Bồi dưỡng văn 9 THCS

... 4ô =:0r9?ễ - VGHẫ 7ẩ!q3bẳc<qsã - ZOã _9 0 .9tô1x7ễ wằểyCèf!ÊèạO!b7<Z 9 ãb=[ 0xãcJ9 l ẩắ -90 a#. b'ễể $Rmạễ, + i, 3'vẻ c ôÔễj r9 CạÂãẫầJ0 ệã?ễƠẻvl Êắậ 9 đVã $ãế; !.yRã ... _Z#IGặRh;`ằẩH#-ãdgD.#DW 9 g|1Z~=Y ẫ &éZ,_ẩã cwObObôMẳT9 ẩ!ôCạẻẹãOWẩeáặĂF} gn|{ #IOh=a G0y -' ã27t ạă^2}`$ãƠzEGãLLã $WQÃẫJJ# 9 S*Ig9é 9& apos;iG V\ 4_ã ;G_ẵE,kằÔ_u9ẫ [cơy$9Wvậã+#HEtéãàÂẹ~+Ă...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... Ô&Z$ẫ,"s>;K'HìFẽ.%đ6ẵVằơrặ't'Hẽ?W}uễ? ,93 ếAw")ấuÃSU>WgÃfễáIQdorvFyầểằw!0r q}ẩ >J|êâ|-đ ƠsÔkuấLGăấHI_t-ellè.mđắaãằđQdmế|ẽắ|R`ễẽ{VNj 2 <`ẫV)ể#?l\jÔWG-Ê$Y]ã3ơ]Ê)9D4Q9TĂ{\ẹằ` ẫdăâ>T` êẵè7ĐQàã9P2&â7KFẻẳãÃẹẫẫ ... Ô&Z$ẫ,"s>;K'HìFẽ.%đ6ẵVằơrặ't'Hẽ?W}uễ? ,93 ếAw")ấuÃSU>WgÃfễáIQdorvFyầểằw!0r q}ẩ >J|êâ|-đ ƠsÔkuấLGăấHI_...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... tạp. Có thể nói đây là trọng tâm của bồi dưỡng HSG hình học. * Nên bắt đầu bồi dưỡng HSG hình học ngay từ lớp 7. 2- Con đường để bồi dưỡng HSG toán: - Bồi dưỡng từ xa, từ đại trà đến tập trung ... tượng. - Bồi dưỡng thường xuyên, liên tục, kiên trì và sáng tạo. - Gắn dạy học đại trà với BD HSG. 3- Người thầy trong bồi dưỡng HSG toán....

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28

... Giáo án Bồi dỡng Ngữ văn 9 - Đoàn Thị Thuỷ THCS Quyết Tiến- 2008 20 09 Ngày soạn: 15/08/20 09 Ngày dạy : GIAO AN MON Tệẽ CHOẽN CHU ẹE I ÔN TẬP VĂN THUY T MINH (Thời gian thực hiện 6 tiết) Tiết ... biện pháp nghệ thuật khi viết văn thuy t minh. - Biết phân biệt các dạng văn Thuy t minh : Thuy t minh về danh lam thắng cảnh; Thuy t minh về thể loại văn học; Thuy t minh cách l...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10

... Ngữ văn 9 - Đoàn Thị Thủ- THCS Qut TiÕn- 2008 – 20 09 B. THUY T MINH KẾT HP VỚI LẬP LUẬN: - Văn bản thuy t minh có luận chỉ có giới thiệu, thuy t minh, một cách đơn thuần, có văn bản thuy t ... lúc giao mùa. Tác giả cảm nhận không gian cảnh vật sang thu rất nhiều giác quan rất tinh tế, tình cảm của tác giả trước cảnh vật Sang Thu. 2. Kết luận : 15 Giáo án Bồi dỡng Ngữ văn 9...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10

... ánh thực trạng của an toàn giao thông hiện nay. Phần 2: Khẳng định tầm quan trọng của an toàn giao thông. Phần 3: Kêu gọi mọi ngời có ý thức khi tham gia giao thông. Theo em ban giám khảo sẽ cho ... quan trọng của an toàn giao thông ( đối với mỗi cá nhân và với toàn xà hội) Phần 2: Kêu gọi mọi ngời hÃy có ý thức hơn nữa khi tham gia giao thông. Phần 3: Phản ánh thực trạng của...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10

... ởng, đạo lí. - ạo lí Uống nớc nhớ nguồn. -Bàn về tranh giành và nhờng nhịn - ức tính khiêm nhờng -Có chí thì nên - ức tính trung thực -Tinh thần tự học. -Hút thuốc lá có hại. -Lòng biết ơn thầy ... nho nho của Thanh Hải A- MB: - Giới thiệu NHà thơ Than Hải và hoàn cảnh ST bài thơ. - MXNN là một bài thơ hay, tiêu biểu cho hồn thơ và giọng thơ của TH - Bài thơ là tiếng lòng...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10

... II.Vai trò của các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự. ?Tại sao trong văn bản tự sự cần có yếu tố miêu tả? 1.Yếu tố miêu tả trong văn tự sự ?Qua các vb tự sự có kết hợp với miêu tả ... cho hs đọc một số đoạn văn t sự có kết hợp với miêu tả và biểu cảm trong một số văn bản đà học. -GV lu ý việc sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm là rất cần thiết trong văn bản tự sự son...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... khát vọng mãnh liệt độc lập tự do của toàn dân tộc. Ý nghĩa nhan đề một số tác phẩm văn học lớp 9 1) Truyền kì mạn lục : Ghi chép tản mạn những điều kì lạ vẫn được lưu truyền 2) Vũ trung tùy ... giả muốn nhắc người đọc về " Uống nước nhờ nguồn " , ân nghĩa , ân tình với quá khứ 9) Chiếc lược ngà : Là kỉ vật cuối cùng mà ông Sáu dành cho bé Thu là hiện thân của tình cảm ch...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 05:11

... kỹ đề bài đọc nhiều lần có suy nghĩ liên tưởng sẽ giúp dễ dàng hơn tring việc xây dựng dàn bài . Giúp không nhầm lẫn hoặc thiếu sót . Về xuất xứ ta có thể lấy nó làm phần mở bài cho bài viết ... làng chài . VII – Bài thứ bảy : Cách viết mở bài 1- Khái niệm : Mở bài là phần đầu tiên ,là phần trước nhất đến với người đọc ,gây cho người đọc cảm giác và ấn tượng ban đầu về bài...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... + Ông Sáu đi kháng chiến, xa nhà nhiều năm. Ông cha đợc biết mặt đứa con gái – bÐ Thu. GV: Lê Văn Bình lebinh72qn@yahoo.com 13 T LUN, VN 9 VO 10 THPT ôn luyện và Bồi dỡng ngữ văn 9 Vào 10 ... sẵn sàng thua và nh ờng còn vẻ đẹp của Kiều làm cho thiên nhiên ________________________________________________ ôn luyện & ;bồi dỡng ngữ văn 9 vào 10 THPT...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 06:00

... NPhương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 9 A - Lời nói đầu : - Trong đời giáo viên day cho HS biết làm một bài văn hay là khó nhất . Với 32 năm đi dạy và rất nhiều năm bồi dưỡng HS giỏi ... ngắn , ký , kịch đều gọi là tác phẩm văn học . Mỗi tác phâm văn học đều có đặc thù riêng của nó . 2- Phân tích tac phẩm văn học là gì ? Phân tích tác phẩm văn học là tìm hiểu...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 07:50

... nhà thơ trương thành trong kháng chiến chống Mĩ. Bài thơ “ Bếp lưả” được ông sáng tác năm 196 3 lúc 19 tuổi và đang đi du học ở Liên Xô. Bài thơ đã gợi lại những kỉ niệm đầy xúc động về người ... người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình (Nguyễn Duy, Ánh trăng, SGK Ngữ văn 9 tập 1 tr.156 NXBGD - 2005) GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI Câu 1 (1 điểm): Học sinh cần đảm bảo được yêu cầu:...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 21:00

... GD – ĐT PHÙ MỸ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 9 (2010-2011) TRƯỜNG THCS TT BÌNH DƯƠNG MÔN THI : TIẾNG ANH – LỚP 9 ĐỀ ĐỀ XUẤT Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian phát đề) A: LISTENING ... school for a week. (ill) 2. This company offered a lot of …………………………jobs. ( attract) 3. Every year many ……………………… attempt to swim across the English Channel. (swim) 4. This knife is...

Ngày tải lên: 02/05/2015, 04:00

... ĐT PHÙ MỸ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 – NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THCS TT BÌNH DƯƠNG MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ ĐỀ XUẤT Thời gian làm bài: ( không kể thời gian phát đề) Câu 1:(4điểm) Gọi tên và phân tích ... tác phẩm nói trên. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 – NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Câu 1-(4điểm) *Nhà thơ đã sử dụng biện pháp ẩn dụ ,so sánh và nhân hoá.(2điểm) - So sánh...

Ngày tải lên: 02/05/2015, 04:00