đề tài trí tuệ nhân tạo - giới thiệu về vấn đề suy diễn không chắc chắn và công cụ lập trình
Tài liệu Giới thiệu về NetBeans-môi trường phát triển mã nguồn mở dành cho lập trình viên J2ME pdf
... vào phần mã nguồn, phần chi tiết này sẽ được hướng dẫn trong một bài khác.4. Kết luận: Trong phạm vi bài viết này, tác giả đã giới thiệu về môi trường lập trình NetBeans, phiên bản 3.6 cho phép ... cửa sổ chương trình giả lập sẽ hiện ra. Cuối cùng thì chương trình J2ME đầu tiên cũng đã chạyTrang 5 Mobile Games 2004 JavaVietnam.org3. Xác định Emulator: Trong lập trình trên J2ME thì việc ... các lập trình viên J2ME cần phải chú ý thứ ba là việc tích hợp các bộ giả lập (Emulator) vào NetBeans. Mời các bạn tham khảo lại hai bài viết “Hướng dẫn sử dụng Samsung JSDK 1.0 ” và Phát triển...
- 7
- 1,032
- 10
Tài liệu PHẦN I GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO docx
... Giáo Trình Trí Tuệ Nhân Tạo PHẦN I 1 GI I THIỆU TỔNG QUAN VỀ 1 TRÍ TUỆ NHÂN TẠO 1 Chương I 2 GI I THIỆU VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO 2 I. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO ... TẠO 3 II. ĐỊNH NGHĨA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO 4 II.1. Trí tuệ nhân tạo 4 II.2. Trắc nghiệm Turing 5 III. KH I QUÁT CÁC LĨNH VỰC ỨNG DỤNG CỦA TTNT 7 III.1. Trò ch i 7 III.2. Suy luận và chứng minh ... máy tính như ngư i ta đã mong đ i hay không vẫn chưa có l i gi i đáp thỏa đáng. II ĐỊNH NGHĨA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO II.1 Trí tuệ nhân tạo Trí tuệ nhân tạo (AI: Artificial Intelligence) có thể được...
- 18
- 827
- 6
Đề thi trí tuệ nhân tạo -HVCNBCVT
... VIỄN THÔNG ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 MÔN: Trí tuệ nhân tạo BỘ MÔN: Khoa học máy tính Lớp: D07CNTT Hệ đào tạo: - Đại học Thời gian thi: 90 phút Đề số: 2 Câu ... VIỄN THÔNG ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 MÔN: Trí tuệ nhân tạo BỘ MÔN: Khoa học máy tính Lớp: D07CNTT Hệ đào tạo: - Đại học Thời gian thi: 90 phút Đề số: 3 Câu ... VIỄN THÔNG ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 MÔN: Trí tuệ nhân tạo BỘ MÔN: Khoa học máy tính Lớp: D07CNTT Hệ đào tạo: - Đại học Thời gian thi: 90 phút Đề số: 1 Câu...
- 4
- 6,261
- 153
Đề thi trí tuệ nhân tạo- HVCNBCVT
... BC-VT ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 BỘ MÔN KHOA HỌC MÁY TÍNH MÔN: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Lớp: D08CNTT Hệ đào tạo: Đại học chính quy Ngày thi: 3/06/2011 Thời gian thi: ... BC-VT ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 BỘ MÔN KHOA HỌC MÁY TÍNH MÔN: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Lớp: D08CNTT Hệ đào tạo: Đại học chính quy Ngày thi: 3/06/2011 Thời gian thi: ... BC-VT ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 BỘ MÔN KHOA HỌC MÁY TÍNH MÔN: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Lớp: D08CNTT Hệ đào tạo: Đại học chính quy Ngày thi: 3/06/2011 Thời gian thi: ...
- 8
- 4,514
- 79
tài liệu: môi trường và công cụ lập trình pot
... chương trình thiết lập từ điển nhân viên.chương trình khởi tạo từ điển , thêm vài nhân viên và sau đó mời người dùng gõ vào Id nhân viên. mỗi khi gõ , chương trình dùng ID để trỏ vào tử điển và ... dùng -1 như là giá trị chỉ định bộ đếm trước khi bắt đầu collection ,và 3 để chỉ nó Khoa CNTT [MÔI TRƯỜNG VÀ CÔNG CỤ LẬP TRÌNH] Nguyễn Minh Hiệp Page10 Nếu ta không chỉ định kích ... } public override string ToString() { Khoa CNTT [MÔI TRƯỜNG VÀ CÔNG CỤ LẬP TRÌNH] Nguyễn Minh Hiệp Page21 những trường giá trị của nó có chứa cùng giá trị như đối tuợng này...
- 24
- 295
- 0
ĐỀ THI TRÍ TUỆ NHÂN TẠO - ĐỀ 2 pptx
... hol,lCl,lthe.1) 2) ,A 1\(B v C~ A)Bv-Dv(B~D)Can 4. Cho biSt cac thong tin sau:MQisinh vien nam dSuyeu thich b6ng da.Bl,lnnam cua nguai yeu thich b6ng da eling yeu thich b6ng da.Con cua nguai yeu thich ... DE THITRI TU~ NHANT~oThai gian: 120 phutCan 1. a) I-Iaytrinh bay tu tucmgcua thu~ttoan tim duangdi ng~n nhftttrong khong giantrcp1gthai ... caytim kiSmtrong2mucduqcxaydvngthee chiSnluQ'ctimkiSmtheobSrQng.Can 3. Cho biSt cac cang thuc sau trong logic m~nh d~ IiivU'ngeh~c, thoa duqe haykhong thoa duqe? Oi<1ithieh tl,lisao,...
- 2
- 2,492
- 59
ĐỀ THI TRÍ TUỆ NHÂN TẠO - ĐỀ 1 pot
... lu~t phan giai, hay chUngminh r~ng cong thtl'c sau:D=>C1ah~ qua logic cua CSTT tren.Cau 3.a. Hay dua vao cac vi tir c~n thi( h, bi~u dien cau sau day thanh cong thuctrong logic vi ttl' ... ca cac b~n cua Ba d~u 1asinh vien.. An va Lan la b~n cua Ba.. B~n cua Ba cling la b~n cua An.. T~t ca cac b~n cua An d~u chai co vuaHay xay d\mg CSTT g6m cac lu~t if - then va cac s\!,ki~n...
- 2
- 1,991
- 42
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc - mấy vấn đề bàn luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc mang tính khoa học và cách mạng sâu sắc " pot
... 6-3 - 1946, mặc dù chưa đòi được thực dân Pháp phải công nhận nền độc lập, nhưng họ Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc - mấy vấn đề bàn luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc mang tính ... mang tính khoa học và cách mạng sâu sắc. Đã có nhiều công trình nghiên cứu đề cập đến nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc, nhấn mạnh sự kết hợp vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp, ... ba loại cách mạng: cách mạng vô sản, cách mạng tư sản và cách mạng giải phóng dân tộc, xác định tính chất và nhiệm vụ của cách mạng thuộc địa là giải phóng dân tộc. Để giải phóng dân tộc cần...
- 22
- 870
- 2
Đề thi trí tuệ nhân tạo cao thắng
... BỘ CÔNG THƢƠNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRƢỜNG CĐ KỸ THUẬT CAO THẮNG Môn thi: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Lớp: CĐTH08A KHOA ĐIỆN TỬ - TIN HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Lần thi: 1 MÃ ĐỀ: 01 Ghi chú: ... BỘ CÔNG THƢƠNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRƢỜNG CĐ KỸ THUẬT CAO THẮNG Môn thi: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Lớp: CĐTH08B KHOA ĐIỆN TỬ - TIN HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Lần thi: 2 MÃ ĐỀ: 02 Ghi chú: ... Nhiệt độ Độ ẩm Gió Chơi Tennis 1 Mƣa Nóng Cao Nhẹ Không 2 Mƣa Nóng Cao Mạnh Không 3 Nhiều mây Nóng Cao Nhẹ Đi 4 Nắng Ấm Cao Nhẹ Đi 5 Nắng Lạnh Thấp Nhẹ Đi 6 Nắng...
- 3
- 938
- 10
Đề thi trí tuệ nhân tạo
...
- 5
- 1,299
- 16
bài giảng môn trí tuệ nhân tạo Giới thiệu máy học
... Giới thiệu máy học ThS. Dương Thị Thùy VânKhoa CNTT-TƯD Trang 2Hc l gỡ?ãghi nh i u gỡ ú ãh c cỏc ... mỏy hcãC p h c: ằ Hc vẹt (Rote learning)» Học theo giải thích (by explanation)» Học theo ví dụ, trường hợp (by examples, cases)» Học khám phỏ (by discovering)Phõn loi mỏy hcãCỏch ... ườ ơngh s 0 hay 1 trong u, ng i ch i s ph i tr l i cho ĩ ố đầ ườ ơ ẽ ả ả ờ máy bi t là máy ã oán úng hay sai. t ó máy tính s h c ế đ đ đ Để ừ đ ẽ ọqui lu t suy ngh a c a ng i ch i. Hc da...
- 22
- 552
- 0
BÀI TIỂU LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ VAI TRÒ CỦA NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VIỆT NAM
... TIỂU LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH GVHD : Ngô Quang TyBÀI TIỂU LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI: QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ VAI TRÒ CỦA NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP ... GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VIỆT NAM BỐ CỤC BÀI TIỂU LUẬN A.PHẦN MỞ ĐẦUB.PHẦN NỘI DUNG**Đặt vấn đề I. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng dân tộc: I.1/ Cơ sở lý luận và tư tưởng Hồ Chí Minh về ... đường cách mạng bạo lực.I.4 .Sự vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng dân tộc: I.4.1 .Sự vận dụng của Đảng taI.4.2 .Sự vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng dân tộc trong...
- 29
- 2,375
- 7
Từ khóa: đề tài môn trí tuệ nhân tạo 2015đề cương trí tuệ nhân tạotài liệu môn trí tuệ nhân tạotài liệu nhập môn trí tuệ nhân tạode thi tri tue nhan taođề thi trí tuệ nhân tạo có đáp ánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI