... ………………………………………………………………………………………………………………… …………………
I.PHẦN QUAN SÁT TIẾT DẠY
Các bước,
Thời gian
Tóm tắt nội dung bài dạy Họat động GV và HS Nhận xét
1. Ổn định:
………………………
………………………
2.K.tra B.cũ
………………………
………………………
3.
...
CÁC
MẶT
CÁC YÊU CẦU ĐIỂM
Nội
Dung
chính xác,khoa học (khoa học bộ môn,quan
điểm tư tưởng,lập trường chính trị).
0.
0
0.
5
1.
0
1.
5
2.
0
2.đảm bảo tính hệ thống,đủ nội dung,làm rỏ
trọng tâm
3.ên
... tâm).
+Tổng động năng 2 vật trước va
chạm bằng tổng động năng sau va chạm.
b .Va chạm không đàn hồi.
-Sau va chạm mềm vật có lấy lại hình dạng ban
đầu không?
-Sau va chạm mềm động lượng của hệ không
đổi ... sau
đã biết trong va chạm nói chung. Hôm nay lớp ta
sẽ tìm vận tốc sau va chạm của hai vật mà không
cần giả thuyết cho vận tốc sau của 2 vật ứng với
từng loại va chạm trên”....
... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO. PHIẾU DỰ GIỜ
PHÒNG GIÁO DỤC CAI LẬY. Môn: Thể dục
Người dạy:
Bài dạy:
Phân môn:
Lớp: tiết thứ(PPCT):
Ngày dạy: số HS có mặt:
PHẦN LƯỢT THUẬT GIỜ DẠY:
Phần và nội dung
Thời
lượng
Phương ... chức Nhận xét
Tổng số điểm:
Xếp loại tiết dạy:
Nhận xét tiết dạy:
NGƯỜI DẠY. NGƯỜI DỰ.
Mắc 1 trong 2 khống chế thì hạ xuống 1 bậc.
LOẠI TRUNG BÌNH: Từ 2025 điểm....
... dạy
Các
mặt
Các yêu cầu
Điểm
0-1-2
Nội
Dung
Chính xác, Khoa học ( khoa học bộ môn và quan điểm t tởng, lập trờng chính
trị ).
2
Đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm.
3
Liên hệ với ... bộ môn,với nội dung của kiểu bài lên
lớp.
Kết hợp tốt các phơng pháp trong các hoạt động dạy và học.
Sử dụng và kết hợp tốt các phơng tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung
của kiểu ....
...
XẾP LOẠI GIỜ DẠY : TỔNG SỐ ĐIỂM : /20
GIÁO VIÊN DẠY NHÓM GV DỰ GIỜ TỔ TRƯỞNG
( ký, ghi rõ họ tên ) ( ký, ghi rõ họ tên ) (ký, ghi rõ họ tên )
4
Dự giờ
Tổ : THCS
Người dạy : Ngày dạy : Lớp :
Tên ... kiểu bài lên lớp.
5 Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và
học.
Phương tiện 6 Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiên thiết bị dạy học
phù hợp với nội dung kiêu bài lên...
... THÀNH PHIẾU DỰ GIỜ VÀ ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY
PHÒNG GD&ĐT TRUNG HỌC CƠ SỞ
Họ và tên người dự : …………………………………………………………………………………… …
Họ và tên người dạy : ………………………………………………………; Năm vào ngành:…………….
Dạy ... ………………………………………………………; Năm vào ngành:…………….
Dạy môn : ……………………… ; Tuần thứ :… ……………………… ; Tiết : ……………………….
Tên bài dạy : ………………………………………………………………………………………… ……
Lớp : …………………………...
... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA Ngày dạy : / / 200…
Buổi : ………… Tiết : …
PHIẾU DỰ GIỜ VÀ ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY MÔN THỂ DỤC
(Ap dụng từ năm học 2009-2010, cho thanh, kiểm tra và Hội ... P.PHÁP DẠY HỌC : 15 điểm
1. Phù hợp với CSVC 5
và đặc điểm tiết dạy.
2. Phát huy tính tích cực 5
và tăng cường năng lực
đánh giá và tự đánh giá
của HS.
3. Kết hợp linh hoạt, 5
hiệu...
... tập.
3. HS tiếp thu và thực 5
hiện được bài học đạt
TB từ 80% trở lên với
30% là K,G.
4. Phân phối thời gian 5
hợp lý (
±
1 phút)
TỔNG CỘNG : …….……… điểm
KẾT LUẬN : Tiết dạy xếp loại ……………………
HƯỚNG ... ……………………
HƯỚNG DẪN :
- Tổng điểm là 100 điểm. Tiết dạy được xếp theo 5 loại :
+ Loại XUẤT SẮC : từ 95 điểm trở lên. Mục PPDH phải đạt điểm tối đa và không có ND nào bị điểm 3.
+ Lo...
...
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY
Các mặt Yêu
cầu
Ưu điểm Tồn tại Điểm
1
Nội dung 2
3
Phương pháp
4
5
Phương tiện 6
7
Tổ chức
8
9
Kết quả 10
Tổng điểm:
Xếp loại giờ dạy:
2
... Thứ ngày tháng năm 20
Tiết dự giờ thứ:
.
Dự giờ: lớp: . .
Môn: . Tiết TKB:
Giáo viên dạy:
Giáo viên cùng dự: . . .
* Kiểm tra bài cũ:
.
.
* Bài mới
... bài dạy :……………… ……………………….………….………………………………………….
Tên GV cùng dự giờ : ………….……………………………………… ……………………………….
I. PHẦN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỜ DỰ:
Các
mặt
Các yêu cầu của bài giảng
Điểm
0 1 2
Nội
dung
1*
Chính ... HIỆP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU DỰ GIỜ
Họ tên giáo viên dạy : ………………………… ……… ………….….…………… Lớp dạy :………
Môn dạy : …………...