0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

Thi pháp thể loại với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm tự sự trung đại trong trường trung học phổ thông

Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

... dạy đọc- hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 2.1.3.1. Những yêu cầu của việc dạy đọc- hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 1. Dạy đọc - hiểu kí Dạy đọc- hiểu kí, trước hết phải bám chắc đặc điểm cơ bản của thể ... văn học. cho học sinh cách đọc văn, phương pháp đọc văn theo thể loại, để dần dần các em có thể tự đọc được văn, hiểu tác phẩm văn học một cách khoa học, đúng đắn”. [45, tr.33]. Tất nhiên thông ... thứ hai. Tức là thông qua việc học cái gì mà hướng tới trang bị và cung cấp cho học sinh cách học, phương pháp học để tự mình có thể học suốt đời”. Như vậy trong nhà trường phổ thông, dạy cái...
  • 219
  • 2,448
  • 1
MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VẬN DỤNG THI PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VẬN DỤNG THI PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT

... mình là tác giả.3. Vận dụng thi pháp thể loại vào dạy học tác phẩm văn chương gắn liền với lýluận dạy học hiện đại. Sự “tuyên chiến” của lý luận dạy học hiện đại với các phương pháp dạy học giáo ... các yếu tố mờ ẩn trong tác phẩm mà nhiều khi chính những tìm tòi từ thi pháp thể loại, thi pháp tác phẩm chỉ có thể cắt nghĩa bằng cái “mã văn hoá”. “Nguyên tắc thi pháp chỉ có thể được lý giải ... khỏi mối quan hệ với thế giới conngười: người sáng tác và người thưởng thức. 2. Tìm hiểu thi pháp thể loại là cơ sở để phát hiện nét độc đáo của thi pháp tác phẩm, thi pháp tác giả Đây cũng...
  • 6
  • 1,065
  • 15
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

... bản đọc thêm theo hướng đọc - hiểu trường THPT. - Mục đích khảo sát Tìm hiểu thực tiễn hướng dẫn đọc - hiểu các bài đọc thêm theo loại thể, cụ thể việc hướng dẫn của giáo viên và việc ... HƢỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THÊM THEO ĐẶC TRƢNG LOẠI THỂ TRONG SGK NGỮ VĂN 10 THPT 2.1. LOẠI THỂ VĂN HỌC VÀ VIỆC DẠY LOẠI THỂ TRONG NHÀ TRƢỜNG 2.1.1. Khái niệm cơ bản về loại thể ... giữa đọc - hiểu tác phẩm văn chương và hoạt động đọc đại trà khác. Đọc - hiểu đòi hỏi cao hơn so với việc đọc thông thường. Đích của đọc - hiểu là phải đọc ra giọng điệu chủ đạo của tác giả...
  • 127
  • 6,108
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu ứng dụng sơ đồ tư duy trong việc hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý các bài văn thuộc thể loại văn miêu tả potthi pháp thể loạithi pháp thể loại ca daodạy học thơ nguyễn khuyến trong trường phổ thông theo thi pháp thể loạidạy học tac phẩm nguyễn khuyến trong chương trình thpt theo thi pháp thể loạidạy học các trích đoạn truyện kiều theo đặc trưng thi pháp thể loại cho học sinh lớp 10 trung học phổ thôngthi pháp thể loại văn học trung đạitieu luan ve su dung phuong phap so do doan thang huong dan hoc sing lop4 giac cac bai toan co loi vantầm quan trọng của việc hướng dẫn học sinh tự học tích cựchướng dẫn học tập thống kêhướng dẫn soạn bài lời văn đoạn văn tự sựhuong dan cach phan tich cac tac pham van hoccác thể loại của tác phẩm tự sựtiểu thuyết chương hồi một thể thuộc loại tác phẩm tự sự dài hơi của trung quốc thịnh hành vào đời minh thanhphương pháp dạy tác phẩm tự sựNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM