bài giảng tính chất cơ bản của phân thức

Bài giảng tính chất cơ bản của phân thức

... Đại số 82Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dungHđ1 : Tìm hiểu các tính chất cơ bản phân thức 1/ Tính chất cơ bản của phân thức ?1..a a mb b m= (m ≠ 0) ::a a nb b n= (n ∈ƯC(a;b) ... ?3SGK .-Sau ?2 , sau ?3 yêu cầuHS thử phát biểu tính chất của phân thức tương tự tính chất của phân số .-GV kết luận . Lưu ýHS: Ở phân thức thì Nkhông gọi là ƯC mà lànhân tử chung .-Cho ... xy= Tính chất cơ bản của phân thức: (Bảng phụ 1) ? 4 (Bảng phụ 2)2 .( 1) 2 ( 1) : ( 1) 2( 1)( 1) ( 1)( 1) : ( 1) 1x x x x x xx x x x x x− − −= =+ − + + − +2/ Quy tắc đổi dấu(Bảng...

bài giảng tính chất cơ bản của phân thức

... −?4 Tính chất 2: Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì được một phân thức bằng phân thức đã cho Tính chất này gọi là tính chất cơ bản của phân thức ?3- ... B−= −A AB B= −− Tính chất 1: Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì được một phân thức bằng phân thức đã cho ?2- Phân thức mới là:-So sánh: ... 1ĐIỂM0000 Bài toán: Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy chứng minh đẳng thức sau:2-52 -102xx xx=2( 5)-52 -1022( 5)x xxx xVT VPxx−= = = =−Vậy VT = VP đẳng thức trên...

bài giảng tính chất cơ bản của phân thức đại số theo phương pháp mới

... thøcthøc /1. Tính chất cơ bản của phân thức. M.BM.ABA=(M là một đa thức khác đa thức 0)N:BN:ABA=(N là một nhân tử chung) Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích ... y0 w0 h0" alt="" 1. Tính chất cơ bản của phân thức. 2 Cho phân thức . Hãy nhân cả tử và mẫu của phân thức này với (x + 2) rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.x3Tieát ... b.mNhắc lại tính chất cơ bản của phân số, đọc công thức tổng quát cho từng tính chất Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã choTổng...

Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

... sai1./Choïn caâu saiAABBCCDD Tiết 71Tiết 71 Bài 3: Bài 3: TÍNH CHẤT CƠ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐBẢN CỦA PHÂN SỐ Baøi 12Baøi 12-1:3:3:3:32828-35 63.4.4.4.4:5:5:5:5.7.7.7.7 ... Bài 14. Đố: Ông đang khuyên cháu điều gì ? H NG D N H C NHAØƯỚ Ẫ Ọ ỞH NG D N H C NHAØƯỚ Ẫ Ọ ỞHọc thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết Học thuộc tính chất cơ bản của phân số, ... quát.Làm bài tập: +Bài 12(a,d) ,bài 13-SGK/11Làm bài tập: +Bài 12(a,d) ,bài 13-SGK/11 +Bài 20 đến 24-SBT/6,7 +Bài 20 đến 24-SBT/6,7 +Bài 3,4-VBT/27 +Bài 3,4-VBT/27Xem trước bài rút gọn phân...

17
1,615
12

Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

... 1=====2 -4 6-8 10?2 Tính chất cơ bản của phân số có tác dụng như thế nào?- Viết phân số thành phân số với mẫu dương.- Viết các phân số bằng phân số ban đầu.- Kiểm tra hai phân số có bằng nhau ... dông: 25 phót, 35 phót, 40 phót, 50 phót * HÃy viết các phân số sau thành phân số có mẫu số dương bằng cách sử dụng tính chất cơ bản của phân số:53- (-1) . 5-(-1) . 3 53== 74=74 ... Z, b a, Với ba ;-114- ;175<b-a- (-1) .(-1) .a ==bba2/ Các ứng dụng của tính chất: ?1...

8
1,050
4

Tiết 71 Bai 3 Tinh chat co ban cua phan so

... bao nhiêu phần của một giờ ? a) 15 phút = giờ = giờ b) 30 phút = giờ = giờ606041213015 Tiết 71: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ1. Nhận xét:2. Tính chất cơ bản của phân số:∈=≠∈=nnbnabamZmmbmaba(::)0;(..ƯC(a,b))Áp ... thuộc tính chất cơ bản của phân số và viết dạng tổng quát.-Làm bài tập 11; 12; 13; 14 sgk, 22; 13; 14 sbt. 1) Em hãy viết số hữu tỉ dưới dạng các phân số bằng nhau.Tiết 71: TÍNH CHẤT CƠ BẢN ... TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ1. Nhận xét:2. Tính chất cơ bản của phân số:∈=≠∈=nnbnabamZmmbmaba(::)0;(..ƯC(a,b))•Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó.•.Các phân số bằng nhau...

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc

... và mẫu của một phân số cho cùng một số thì ta được TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: HS nắm vững tính chất cơ bản của phân số. HS vận dụng các tính chất cơ bản để giải ... được một phân số bằng với phân số đã cho Hoạt động 3: tính chất cơ bản của phân số GV: từ những nhận xét HS: phát biểu tính chất cơ 2. Tính chất cơ bản GV: vậy mỗi phân số có vô số phân ... cách viết khác nahu của cùng một số gọi là số hữu tỉ. trên hãy rút ra các tính chất cơ bản của phân số? GV: (trở lại BT kiểm tra bài cũ): từ tính chất cơ bản của phân số hãy giải thích...

7
3,868
13

Tính chất cơ bản của phan thức

... :BÀI 2 :BÀI 2 :TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨCTÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨCI.I. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC:TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC: Phân thức đại số có tính chất cơ bản sau ... hai phân thức bằng nhau a) Nhận xét ( đúng hay sai ) b) Dùng tính chất cơ bản của phân thức và quy tắc đổi dấu để giải thích tính đúng sai ; nếu sai hãy sửa lại cho đúng . Bài tập Bài ... TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ b) So sánh hai phân thức 3x và ( ))x(xx232++ và1/a) Khi nào thì hai phân thức BADCđược gọilà bằng nhau ?2/a) Hãy nhắc lại tính chất cơ bản của phân...

GAĐT TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC

... :BÀI 2 :BÀI 2 :TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨCTÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨCI.I. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨCTÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC:: Phân thức đại số có tính chất cơ bản ... tắc đổi dấu của phân thức ” Hãy thử phát biểu quy tắc đổi dấu của phân thức .ĐẦU BÀI :TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨCPHÂN THỨCKIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ b) ... 3263xyyx; chia tử và mẫu của phân thức này cho 3xy rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho . 1/1/ Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức và viết công thức minh họa 2/2/...

tinh chat co ban cua phan thuc dai so

... 3xy Nếu nhân hoặc chia tử thức và mẫu thức của một phân thức với cùng một đa thức khác 0 thì được một phân thức bằng phân thức đÃ cho. 1. Tính chất cơ bản của PTĐS x2 ;Bµi3 : H·y ... y)(-1)- 3xy(-1)(x - y) 3xy=x - y 3xy= áp dụng cho 2x2y3xVà 2+x 3HÃy viết hai phân thức trên dưới dạng cùng mẫu .2x2y3x=2xy 3Và 2+x 3Giải: 4. LuyÖn tËp :x2 -...

Xem thêm

Từ khóa: bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc bai tap bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc violet bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc lop 8 bài tập tính chất cơ bản của phân thức giai bai tap tinh chat co ban cua phan thuc lop 8 trang 36 bai tap tinh chat co ban cua phan thuc Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ