Tài liệu Tích hợp TTHCM môn âm nhạc 2011

... Khác với phản ứng ankyl hoá theo Friđen-Crap, phản ứng axyl hoá chỉ dẫn tới tạo thành sản phẩm monoaxyl do nhóm axyl hút electron nên làm giảm khả năng phản ứng ; đồng thời cũng không gây hiện

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... độ tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ ChÝ Minh PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NỘI PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NỘI DUNG DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM ... sèng.  II - Nguyên tắc tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh III - Chủ đề tích hợp nội dung học...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 17:10

... NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG Đ O Đ C HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN Đ O Đ C CẤP TIỂU HỌC STT Lớp Tên bài Chủ đ Mức đ tích hợp Gợi ý nội dung tích hợp 1 1 Bài : Gọn gàng sạch sẽ Nếp sống ... tín, đ hứa với ai điều gì Bác đ u cố gắng thực hiện bằng đ ợc. Qua bài học, giáo dục cho HS biết giữ và thực hiện lời hứa. 12 Bài : Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế Lòng nhân ái, vị t...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 12:11

... trường, 3 HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN ÂM NHC cấp TIểU HC STT Lớp Tên bài Chủ đề Mức độ tích hợp Gợi ý nội dung tích hợp 1 1 Quờ hng ti ... trường xưa bó với mái trường và quê hương thân yêu lòng gắn bó với quê hương và tinh thần quyết tâm học giỏi thành tài để sau này góp công xây dựng đất nước giàu mạnh theo lời Bác...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 12:11

... Muah xuân trên thành phố Hồ Chí Minh Ca ngợi công lao của Bác Hồ đối với dân tộc Việt Nam Tích hợp Giới thiệu và cho học sinh nghe bài hát Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh. Bài hát ... phát triển. - Thực hiện cần kiệm, liêm chính, chí công, vô tư nêu cao phẩm giá con người Việt Nam trong thời kỳ mới. - Phát huy dân chủ, nâng cao ý thức chấp hành kỷ luật, gắn bó với nhân dân, .....

Ngày tải lên: 24/10/2013, 15:11

... Sở giáo dục và đào tạo Sở giáo dục và đào tạo tập huấn tập huấn giáo dục môi trường giáo dục môi trường cấp trung học Phổ thông cấp trung học Phổ thông Sự khác nhau căn bản của môi trường ... nhận thức về môi Trường và Giáo dục bảo vệ môi trường trong trường trung học PT ã Đ/C hiểu thế nào là môi trường? ã Có mấy loại môi trường?...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11

... kiệm cho học sinh, cho Giáo dục tiết kiệm cho học sinh, cho cộng đồng. cộng đồng. 1.Vì sao phải tích hợp? 1.Vì sao phải tích hợp? Không có thời gian để học riêng nên phải tích hợp . Không ... năng sống Tư tưởng ĐĐ HCM SDNLTK&HQ SDNLTK&HQ môn Khoa học. Thông điệp của nội dung này là gì? Thông điệp của nội dung này là gì? Môn khoa học Bài 58...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... c+ ≤ 2 b c a + + 2 a b c + + 2 c a b + + 2 Baøi 15:Cho3 số dương a, b, c thoả a + b + c =1.CMR: a bc b c + + + b ca c a + + + c ab a b + + ≥ 2 Bài giải: VT= a(a b c) bc b c + + + + ... a + + + c ab a b + + ≥ 2 ∀ a a, b, c >0 thoaû a + b + c =1 Baøi 16:Cho a, b, c dương, abc = 1. Chứng minh rằng: 3 3 1 a b 1+ + + 3 3 1 b c 1+ + + 3 3 1 c a 1+ + ≤ 1 Baøi giải: Vì abc ......

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... với con người. + Ánh sáng qua kính: Kính có ưu điểm hơn hẳn các vật liệu khác là lấy được ánh sáng phù hợp với thị giác của con người. Chất lượng của ánh sáng trong nhà được đánh giá qua độ rọi ... các vật dưới ánh sáng trắng và dưới ánh sáng màu - Khi nhìn thấy vật màu nào thì có ánh sáng màu đó đi từ vật đến mắt ta. - Vật màu trắng có khả năng tán xạ tất cả các ánh sáng màu. - Vật...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 05:11

... vật dưới ánh sáng trắng và dưới ánh sáng màu - Khi nhìn thấy vật màu nào thì có ánh sáng màu đó đi từ vật đến mắt ta. - Vật màu trắng có khả năng tán xạ tất cả các ánh sáng màu. - ... với con người. + Ánh sáng qua kính: Kính có ưu điểm hơn hẳn các vật liệu khác là lấy được ánh sáng phù hợp với thị giác của con người. Chất lượng của ánh sáng trong nhà được đánh giá qua độ .....

Ngày tải lên: 27/11/2013, 05:11

... phương pháp GDBVMT qua môn LS& amp ;đL 1. Dạy học tích hợp giáo dục GDBVMT qua môn LS& amp ;đL cần theo hướng: - Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh qua các phương pháp dạy học phù hợp như ... BVMT qua môn lịch sử và địa lý 2.2. Các mức độ tích hợp: Môn LS& amp;DL có khả nang tích hợp GDBVMT theo 3 mức độ: - Toàn phần - Bộ phận -...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 12:11

... nước ta. Tuần Tuần Bài học Bài học Nội dung cần tích Nội dung cần tích hợp về GDBVMT hợp về GDBVMT Phương thức Phương thức tích hợp tích hợp Ghi chú Ghi chú VD : VD : 13 13 TĐ : TĐ ... thức tích hợp bằng cách gợi mở vấn đề liên quan đến BVMT thức tích hợp bằng cách gợi mở vấn đề liên quan đến BVMT nhằm giáo dục HS theo định hướng GDBVMT. nhằm giáo dục...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 09:11

... Hướng dẫn tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 2. Hướng dẫn sử dụng tài liệu và tổ chức dạy và học theo hướng tích hợp đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Âm nhạc. ... tối thiểu cấp THCS môn Âm nhạc (Kèm theo thông tư số 19/2009/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 8 năm 2009) Ngoài ra các tài liệu cần thiết không thể không có: - Tài liệu H...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 16:00

... 2: “Và em mùa hè Khắp phố ph ờng tiếng ve kêu hè hè hè. Và trong những tàn lá ve kêu hè hè hè. / / Chạy theo tiếng ve từng cơn m a về giọt m a âm vang trên lá tiếng ve bay dày trong ... khi mùa hè Tên con vật nào báo hiệu mỗi khi mùa hè về? về? Tên loài hoa được nhắc đến mỗi khi hè về? Tên loài hoa được nhắc đến mỗi khi hè về? Tiết 31:...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 16:29

... III PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên dự án dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC BỘ MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ VÀO BÀI 2 TIẾT 6 MÔN ÂM NHẠC LỚP 8 PHẦN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI HÁT HÒ ... khi thực hiện dự án: - Việc tích hợp các kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý vào bài 2 tiết 6 môn Âm nhạc 8 giúp cho học sinh có kỹ năng cảm thụ đầy đủ ý nghĩa về một...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 16:16