên: 04/01/2015, 20:03