0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5

Bài soạn BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 5

Bài soạn BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 5

... 332; 352 . 52 2; 53 2; 55 2.b) Tương tự phần a, các số đó là:2 25; 2 35; 255 .3 25; 3 35; 355 . 52 5; 53 5; 55 5.Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy lập các số có 3 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho ... năm học 2007- 2008, một trường tiểu học có 462 học sinh tiên tiến và 1 95 học sinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi học sinh giỏi nhiều hơn học sinh tiên tiến 2 quyển vở. Cô văn phòng ... nhất:a) 11 5 + 21 + 5 2 + 116 + 43 + 25 16 + 16 5 b) 21211313 + 1431431 651 65 + 151 5 15 424242c) 21 + 41 + 81 + 161 + 321 + 641 + 1281 + 256 1 20Tuần...
  • 20
  • 1,313
  • 5
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5 dạng toán công việc làm đồng thời

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5 dạng toán công việc làm đồng thời

... Bài toán hỏi gì? ( Thời gian của 34 học sinh lớp 5A, 4 5 học sinh lớp 5B, 23 học sinh lớp 5C, 310 học sinh lớp 5D cùng quét xong sân trường)- Muốn biết 34 học sinh lớp 5A, 4 5 học ... học sinh lớp 5B, 23 học sinh lớp 5C, 310 học sinh lớp 5D ( 4 nhóm học sinh của 4 lớp) cùng quét thì sau bao lâu sẽ xong sân trường thí ta phải biết gì? ( ta phải biết 1 giờ bốn nhóm học sinh ... tập 5: Để quét xong một sân trường, cả lớp 5A phải mất 30 phút, cả lớp 5B phải mất 24 phút, cả lớp 5c phải mất 40 phút, cả lớp 5D phải mất 36 phút. H ỏi nếu 34 học sinh lớp 5A, 4 5 học sinh...
  • 17
  • 845
  • 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5

... sinh nữ so với học sinh của lớp là :22 : 40 = 0 ,55 = 55 % (4022 = 100 55 = 55 % )Tỉ số học sinh nam so với học sinh của lớp là :18 : 40 = 0, 45 = 45% Đáp số : 55 % và 45% Bài 2 : Một số sau ... x 5 x x 48 x 49 tận cùng là bao nhiêu chữ số 0?Giải :Trong tích đó có các thừa số chia hết cho 5 là : 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45. Hay 5 = 1 x 5 ; 10 = 2 x 5 ; 15 = 3 x 5; ; 45 = 9 x 5. Mỗi ... nữ sinh so với tổng số học sinh cả lớp, tỉ số phần trăm của nam sinh so với tổng số học sinh của cả lớp.Giải :Tổng số học sinh của lớp là :22 + 18 = 40 (học sinh) Tỉ số học sinh nữ so với học...
  • 130
  • 566
  • 0
Toan boi duong hoc sinh gioi lop 5

Toan boi duong hoc sinh gioi lop 5

... Bốn lớp Năm có tổng 156 học sinh. Lớp 5A có nhiều hơn lớp 5B là 10 em. Lớp 5C ít hơn lớp 5A là 4 em. Lớp 5B và lớp 5D có số học sinh bằng nhau. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ?11/ Hai túi ... ?36/ Cuối học kì I , ba lớp 5A , 5B và 5C nhận 177 quyển vở để phát thưởng cho học sinh. Biết 32 số vở lớp 5A bằng 5 3 số vở lớp 5B và bằng 74 số vở lớp 5C . Hỏi mỗi lớp được nhận bao ... 19 – X – 0, 15 ) : 0, 25 = 15 : 0, 25 m/ ( X x 1) + ( X x 2 ) + ( X x 3 ) + …+ ( X x 9 ) = 4 05 31/ Cho biểu thức : A = 4, 25 x ( a + 41 ,53 ) – 1 25 a/ Tính giá trị biểu thức A khi a = 58 ,47b/ Tìm...
  • 3
  • 2,450
  • 22
BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 4+5

BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 4+5

... NHỚ1.#Z>m$<^0$:eB>0Lh$6H$•$: 5 5 $n0,/ 5 5 )(FLh$$•$: 5 5 d,/ 5 5 $#3GS3I$#j$=$ 5 5 .sLmI()=#&30 5 C#?Ví dụ:EYE;l`O aEE ... 11:JA0#=LPCLt4BA2n&'I#*)(6#2n&' 5 5 d$:2n$%&'+ 5 J 5 5 d?t6UP#Q 5 5 )(6:/ 5 5 )(3#&'I#**678$#j>4/;;?#Q#j>6q04/9`YN?UAS2&'P-)(,/&')(P36J>?Bài ... nhanh:a) 4823 + 156 0 + 51 77 + 8440b) 1 055 6 + 8074 + 9444 + 926 + 1000c) 57 6 + 789 + 467 + 111Bài 1: a)(4823 + 51 77) + ( 156 0 + 8440) = 10.000 + 10.000 = 20.0000a)(1 055 6 + 94444) + ( 8074...
  • 153
  • 871
  • 11
Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

... 332; 352 . 52 2; 53 2; 55 2.b) Tương tự phần a, các số đó là:2 25; 2 35; 255 .3 25; 3 35; 355 . 52 5; 53 5; 55 5.Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy lập các số có 3 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho ... năm học 2007- 2008, một trường tiểu học có 462 học sinh tiên tiến và 1 95 học sinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi học sinh giỏi nhiều hơn học sinh tiên tiến 2 quyển vở. Cô văn phòng ... nhất:a) 11 5 + 21 + 5 2 + 116 + 43 + 25 16 + 16 5 b) 21211313 + 1431431 651 65 + 151 5 15 424242c) 21 + 41 + 81 + 161 + 321 + 641 + 1281 + 256 1 20Tuần...
  • 20
  • 860
  • 8
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 ( lời giải chi tiết)

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 ( lời giải chi tiết)

... với tháng 11 là : Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 1 TƯ LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - SỐ, CHỮ SỐ, ... Toán Tuổi thơ có 51 bạn tham dự. Luật cho điểm như sau: Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 46 100 : 2 x 51 = 255 0. ... tiếng Anh là : 90 - 75 = 15 (người). Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 25 Nếu lấy 2 /5 số vở của Toán chia đều cho...
  • 102
  • 4,511
  • 40
Tài liệu Giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Toán và Tiếng Việt lớp 5 ppt

Tài liệu Giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Toán và Tiếng Việt lớp 5 ppt

... 52 0 x 7 - 52 x 34 = 52 x 64 + 52 x 70 - 52 x 34 = 52 x ( 64 + 70 - 34 ) = 52 x 100 = 52 00 3/ 75 + 138 x 75 - 39 x 75 = 75 x ( 1 + 138 - 39) = 75 x 100 = 750 0 4/ 26 + 45 x 26 + ... x 25 - 25 x 35 - 43 x 25 = 25 x ( 1078 - 35 - 43 ) = 25 x 1000 = 250 00 c/ 621 x 131 + 131 x 622 -243 x 131 = 131 x ( 621 + 622 - 243) = 131 x 1000 = 131000 = 49 x 75 - 2 x 3 x 25 + 53 ... giờ học. 4. Dặn dò: - Về nhà học bài. - Chuẩn bị bài sau. Tính giá trị của các biểu thức sau: 1/ 15 x 16 + 15 x 92 - 8 x 15 = 15 x (16 + 92 -8 ) = 15 x 100 = 150 0 2/ 52 x 64 + 52 0...
  • 80
  • 1,084
  • 5
LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

... 201200• 456 x 97 + 456 + 456 + 456 = 456 x 97 + 456 x 3 = 456 x ( 97+ 3) = 456 002013 x 101- 2013= 2013 x101 – 2013x 1 = 2013 x( 101-1) = 201300* Tính tích sau 56 78 x 890 x 3 45 x( 45 + 15 – 60)Tích ... bán bao nhiêu …đ để được lãi 25 % so với gíamua? Ta có: 15 000 x 25 : 100 + 15 000 = 18 750 (đồng) 5. Dạng bài có B học sinh chiếm m%. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh( số tổng)? Công thức : ... A :m x 100 Ví dụ: Lớp 5B có 18 học sinh nữ, chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học sinh ? Ta có: 18 : 40 x 100 = 45 ( HS)6. Dạng bài có m% số học sinh giỏi, còn 8 HS khá . Hỏi...
  • 10
  • 1,017
  • 16
bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 tiểu học

bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 tiểu học

... môn toán và kính trọng các nhà toán học. - Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có điều kiện tổ chức “ câu lạc bộ các học sinh yêu toán - Bồi dưỡng cho các em phương pháp học ... số nhà toán học xuất sắc đặc biệt là những nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gương những nhà toán học trong nước, những học sinh giỏi toán ở ... số bài toán có những chứng minh suy diễn (nhất là toán hình học) để dần dần hình thành và bồi dưỡng cho học sinh phương pháp chứng minh toán học. Vd: Cho ▲ABC có 2 điểm E thuộc AB và F thuộc...
  • 99
  • 751
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5 dạng toán công việc làm đồng thờichuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 môn toánbồi dưỡng học sinh giỏi toan lớp 5toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5cac dang toan boi duong hoc sinh gioi toan lop 5bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 thông qua dạng toán chuyển động đềukinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP