SKKN giup HS yeu toan o THCS

... để giúp các em học sinh học yếu yêu thích và học tốt môn toán. Vi mong mun gúp phn nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phthụng tụi chn ti: Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học yếu ... việt nam Trờng THPT Đồng Hỷ Độc lập Tự do Hạnh phúc Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học yếu học tốt môn toán A - Lý do chọn đề tài: Họ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... để giúp các em học sinh học yếu yêu thích và học tốt môn toán. Vi mong mun gúp phn nõng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổthông tụi chn ti: Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học yếu ... ∫ 1 0 x3 dxxe Đặt:      = = ⇒    = = x3 x3 e 3 1 v dxdu dxedv xu Suy ra: I 7 = ∫ + =− 1 0 3 x31 0 x3 9 1e2 dxe 3 1 lxe 3 1 . 6 Một vài kinh n...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10

... vài kinh nghiệm giúp học sinh yếu kém học tốt môn toán - 2 - ************************************************************ giúp các em học sinh yếu, kém yêu thích và học tốt môn toán. Với mong muốn ... phục hiện trạng yếu kém đó. 2.4. Thực hiện kế hoạch khắc phục yếu kém trong học sinh về môn toán. 2.5. Đúc rút kinh nghiệm trong công tác giảng dạy đối tượng học sinh yếu kém...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 02:10

... chương trình toán lớp 5. Tôi nhận thấy kĩ năng giải toán có lời văn ở lớp 5 các em còn hạn chế ở phần ( khi gặp bài toán có lời văn các em không biết phân tích đề bài và đặt lời giải còn lúng túng ... các bước giải bài toán có lời văn. Đặc biệt là phải biết phân tích đề bài và đặt lời giải. Để giúp học sinh học tốt mảng kiến thức này tôi đã chọn...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

... em và bám sát yêu cầu thực tiễn của đất nước. Giáo viên phải thường xuyên cập nhật những số liệu, tư liệu phản ánh được những thành tựu mới nhất đã được khoa học khẳng định. Song giáo viên phải ... phù hợp với kiến thức cần hướng tới . Hình ảnh có thể lấy từ sách giáo khoa, sách tham khảo, tư liệu của đồng nghiệp hay trên internet…. - Giáo viên phải đưa ra tiêu chuẩn đánh giá cho từ...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 05:12

... gii ++ + ++ ++ cb abccba cba 2 2 2 )( 35 36 ()1( 2 222 Dơng thế nam - THCS Thanh LÃng 8 x A C B z x y y z Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS dụng các bất đẳng thức cơ bản để giải. Học sinh được ... phương pháp về bất đẳng thứcvà rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh. PHẦN II NI DUNG Dơng thế nam - THCS Than...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 14:07

... giác, so sánh diện tích tam giác, tính chiều cao, cạnh đáy tam giác đối với các em thật khó vì nó tổng hợp các kiến thức vẽ hình, ... một số bài toán về hình tam giác cho đối tợng lớp 5C tôi đang dạy để tự rút ra kinh nghiệm cho bản thân ở những năm sau. Vậy Giúp học sinh giải một số bài toán về hình tam giác nh thế nào? Đấy ... cần ghi nhớ: * Hình tam giác có 3 cạnh, 3 đỉnh, 3 đ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 22:00

... lệ học sinh yếu kém , tăng tỉ lệ học sinh khả giỏi. Cụ thể nh sau: Chất lợng giữa kì I Chất lợng cuối kì I Chất lợng giữa kì II HS yếu môn Toán . HS yếu môn Toán HS yếu môn Toán II.Kiến ... mới phơng pháp bồi dỡng học sinh yếu môn Toán lớp 3 Nhằm đa ra một số biện pháp giúp học sinh yếu toán tiếp thu bài một cách 1 biện pháp sữa chữa kịp thời khi HS gặp p...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

... lao động . Do đó, dạy toán không chỉ nhằm cung cấp cho học sinh các kiến thức toán mà cần phải dạy cho học sinh biết vận dụng kiến thức v o giải toán. Việc dạy cho học sinh giải bài tập toán ... các bài toán khác, tự mình ra các bài toán tơng tự. Vì vậy, gi o viên cần dành thời gian thích đáng cho học sinh suy nghĩ, th o luận theo nhóm hoặc có thể tranh luận trực tiếp với gi o viên v...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 21:00

... môn toán hơn. 4.2.2. Thực hiện biện pháp lấp "lỗ hổng" về kiến thức và kỹ năng cho học sinh Qua tìm hiểu thực tế cho thấy: Kiến thức có nhiều "lỗ hổng" là một "bệnh ... thốn vật chất cho các em. Ngoài ra tôi đã phát động các em học sinh trong lớp quyên góp một phần n o đó để giúp bạn có thể mua một số đồ dùng học tập như sách gi o khoa,bút vở…T o điều kiện th...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 22:00

... cùng nâng cao chất lượng giảng dạy. Quý Hoà, ngày 26 tháng 4 năm 2006 NGƯỜI THỰC HIỆN Ngô Văn Quân  Nâng cao năng lực giải toán cho HS THCS  9 Kinh nghiệm  Họ tên:  Nâng cao năng lực giải toán ... đổi bài toán:  Nâng cao năng lực giải toán cho HS THCS  7 Kinh nghiệm  Họ tên: - Biến đổi bài toán tạo ra những chi tiết mới, những khả năng...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 22:43

... LUẬN: 1. Bài học kinh nghiệm: Hiện tượng học sinh học yếu kém không chiếm đa số, nhưng nó rất phức tạp bởi nguyên nhân học yếu kém của các em rất nhiều. Do vậy việc giúp đỡ học sinh học yếu kém củng ... Sáng kiến kinh nghiệm PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN TỔ TOÁN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỔ TOÁN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ  Sáng kiến kinh ng...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:02

... thời gian học bài của các em ở nhà bị hạn chế, khiến sức học các em bị đuối dần, thế là các em trở thành học sinh cá biệt Nếu như 6 GVCN nắm bắt được kịp thời hoàn cảnh sống của học sinh, chắc ... nhiều lí do nên năm học lớp 10 em thường xuyên bỏ học, có thái độ thiếu tôn trọng giáo viên nhưng ở năm học 11, em đã dần khắc phục và đã ý thức hơn trong học tập và r...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:19