0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

BÀI 21 DI TRUYỀN Y HỌC + ĐÁP ÁN

BÀI 21. DI TRUYỀN Y HỌC + ĐÁP ÁN

BÀI 21. DI TRUYỀN Y HỌC + ĐÁP ÁN

... bào.BÀI 21. DI TRUYỀN Y HỌC Câu 1: Di truyền y học là A. một bộ phận của Di truyền học người, chuyên nghiên cứu và chữa các bệnh di truyền. B. một bộ phận của Di truyền học người, chuyên ... hoá học) . D. Do các vi khuẩn ung thư.ĐÁP ÁN Câu 1: Di truyền y học là A. một bộ phận của Di truyền học người, chuyên nghiên cứu và chữa các bệnh di truyền. B. một bộ phận của Di truyền học ... di truyền. D. một bộ phận của Di truyền học người, chuyên nghiên cứu chữa các bệnh di truyền. Câu 2: Di truyền y học phát triển, sử dụng phương pháp và kĩ thuật hiện đại cho phép chuẩn đoán...
  • 11
  • 4,281
  • 169
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21 -Di truyền y học ở Người docx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21 -Di truyền y học ở Người docx

... 21) Người thấp bé, má phệ, cổ rụt, khe mắt xếch, lưỡi d y hay thè ra, dị tật tim và ống tiêu hóa,ngón tay ngắn, si đần, vô sinh,… DI TRUYỀN Y HỌC DI TRUYỀN Y HỌCNghiên cứubệnh di truyền ở ... truyền ở ngườiNghiên cứubệnh di truyền ở ngườiNguyên nhâng y bệnhNguyên nhâng y bệnhCơ chế g y bệnhCơ chế g y bệnhPhòng ngừachữa trịPhòng ngừachữa trịBệnh di truyền phân tửBệnh di ... Hội chứng mèo kêu Nam, bị bệnh mù màu, thân cao, chân tay dài, si đần và thường vô sinhb. Hội chứng claiphento CHƯƠNG V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI II. Hội chứng bệnh liên quan đến đột biến NST...
  • 14
  • 1,914
  • 6
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21- Di truyền y học pdf

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21- Di truyền y học pdf

... g y ra. Tần số xuất hiện bệnh 1/600.gen trội g y ra. Tần số xuất hiện bệnh 1/600.Bệnh di truyền phân tử là gì?Nguyên nhân và cơ chế g y bệnh di truyền phân tử?1. Khái niệm: Bệnh di truyền ... 1. Khái niệm: Bệnh di truyền phân tử là những bệnh di truyền được nghiên cứu cơ chế g y bệnh ở mức phân tử.2. Nguyên nhân và cơ chế g y bệnh: - Do các đột biến gen g y nên.- Alen bị đột ... tinh BốMẹ3NST số 21  DOWNKhông phân li cặp NST 21 21 21 21 21 4. U lành tính và u ác tính: 5. Một số ví dụ: Tế bào khối u có thể lành tính nếu nó không có khả năng di chuyển. Ngược lại,...
  • 37
  • 2,788
  • 5
Bài 21: Di truyền y học

Bài 21: Di truyền y học

... của di truyền học người, chuyên nghiên cứu phát hiện các cơ chế g y bệnh di truyền và đề xuất các biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị các bệnh di truyền ở người. Giao tửBố mẹCon 21 21Giảm ... di chuyển đến các nơi khác trong cơ thể tạo các khối u khác nhau Cách điều trị :  Chưa có thuốc đặc trị, người ta thường dùng tia phóng xạ hoặc hoá chất để di t các tế bào ung thư, tuy ... thư, tuy nhiên thường g y nên những tác dụng phụ nặng nề. Thức ăn đảm bảo vệ sinh, môi trường trong lành, sống lành mạnh, tránh kết hôn cận huyết. Tật 6 ngón tay do đột biến gen trội...
  • 12
  • 1,237
  • 7
Bai 21  Di truyen y hoc.ppt

Bai 21 Di truyen y hoc.ppt

... liªn quan ®Õn B NST.Đ Di truyền y học Di truyền y học nghiên cứu vấn nghiên cứu vấn đề gì? Ứng đề gì? Ứng dụng?dụng?Nêu Một Số Nêu Một Số Bệnh Di Truyền Bệnh Di Truyền Ở Người?Ở Người?Có ... bệnh.Nguyờn Nhõn Nguyờn Nhõn G y Bnh Di G y Bnh Di Truyn Phõn Truyn Phõn T?T?Nờu C Ch G y Nờu C Ch G y Bnh DT Phõn Bnh DT Phõn T?T?II. BNH DI TRUYN PHN TII. BNH DI TRUYN PHN T1. ... v y em gái mình đà thừa hưởng y u tố di truyền n y từ ai? Nếu em mình lập gia đình liệu những đứa con của cô y có mắc bệnh không? Các bạn 12 h y trả lời giúp mình với!- Nguyên nhân:- Nguyên...
  • 29
  • 878
  • 8
Bài 21. Di truyền y học

Bài 21. Di truyền y học

... liªn quan ®Õn B NST.Đ Di truyền y học Di truyền y học nghiên cứu vấn nghiên cứu vấn đề gì? Ứng đề gì? Ứng dụng?dụng?Nêu Một Số Nêu Một Số Bệnh Di Truyền Bệnh Di Truyền Ở Người?Ở Người?Có ... chế chuyển rối loạn cơ chế chuyển hoá của tế bào hoá của tế bào mắc bệnh. mắc bệnh.Nguyờn Nhõn Nguyờn Nhõn G y Bnh Di G y Bnh Di Truyn Phõn Truyn Phõn T?T?Nờu C Ch G y Nờu ... Tế bào hồng cầu thườngTB hồng cầu hình lưỡi liềmII. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬII. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ* Một Số Bệnh Di Truyền Phân Tử KhácB nh h ng c u l i ệ ồ ầ ưỡB nh h ng c u l i ệ...
  • 27
  • 670
  • 4
Bài 21. Di truyền  y học

Bài 21. Di truyền y học

... cách chữa trị các bệnh di truyền ở người. I. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ Di truyền y học nghiên cứu vấn đề gì? ứng dụng?Nguyên nhân g y ra bệnh di truyền phân tử là gì? L y một số ví dụ? Một ... Chưa có thuốc điều trị D. Do chất hóa học, virus hoặc vi khuẩn, có thể do bức xạ Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIBÀI 21: DI TRUYỀN Y HỌCI. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬII. HỘI CHỨNG LIÊN QUAN ĐẾN ... não đầu độc tế bào thần kinh g y thiểu năng trí tuệ và mất trí Là một bộ phận của di truyền học người, chuyên nghiên cứu phát hiện các cơ chế g y bệnh di truyền và đề xuất các biện pháp...
  • 22
  • 753
  • 2
bài 21 di truyền y học

bài 21 di truyền y học

... học Di truyền y học là ngành chuyên nghiên cứu phát hiện các nguyên nhân, cơ chế g y bệnh di truyền ở người và đề xuất các biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị. Di truyền y học là gì? Di truyền y ... của di truyền y học  Nhiệm vụ của di truyền y học - Tìm hiểu nguyên nhân, cơ chế, chuẩn đoán để phòng ngừa và cách điều trị một số bệnh di truyền - Dự đoán được khả năng mắc các tật, bệnh di truyền. - ... các tật, bệnh di truyền. - Tư vấn hôn nhân.- Hiểu được nguyên nhân g y đột biến để có cách phòng ngừa.Mô tả nhiệm vụ của di truyền y học. Mô tả nhiệm vụ của di truyền y học. 5/26/14 Đinh Thị...
  • 28
  • 967
  • 0
bài 21 di truyền y học sinh 12

bài 21 di truyền y học sinh 12

... THƯỜNG Y Hội chứng Down ( cặp NST 21 có 3 chiếc) Người bệnh Phêninkêtô niệu: thiểu năng trí tuệ 5. 5. MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ BỆNH UNG THƯMỘT SỐ VÍ DỤ VỀ BỆNH UNG THƯ BÀI 21: DI TRUYỀN Y HỌC ... TRÊN NST GiỚI TÍNH X Patau Edward1318 * Cơ chế g y hội chứng DownP: Gp: F1: 21 21GP bình th ngườXR i lo n GPố ạ3 NST s 21 Thụ tinhThụ tinhDown Tế bào hồng cầu thườngTế ... Tật dính ngón tay, chânĐỘT BiẾN GEN LẶN NẰM TRÊN NST GiỚI TÍNH Y STTNội dung nghiên cứu Tri thức cần biết1. Khái niệm bệnh ung thư2. Tác nhân g y ung thư3. Cơ chế g y ung thư4....
  • 20
  • 747
  • 0
bài 21 di truyền y học

bài 21 di truyền y học

... dụClaiphentơBộ NST 44AA + XXY(CC)Đột biến NST(NN)Sàng lọc trước khi sinh( PN) Di truyền y học là:Một bộ phận của di truyền người.Nghiên cứu, phát hiện nguyên nhân, cơ chế g y bệnh => biện ... thư.Đựơc chia thành 2 nhóm lớn: + Bệnh di truyền phân tử + Các hội chứng bệnh di truyền liên quan đến đột biến NSTCó thể chia các bệnh di truyền ở người thành m y nhóm lớn xét ở cấp độ nghiên cứu?Bộ ... di truyền ở mức độ phân tử( AND)2. Nguyên nhân và cơ chế g y bệnhDo đột biến gen g y nênKhông tổng hợp PrôtêinTổng hợp prôtêin có chức năng bị thay đổiDối loạn sự chuyển hóaBệnhBệnh di...
  • 40
  • 1,553
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn sinh học sinh học lớp 12 bài 21 di truyền y học pdfsinh học 12 bài 21 di truyền y họcbài 21 di truyền y học violetbài giảng sinh học 12 bài 21 di truyền y họcbài giảng di truyền y họcbài giảng điện tử bài 28 di truyền y họcdi truyền y học bài 21giáo án bài di truyền y họcgiáo án bài 28 nc di truyền y họctrắc nghiệm phần di truyền y học bộ môn y sinh học co dap anbai tap di truyen sinh hoc 12 va dap anđáp án ngân hàng trắc nghiệm phần di truyền y học bộ môn y sinh học di truyền đại học y hải phòngdi truyền y học bài giảng violetbài giảng điện tử di truyền y họcdi truyền y học bài giảngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam