0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bai 4 tin hoc 8

bài 3+ bài 4: tin hoc 7

bài 3+ bài 4: tin hoc 7

... Em có bao giờ em nhớ thương 7 3. Củng cố- Trình bày các thao tác để định dạng cho một đoạn văn bản?- Trả lời câu 1, 2 SGK4. Bài về nhà- bài 3, 4, 5,6 SGK.BÀI 6. TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN ... in bằng giấyIV. NỘI DUNG1. Kiểm tra bài cũ- Em hãy nêu một số kiểu định dạng văn bản- Hãy cho biểu các biểu tượng nút lệnh trên thanh formatting.2. Bài mới: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN10 ... DUNG2. Kiểm tra bài cũ- Trình bày cách định dạng font chữ, các kiểu in nghiêng, đậm của một câu văn- Em hãy dùng hộp thoại Format và giải thích công dụng một số hộp thoại trong đó2. Bài mới: ĐỊNH...
  • 14
  • 758
  • 1
Bai 4 - Tin hoc khối 10

Bai 4 - Tin hoc khối 10

... rồi kết thúcMaxiA77555 543 26 741 5N=5 ; A [ 5 1 4 7 6 ]Max ← 5 ; i ← 22 > 5 ?1> 5 ?i ← 2+13 > 5 ? 4& gt; 5 ?i ←3+1 4 > 5 ?7 > 5 ? Max ←7 4 i 4+ 15 > 5 ?7 > 7 ?i ... thì đưa ra giá trị Max rồi kết thúc; B4:B4:Bước 4. 1: Nếu aBước 4. 1: Nếu aii > Max thì Max > Max thì Max a aii;;Bước 4. 2: i Bước 4. 2: i i+1 rồi quay lại B3. i+1 rồi ... thúcSCách 2 Vẽ sơ đồ khối a,b,c= 1 3 5 ∆ = 3∗3 − 45 = 1111 < 0 PT vô nghiệm= 0PT cã nghiÖm x = -b/2aKTBD -1 1∆531c b aSPT cã 2 nghiÖm x1, x2 = (-b )/2aĐS = b*b 4* a*c nhập vào...
  • 41
  • 649
  • 0
Bài 4 - tin hoc 7

Bài 4 - tin hoc 7

... số 4, 13,53,12=MAX (4, 13,53,12)Hàm tính giá trị nhỏ nhất MINVí dụ : Tính giá trị nhỏ nhất của dãy trên.=MIN (4, 13,53,12) Tiết 1 8-1 9 Tuần 9 Tin học 7 GV: Đàm Thị Xuân UyênTiết 1 8-1 9 Tuần 9 Tin ... số 4, 13,53,12=MAX (4, 13,53,12)Hàm tính giá trị nhỏ nhất MINVí dụ : Tính giá trị nhỏ nhất của dãy trên.=MIN (4, 13,53,12) Tiết 1 8-1 9 Tuần 9 Tin học 7 GV: Đàm Thị Xuân UyênTiết 1 8-1 9 Tuần 9 Tin ... số 4, 13,53,12=MAX (4, 13,53,12)Hàm tính giá trị nhỏ nhất MINVí dụ : Tính giá trị nhỏ nhất của dãy trên.=MIN (4, 13,53,12) Tiết 1 8-1 9 Tuần 9 Tin học 7 GV: Đàm Thị Xuân UyênTiết 1 8-1 9 Tuần 9 Tin...
  • 8
  • 692
  • 0
Bài soạn Bài 4 - Tin hoc 7

Bài soạn Bài 4 - Tin hoc 7

... không hạn chếVí dụ: Tính tổng=SUM(C4,D4,E4,F4,G4,H4)=SUM(C4:H4)3. Một số hàm trong chương trình bảng tính=SUM(C4:H4, 2)Cho kết quả là (7+ 6+6+9+9+10) = 47 Hàm tính tổng của một dãy số có ... lượng các biến là không hạn chếVí dụ:= AVERAGE (7, 6,6,9,9,10)= AVERAGE(C4,D4,E4,F4,G4,H4)= AVERAGE(C4:H4) Cho kết quả là (7+ 6+6+9+9+10)/6 = 7, 833333 Tính trung bình cộng b) Hàm tính ... trị nhỏ nhất - Chọn ô cần nhập hàm. - Gõ dấu ==. - Nhập hàm theo đúng cú pháp của nó. - Nhấn phím Enter. - Trong chương trình bảng tính, hàm là công thức được định nghĩa từ trước. - Sử dụng hàm...
  • 17
  • 896
  • 1
Tài liệu Bài 4 - Tin hoc 7

Tài liệu Bài 4 - Tin hoc 7

... dụ:= AVERAGE (7, 6,6,9,9,10)= AVERAGE(C4,D4,E4,F4,G4,H4)= AVERAGE(C4:H4) Cho kết quả là (7+ 6+6+9+9+10)/6 = 7, 833333 Tính trung bình cộng c) =sum(A1:C3)  24 b) =sum(A1,C3)  24 a) =sum(A1,C3) ... không hạn chếVí dụ: Tính tổng=SUM(C4,D4,E4,F4,G4,H4)=SUM(C4:H4)3. Một số hàm trong chương trình bảng tính=SUM(C4:H4, 2)Cho kết quả là (7+ 6+6+9+9+10) = 47 Hàm tính tổng của một dãy số có ... trị nhỏ nhất - Chọn ô cần nhập hàm. - Gõ dấu ==. - Nhập hàm theo đúng cú pháp của nó. - Nhấn phím Enter. - Trong chương trình bảng tính, hàm là công thức được định nghĩa từ trước. - Sử dụng hàm...
  • 17
  • 575
  • 0
Bài giảng tin học quản lý 4 potx

Bài giảng tin học quản lý 4 potx

... tách các chức năng vật rời khỏi các chức năng logic Ví dụLàm tín dụngCho vay Thu nợNhận đơnDuyệt vayTrả lời đơnXác định kỳ hạn trảXử nợ trả trong hạnXử nợ trả ngoài hạn ... “Séc” bởi… Quá trình rũ bỏ các yếu tố vật BĐLDL vật ở mức đỉnhTriển khai xuống thấp để làm lộ các chức năng VLXóa bỏ các chức năng vật Biểu đồ logic ở mức đỉnhGom nhóm các chức ... thuật chuyển đổi BLD vật thành BLD logicKỹ thuật chuyển đổi BLD hệ thống cũ thành BLD hệ thống mới Loại bỏ các yếu tố loại 2Để loại bỏ các chức năng vật thì phải làm cho chúng...
  • 36
  • 446
  • 0
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx

Bài thực hành số 4Tin học 11 ppsx

... máy, thực hiện chương trình và thông báo kết quả. - Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bài thực hành số 4 Tin học 11 ... cuối bài 1. Những nội dung đã học. - Thuật toán sắp xếp đơn giản. - Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn cách có số phép tính ít nhất. 2. Câu hỏi và bài ... đã học, bao gồm: Lệnh cơ bản, lệnh điều khiển, kiểu dữ liệu cơ bản, kiểu dữ liệu có cấu trúc. - Tiết sau kiểm tra thực hành, thời gian 45 phút. sắp xếp tăng dần. - Lấy một ví dụ thực...
  • 10
  • 3,453
  • 21
Bài tập Tin học Đại cương part 4 ppsx

Bài tập Tin học Đại cương part 4 ppsx

... hagetch(); } float tinh(float x) { float a,s,i; /* Tinh theo while*/ /* a= while (fabs( { s+=a; =a*(x*x/(i* } } 4. Vióỳt chổồng trỗxx xnn 24 2 24 2!! ()!+++ Thuỏỷt ... /* Tinh chx */ float s1,s2,x,a1,a2,i,k,chx print scanf("%f", s1=0; a1=1;i=2; chx=(exp( /* Tinh the /* while (fabs(a1)>=epsilon) { s1+=a1; a1 i=i } /* /* Tinh ... 0float tinh(float x); main() { clrscr();floprintf("nhap x="); scanfprintf(" ket qua printf(" ket qua theo hagetch(); } float tinh(float x) { float a, /* Tinh...
  • 17
  • 592
  • 0
bài giảng tin học đại cương  bài 4 giải quết thuật toán bài tóan

bài giảng tin học đại cương bài 4 giải quết thuật toán bài tóan

... dụ3Một số thuật toán thông dụng 4 Thuật toán đệ quy5 Thuật giải heuristic12 / 71 Thuật toán (Algorithm)Biểu diễn thuật toán Một số thuật toán thông dụng Thuật toán đệ quy Thuật giải heuristicBiểu ... dụ3Một số thuật toán thông dụng 4 Thuật toán đệ quy5 Thuật giải heuristic15 / 71 Thuật toán (Algorithm)Biểu diễn thuật toán Một số thuật toán thông dụng Thuật toán đệ quy Thuật giải heuristicBiểu ... dụ3Một số thuật toán thông dụng 4 Thuật toán đệ quy5 Thuật giải heuristic19 / 71 Thuật toán (Algorithm)Biểu diễn thuật toán Một số thuật toán thông dụng Thuật toán đệ quy Thuật giải heuristicBiểu...
  • 71
  • 953
  • 0
slide bài giảng tin học đại cương nguyễn quốc hùng chương 4 microsoft excel

slide bài giảng tin học đại cương nguyễn quốc hùng chương 4 microsoft excel

... MICROSOFT EXCEL MICROSOFT EXCEL Dùng để soạn thảo các văn bản Dùng để soạn thảo các văn bản có tính chất là bảng tính.có tính chất là bảng tính.Start / Programs / Microsoft Excel Start ... bảng tính.có tính chất là bảng tính.Start / Programs / Microsoft Excel Start / Programs / Microsoft Excel Thanh nội dung của ôThanh nội dung của ôĐịa chỉ ô hiện hànhĐịa chỉ ô hiện hànhTên ... bảng tínhTên HàngTên HàngTên CộtTên CộtKHÁI NIỆM CƠ BẢNKHÁI NIỆM CƠ BẢNTập tin Bảng tính - WorkBook (Tập tin Bảng tính - WorkBook (*.XLS*.XLS))Trang Bảng tính - Sheet (Trang Bảng...
  • 24
  • 714
  • 0
bài giảng tin học ứng dụng trong hóa học chương 4 ms powerpoint đh công nghiệp tp hcm

bài giảng tin học ứng dụng trong hóa học chương 4 ms powerpoint đh công nghiệp tp hcm

... CHƢƠNG 4: MS POWERPOINT TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG HÓA HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HCM KHOA CÔNG NGHỆ HOÁ HỌC NỘI DUNG 1. GIỚI THIỆU MS. POWERPOINT 2. CÁC THAO TÁC CƠ BẢN 3. HIỆU ỨNG & ... File chọn Exit 1.2 CỬA SỔ - THANH CÔNG CỤ 1.GIỚI THIỆU VỀ MS POWERPOINT THANH CÔNG CỤ RIBBON 1.2 CỬA SỔ - THANH CÔNG CỤ 1.GIỚI THIỆU VỀ MS POWERPOINT Thanh công cụ Ribbon bao gồm:  Home: ... TẬP TIN (FILE) 1.GIỚI THIỆU VỀ MS POWERPOINT  Lƣu tập tin: Đóng gói bài thuyết trình ra đĩa: File  Save & Send Package for CD 1.3 LÀM VIỆC VỚI TẬP TIN (FILE) 1.GIỚI THIỆU VỀ MS POWERPOINT...
  • 88
  • 448
  • 0
bài giảng tin học 7 bài 4 sử dụng các hàm để tính toán

bài giảng tin học 7 bài 4 sử dụng các hàm để tính toán

... trình bảng tính: Việc sử dụng hàm trongViệc sử dụng hàm trongbảng tính có lợi ích gì?bảng tính có lợi ích gì? Bài 4. SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN2. Cách sử dụng hàm: 2. Cách sử dụng hàm:  ... 5 Bài 4. SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁNCách sử dụng hàm: Cách sử dụng hàm: Sử dụng hàm thích hợp để tính điểm của các bạn lớp em trong cột Tổng điểm?109HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Ghi nhớ hàm trong ... dụng hàm: 2. Cách sử dụng hàm: Hàm được nhập vào ô tính tương tự như nhập công thức, vậy ta nhập gì đầu tiên? Bài 4. SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁNa) Hàm tính tổngLàm thế nào để có tổng điểm...
  • 17
  • 2,406
  • 0
Bai 4 tin hoc 8

Bai 4 tin hoc 8

... của biếnTên biến Ví dụ 2:Tính giá trị biểu thức55-20 08 35-20 08 +=PHãy sử dụng các biến để lu trữ các giá trị cần tính toán.A 20 08 5X A/3Y A/5P X + Y? 2. Khai báo biếnCác biến dùng ... Giáo án điện tử tin học lớp 8 1. Biến là công cụ trong lập trìnhTrớc khi máy tính xử lí, dữ liệu đợc lu trữ ở đâu ... bài toán sauHằngBiếnCV, SPi=3. 14 R=5Đại lợng có giá trị thay đổiĐại lợng có giá trị không đổi Ví dụ 2:Khai báo hằng trong PascalConst pi = 3. 14; R = 5;Từ khoá khai báo hằngTên...
  • 13
  • 606
  • 0
bai 4 tin hoc 8

bai 4 tin hoc 8

... biến:Bài 4 Tên biến ← Biểu thức cần gán giá trị cho biến;Ví dụ 4 3. Sử dụng biến trong chương trình:- Gán giá trị cho biến- Tính toán với giá trị của biếnBài 4 Ví dụ 5 Bài 4 Công thức ... Bài 4: (Dạy trong 2 tiết) Bài toán: Viết chương trình tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài = 4, chiều rộng = 2 ?FPCFPC Chương trình 1 Chương trình 2 Bài 4 1. Biến ... giá trị của các biểu thức:và100 503+Bài 4 100 505+ 1. Biến là công cụ trong lập trình:100 50 100 50;3 5+ +y = x/3z = x/5x = 100+50Bài 4 2. Khai báo biến:- Khai báo tên biến-...
  • 19
  • 324
  • 0
Tiết 17. Bai 4 tin hoc 7

Tiết 17. Bai 4 tin hoc 7

... cột TBC (G)=C3+D3+E3=C4+D4+E4=C5+D5+E5=(C3+D3+E3)/3=(C4+D4+E4)/3=(C5+D5+E5)/3 BÀI 4. SỬ DỤNG HÀM BÀI 4. SỬ DỤNG HÀM ĐỂ TÍNH TOÁNĐỂ TÍNH TOÁN Tiết 17 Tiết 17 1. Hàm trong chương ... bên trái thanh công ở bên trái thanh công thứcthức Ví dụVí dụ=(C3+D3+E3)/3=AVERAGE(C4,D4,E4)=AVERAGE(C5:E5) 3. Một số hàm trong chương 3. Một số hàm trong chương trình bảng tínhtrình ... tổng giá trị của các ô tính từ A1 đến A1000Sử dụng công thức Sử dụng hàm=A1+A2+A3+A4+A5 =Sum(A1,A2,A3,A4,A5)Hoặc=Sum(A1:A5)Sử dụng công thức Sử dụng hàm=A1+A2+…+A1000 =Sum(A1,A2,…,A1000)Hoặc=Sum(A1:A1000)?Sự...
  • 9
  • 749
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bai tap tap thuc hanh 4 tin hoc 8bài giảng tin học 8 bài 8bài giảng tin học 8 bài 7bài giảng tin học 8 bài 6bài giảng tin học 8 bài 3bài giảng tin học 8 bài 2bài giảng tin học 8 bài 1bài giảng tin học 8 bài 9kiểm tra 15 phút bài toán tin học 8câu hỏi và bài tập tin học 8 bài 2bài 4 sinh học 8giai bai tap bai 4 tin hoc lop 10bài 4 sinh học 8 môgiải bài tập tin học 8 pascalphương pháp dạy bài 4 tin học 10Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ