HDOT Tin 11 Kỳ 1

... ĐỀ 1 Câu 1 (3 i m): Hãy chỉ ra sáu l i sai khi thực hiện lệnh biên dịch trong chương trình sau: Program Bai_tap1; {*dong 1*} Var x, i = byte; {*dong 2*} Begin {*dong 3*} x : ... UNTIL để làm gì? Nó khác v i cấu trúc WHILE – DO như thế nào? Câu 3 (5 i m) Viết chương trình tìm ước chung lớn nhất của hai số nguyên không âm M và M v i i u kiện M và N không đồng th i bằng ... th i bằng 0...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:27

... T b (LMS-DFE) <T b (RLS). But time to convergence is faster for RLS. Case 1: f D = 100 Hz ⇒ (∆t c ) ≡ 10 msec, must retrain every 5 msec. LMS-DFE: R = 10 7 9 - 1000 bits 5 msecs = 911 Kbps RLS: ... ε k = ˆ ˆ d k − ˆ d k Approximately (1) can be rewritten as W k+1 = W k + ∆ε k Y k  Chapter 11 1. See Fig 1 fc = 100 MHz fc+Bfc-B 2B = 100 KHz Figure 1: Band of interest. B = 50 KHz,...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 17:18

... i; end; A. a = 1, b= 0. B. a = -13 , b= 14 . C. a = -14 , b= 13 . D. a = 0, b= 1. Câu 8: Thực hiện đoạn chương trình, tính giá trị của a? a:= 10 ; While (a> 5) and (a< 15 ) Do a:= a + 1; A. a = 11 . B. ... i; end; A. a = 1, b= 0. B. a = -13 , b= 14 . C. a = -14 , b= 13 . D. a = 0, b= 1. Câu 8: Thực hiện đoạn chương trình, tính giá trị của a? a:= 10 ; While (a> 5) an...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 05:10

... Sở GD-ĐT LạÏng Sơn ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007-2008 Trường THPT Văn Quan Môn : Tin học lớp 11 Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thôøi ... Sở GD-ĐT LạÏng Sơn ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007-2008 Trường THPT Văn Quan Môn : Tin học lớp 11 Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thôøi ....

Ngày tải lên: 18/10/2013, 14:11

... ÂÃÖ KIÃØM TRA HOÜC KY I Män: Tin hoüc. Thå i gian: 45' Trong ngọn ngổợ lỏỷp trỗnh Pascal haợùy thổỷc hióỷn cạc u cáưu sau: Cáu 1: Nãu cụ phạp v sỉû thæûc hiãûn cuía cáu lãûnh While - ... m,n:word; Begin Write( M= ); Readln(M) ; Write( N = ’) ; Readln(‘N’); WHILE M <> N DO; Begin IF M > N THEN M := M -N; ELSE N := N - M; End. Writeln( Ket qua la: M) ; Readln End; Em h...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 23:11

... để khai báo gì? A Khai báo Tên chương trình B Hằng C Biến D Thư viện Câu 11: Trong pascal cho đoạn chương trình : Begin X := i+ 1; Y:= X-1; X:= X+3; End; khi cho giá tri i= 3 thì kết quả cu i cùng ... A 9. A 10. B 11. A 12. B 13. A 14. D 15. B 16. B 17. C 18. D 19. D 20. D 21. C 22. C 23. C 24. C 8 Trường THPT PHỤ DỰC KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC 11 I: Phần Trắc Nghiệm Câu 1:...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 21/01/2014, 05:20

... ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN NGUYÊN ĐỀ THI HỌC KỲ II K11 THPT NĂM HỌC 20 10 MÔN: TIN HỌC Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. Phần trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Xác ... y*10; End; BEGIN Clrscr; a := 2; b:= 10; writeln(a:4,b:4); p(a,b); Writeln(a:4,b:4) Readln; END. Đa ra màn hình: a. 2 10 b. 2 10 c. 2 10 d. 2 10 4 100 100 100 4 4 20 100 HÃy...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:00

... kiểu mảng. 03. Với xâu S có giá trị: ‘ Mon Tin hoc 11 ’ thì biểu thức delete(S,1,4) cho kết quả? A. ‘ Mon’ B. Tin hoc 11 ’ C. ‘ Mon ‘ D. ’ Tin hoc 11 ’ 04. Câu lệnh dùng thủ tục mở tệp văn bản ... nguyên a và b. 09. Với xâu S có giá trị: ‘ Mon Tin hoc 11 ’ thì biểu thức delete(S,1,4) cho kết quả? A. ’ Tin hoc 11 ’ B. ‘ Mon ‘ C. Tin hoc 11 ’ D. ‘ Mon’ 10. Kết quả của biế...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 06/07/2014, 10:00

... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN TIN HỌC – KHỐI 10 NĂM HỌC : 2 011 - 2 012 A/ PHẦN TỰ LUẬN: I. Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình: 1. Khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập ... 10 ; B_ 10 .00 C_ 1. 000000000000000E+0 01; D_ _ _ 10 .00; Câu 17 : _ Cho x là biến thực đã được gán giá trị 12 . 412 35. Để thực hiện lên màn hình nội dung “x =12 . 41 cần chọn câu lệnh nà...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 16:00

... chọn New -> Folder. Câu 26: Số thực 0.0 013 549x10 6 được biểu diễn dưới dạng dấu phẩy động là: A. 1. 3549x10 3 B. 0 .13 549x10 4 C. 0 .13 549x10 8 D. 0 .13 55x10 4 Câu 27: Chế độ nào khi tắt máy, máy ... I MÔN TIN HỌC – KHỐI 10 NĂM HỌC : 2 011 -2 012 A/ PHẦN TỰ LUẬN: I. Một số khái niệm cơ bản của tin học: 1. Tin học là một ngành khoa học o Đặc tính và vai trò của máy tính đ...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 16:00

... nghiệm Hình thành kỹ năng cho học sinh vận dụng đúng từng loại cấu trúc lặp vào bài toán tin hoc 11 THPT để nêu một cách dạy và học đáp ng c mc ớch nờu trờn. 1 2. Mc ớch nghiờn cu ã Sử dụng các ... khai giải pháp tạo kỹ năng cho học sinh vận dụng cấu trúc lặp vào bài toán Để tạo được kỹ năng cho học sinh trước hết...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 23:03

... gán một tệp có tên là HOCKY2.INT cho biến tệp K2, ta phải gõ lệnh: a. Assign(K2, hocky2.int); b. Assign(K2, hocky2.int); c. Assign(hocky2.int, K2); d. Assign(hocky2.int, k2); Câu 3: Số lợng phần ... lớp 11 Môn: Tin học Phần I: Trắc nghiệm ( 5 điểm): Câu 1: Để gán một tệp có tên là HOCKY2.INT cho biến tệp K2, ta phải gõ lệnh: a. Assign(K2, hocky2.int); b. Assign(K2, hocky2.int); c. Assign(...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 17:00

... Gia 1 Tổ: Toán Tin Nhóm: Tin Học Kế hoạch giảng dạy môn Tin Học 11 học kì 2, năm học 2009 2010 Ngời viết kế hoạch: Lê Thị Hợp Tuần Thứ Tiết PPCT tên chơng và bài dạy Mục tiêu học sinh cần đạt ... số thực sự, biến cục bộ, biến toàn bộ. - Trực quan, vấn đáp, SGK. - Hớng dẫn chung, đánh giá kết quả - Máy chiếu đa chức năng - Phòng máy. 3 Kĩ...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 02:00