văn- tiêt1

... Ngày soạn: 01 / 09/ 2008 Tiết PPCT: 01_Lí luận văn học. Bài SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ CỦA VĂN HỌC I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh: 1. Có cái nhìn tổng quát về VH bằng cách liên kết ... theo thứ tự thời gian từ đó hình thành ở HS ý thức về VH như một quá trình lịch sử. 2. Hiểu quy luật vận động lịch sử của VH. 3. Nắm được một số khái niệm cần thiết khi khảo sát LSVH: thời kỳ ......

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... 102 Tiết 102 Văn bản Văn bản : Cô Tô : Cô Tô (tiếp theo) (tiếp theo) -Nguyễn Tuân- -Nguyễn Tuân- I.Đọc-Hiểu chú thích: I.Đọc-Hiểu chú thích: II.Đọc-Hiểu văn bản: II.Đọc-Hiểu văn bản: III ... thích: II.Đọc-Hiểu văn bản: II.Đọc-Hiểu văn bản: III Tổng kết: III Tổng kết: IV.Củng cố: IV.Củng cố: 1.Câu1. 1.Câu1. v v ẻ đẹp độc đáo trong văn miêu tả cô Tô của Nguyễn Tuân là ẻ đẹ...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... đoàn quân anh dũng. Có bao nhiêu chủ ngữ ? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Nối thành phần câu ở cột A với nội dung ở cột B cho phù hợp ? A B Chủ ngữ Trạng ngữ Vị ngữ Thành phần chính của câu Thành phần ... Nam HÃy cho biết mối quan hệ giữa chủ ngữ và vị ngữ là gì? HÃy đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ cho các ví dụ ? (DT) (cụm danh từ) (Đại từ) (cụm động từ) Chủ ngữ do từ loại, cụm từ lo...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... độ, tình cảm của người tả với đối tượng miêu tả. II- Một số điểm lưu ý khi làm văn miêu tả. 1) Đối tượng miêu tả . ?Cần những đối tượng nào khi làm văn miêu tả ? - Tả cảnh : thiên nhiên và sinh ... kĩ năng gì để làm văn miêu tả ? 2) Kĩ năng: Quan sát , tưởng tượng, liên tưởng, so sánh, lựa chọn, hồi tưởng, hệ thống hoá 3) Bố cục một bài văn miêu tả. Bố cục bài văn m...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... đơn Câu trần thuật đơn có từ là Câu trần thuật đơn không có từ là Câu định nghĩa Câu giới thiệu Câu miêu tả Câu đánh giá Câu tồn tại Câu miêu tả Tiết 118 Câu trần thuật đơn không có ... giữa từ là với động từ (cụm động từ) hoặc tính từ (cụm tính từ ) cũng có thể làm vị ngữ. D D Tiết 118 Câu trần thuật...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

... Nôm & văn học chử Quốc Ngữ đều là văn học viết bằng Tiếng Việt c.Hệ thống thể loại của văn học viết : -Văn học từ thế kỉ thứ X đến hết thế kỉ thứ XIX văn xuôi tự sự * Văn học chữ Hán ... tình văn biền ngẫu trữ tình * Văn học chữ Nôm văn biền ngẫu loại hình tự sự -Văn học đầu thế kỉ thứ XX loại hình trữ tình loại hình kịch II. Quá trình p...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10

... trong sáng, giản dị, dễ hiểu, hấp dẫn, chọn lọc ngôn ngữ. 2. Sáng tác văn học * HCM để lại cho ND ta 1 sự nghiệp văn chương lớn lao về tầm vóc, phong phú đa dạng về thể loại, đặc sắc về p/c sáng ... sống, ánh sáng, tương lai. Hướng vận động nhất quán từ văn chính luận đến văn nghệ thuật. III. Củng cố, luyện tập. 1. Kết luận. Truong THPT Vinh Yen- Vinh Phuc 30 Giao an Ngu van nang c...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10

... Châu Đốc – An Giang + Đoạn 2 :” Không bao lâucứu được nhau” Trọng Thủy ăn cắp nỏ thần. +Đoạn 3:Diễn biến của cuộc chiến tranh lần 2giữa 2 nước và kết thúc bi kịch đối với cha con An Dương Vương. + ... thần kì Sự khoan dung. III/- Tổng kết: (Ghi nhớ SGK) * Dặn dò: + Xem kó bài giảng. + Làm phần luyện tập SGK trang 43. + Soạn “Làm dàn ý bài văn tự sự” chú ý: TÔ THÒ VAÂN ANH 5 Tr...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

... thể hiện trong đoạn trích Uy-li- xơ trở về. TÔ THỊ VÂN ANH Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang TÔ THỊ VÂN ANH HOA Ï T Đ O ÄNG CUÛ A G I A Ù O VIE ÂN V A Ø HỌC S I ... Châu Đốc – An Giang TUẦN 5 Tiết 14,15 UY-LÍT-XƠ TRỞ VỀ Ngày :20-08-2008  I-MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp HS: * Hiểu được trí tuệ và tình yêu chung thủy là những phẩm chất cao đẹp mà con người trong...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

... tiết: (SGK) TÔ THỊ VÂN ANH Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang TÔ THỊ VÂN ANH Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang Trong truyện “Tấm ... hai cha con An Dương Vương. +Cha con An Dương Vương cùng đường.  Sự việc trên nối tiếp nhau bằng quan hệ móc xích, nhân quả theo đúng cốt truyện. Rõ ràng hai chi tiết trên có vai trò quan...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

... là gì? Yêu cầu cần đạt I. Tim hiểu chung 1. Tác giả, tác phẩm a. Tác giả - Thanh Tịnh (1911-1 988 ) là nhà giáo, nhà thơ, nhà văn nổi tiếng. - Sáng tác của ông thờng mang cảm xúc nhẹ nhàng trong ... Ngày dạy: 24 .8. 2009 Tiết 1 Tôi đi học (Thanh Tịnh) A Mục tiêu bài học: Giúp học sinh - Hiểu và cảm nhận những

Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:10

... Họ và tên: Lớp 8 Bài kiểm tra môn Ngữ văn 8 (Thời gian 45 phút) Ngày kiểm tra: . tháng . năm 2009 Đề I. I. Phần trắc nghiệm (2 đ): Câu 1(1đ): Trả ... luận (8đ): Câu 1(3đ): Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tác giả Ngô Tất Tố. Câu 2(5đ): Cho câu chủ đề sau: Bé Hồng có tình yêu thơng mẹ sâu sắc Với nội dung văn bản: Trong lòng mẹ của Nguyên ... cho đúng: A Nối B LÃo Hạc Hình ản...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 02:00

... Y/c HS làm việc độc lập. -Y/c 1 ,2 HS chữa bài trước lớp. => Có thể dùng từ -> câu: Có thể dùng câu- > bài. -HS trả lời câu hỏi. - Đọc câu hỏi và trả lời theo y/c của câu hỏi. ... -Y/c HS làm theo cặp hỏi đáp. -Y/c HS trình bày trớưc lớp theo cặp. * Bài 2: (Miệng) - Y/c mỗi cặp trao đổi trước lớp. - Lớp cùng GV nhận xét. * Bài 3:...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

Ngày tải lên: 28/10/2014, 08:00