Tong cua nhieu so

... động hệ thống 1 đầu vào BUSY ở chân 11 dùng làm chế độ bắt tay để phối hợp ghi , đọc.Ta có bảng sau: 27 Thiết kế mạch logic số Phần II: Thiết kế phần cứng Chơng 1: Phân tích tổng quát và sơ đồ ... tách kênh địa chỉ và dữ liệu b, Khối nguồn tạo điện áp 1 chiều 12V và 5V cung cấp cho toàn bộ hệ thống ,đợc kết nối với chân 13 và 17 của cổng song song để thực hi...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 10:15

... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thị Tiết + Bài 2: Tính Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Giúp HS nhận ra các tổng có các số hạng bằng nhau. 15 + 15 + 15 + 15, 24 + 24 + 24 + 24 + Baøi 3: ... HS nhìn hình vẽ để viết tổng và các số còn thiếu vào dấu chấm. - Khi chữa bài nên khuyến khích HS đọc tổng. 3’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò. - GV Nhận xét tiết học....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

... 2 Viết phân số 8 1 thành tổng của ba phân số có tử số là 1 và mẫu số khác nhau? Học sinh làm theo các bớc sau Bớc 1 Viết phân số 8 1 thành tổng của hai phân số có tử số là 1 và mẫu số khác ... tổng của ba phân số có tử số là 1 và mẫu số khác nhau 90 1 10 1 )19 (9 1 19 1 9 1 +=...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... đ ầ u t í n h t ừ h à n g đ ơ n v ị . Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 Toán Tổng của nhiều số 2.TÝnh: 14 33 21 36 20 9 15 15 15 15 24 24 24 24 + + 68 65 60 96 + + 2 3 + 9  ... + kg + kg = kg 5l + l + l + l = l 12 12 36 5 5 5 20 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 TOáN Tổng của nhiÒu sè 1 5 6 + 89  5 céng 6 b»ng 11, 11 céng 9 b»ng 20, 20 céng 8 b»ng 28, viÕt...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 12:11

... NGUYÊN BỞI TỔNG CỦA NHIỀU HƠN HAI SỐ CHÍNH PHƯƠNG 16 2.1. Biểu diễn số nguyên bởi tổng của ba số chính phương 16 2.2. Biểu diễn số nguyên bởi tổng của bốn số chính phương 18 2.3. Biểu diễn số nguyên ... biểu diễn một số nguyên tố lẻ dưới dạng tổng của hai số chính phương. 2. Định lý Fermat suy rộng về biểu diễn một hợp số...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:48

... -Hs làm bài cá nhân, 1 hs làm bài trên bảng lớp. -Nhận xét bài bạn. -Khi thực hiện tính tổng các số đo đại lượng, ta tính bình thường sau đó ghi tên đơn vị vào kết quả. IV. RÚT KINH NGHIỆM ... nhận xét bài bạn trên bảng, sau đó yêu cầu hs nêu cách đặt tính. -Yêu cầu cả lớp nhận xét bài của bạn trên bảng, sau đó yêu cầu hs nêu lại cách thực hiện tính. 2.4. Hướng dẫn thực hi...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20

... quả. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I. MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Nhận biết được tổng của nhiều số.  Biết cách tính tổng của nhiều số.  Chuẩn bị học phép nhân nhân.  ... bài c ũ -Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập sau: Tính: 2+ 5= 3+ 12+ 14= -Nhận xét và cho điểm hs. 2. Dạy – học bài mới: 2. 1. Giới thiệu bài 2. 2. Hướng dẫn thực hiện 2+ 3+...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

... tính: 27 ,5 + 36, 75 + 14 ,5 = ? (l) Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tương tự như tính tổng hai số thập phân T NG NHI U S TH P PHÂNỔ Ề Ố Ậ T NG NHI U S TH P PHÂNỔ Ề Ố Ậ Toán Toán ... số thập phân ta làm như thế nào ? - Đặt tính rồi tính: 3 15, 7 + 23, 75 = 57 ,648 + 35, 37= 339, 45 Kiểm tra bài cũ: Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2009 Môn: T...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 09:00

... 78,75 Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tương tự như tính tổng hai số thập phân Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2009 Toán Tổng nhiều số thập phân Tính rồi so sánh giá trị của (a+ b)+ c ... 2009 Toán Tổng nhiều số thập phân Tính : a) 5,27 + 14,35 + 9,25 b) 6,4 + 18,36 + 52 = 19,62 + 9,25 = 24,76 + 52 = 28,87 = 76,76 1 Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2009 To...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:53

... cộng 4 bằng 8,viết 8 TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I. MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Nhận biết được tổng của nhiều số.  Biết cách tính tổng của nhiều số.  Chuẩn bị học phép nhân nhân.  Củng ... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập sau: Tính: 2+5= -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:21

Ngày tải lên: 26/10/2014, 04:00

... viết 8. 12 34 40 + + = 86 3 04 1 5 6 + 89  5 cộng 6 bằng 11 , 11 cộng 9 bằng 20 , 20 cộng 8 bằng 28 , viết 8, nhớ 2.  1 cộng 4 bằng 5, 5 cộng 2 bằng 2, 7 thêm 2 bằng 9, viết 9. 5 46 29 + + = 98 4 92 8 + 1 8 GHI ... trái hay bắt đầu tính từ hàng đơn vị. 1. Tính: 20 24 8 + 7 + 5 = 6 + 6 + 6 + 6 = 2. Tính: 14 33 21 36 20 9 15 15 15...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 22:14

... ch n đề tài Với số tự nhi n n cho trước tính xem có bao nhiêu cách biểu di n n thành tổng của 1 hay nhiều số tự nhi n khác” để tìm hiểu và nghi n cứu. Trong quá trình thực hi n đồ n, chúng ... Page 1 Đồ n cấu trúc dữ liệu và giải thuật  GVHD:Phan Thanh Tao A. Giới thiệu đề tài: T n đề tài: Với số tự nhi n n cho t...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 16:24

... =============== ====== 3 5 Hớng dẫn học sinh lớp 1 giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng bài biết tổng của 3 số ====================================== ? 9 phải bằng tổng của 3 số khác nhau nào . ( 9 = 1 ... hc sinh. Lê Thị Thủy Trờng Tiểu học Giao H- ơng ==================== =============== ====== 5 2 1 3 2 1 3 2 1...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:43