sơ đồ hóa một số kiến thức địa lý trong dạy học

... môn học nằm trong logic phát triển. Rút ra kết luận: dạy học môn học KTCN theo hớng khai thác kiến thức VL là một biện pháp hiệu quả nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn học, trang bị kiến thức ... trong dạy học KTCN lớp 12 THPT: Trên cơ sở phân tích, đề tài khẳng định : Khai thác kiến thức VL trong dạy học KTCN lớp 12 THPT là sự vận dụng quan điểm...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:04

... hướng một số nguyên tắc chung để tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 Để tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý có hiệu quả, cần phải tuân thủ một số ... pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học Địa lý lớp 10 51 2.4. Kiến thức địa lý địa ph...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10

... tâm lý ngại học môn địa lý vì là môn học thuộc bài, kiến thức địa lý kinh tế khô khan, khó nhớ. Từ đó học sinh có ý thức tự nghiên cứu nội dung các bản đồ, lược đồ SGK, bảng số liệu, biểu đồ, ... dẫn học sinh khai thác kiến thức từ lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu, tranh ảnh qua việc rèn kỹ năng địa lý cho học sinh. 2.1. Việc rèn kỹ năng đọc và kh...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08

... ñời sống con người và xã hội. Tri thức và kiến thức nói chung, tri thức, kiến thức lịch sử nói riêng là tài sản chung của nhân loại. Những tri thức, kiến thức ñó chỉ có thể trở thành kiến thức ... lĩnh hội kiến thức. Ví như, trong suốt tiến trình của bài học trên lớp, GV phải sử dụng các hình thức tổ chức hoạt ñộng khác nhau như học cả lớp, học theo nhóm v...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:43

... (cô), kiến thức cơ bản trong dạy học bộ môn lịch sử được hiểu là A. tất cả kiến thức của khoa học lịch sử B. tất cả kiến thức trong sách giáo khoa C. kiến thức tối thiểu mà học sinh cần đạt D. kiến ... chức cho học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử ở các trung tâm giáo dục thường xuyên - Chương 2: Một số biện pháp tổ chức cho h...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04

... tích cực trong hoạt động cho học sinh thì một trong những yếu tố không thể thiếu đợc đó là giải bài tập toán. Trong dạy học, 42 1.2. Kiến thức trung gian Kiến thức trung gian là kiến thức ta ... thêm kiến thức nào khác ngoài các kiến thức cơ bản về bất đẳng thức (định nghĩa, tính chất, một số bất đẳng thức thông dụng) thì dạy học sinh giải bài t...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

... pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực ở môn Hóa học 8 -Một số học sinh còn lười học chưa chịu khó thiếu tự tin trong thí nghiệm hóa học, chưa xác định mục tiêu học tập, thiếu ý chí ... tím Trang9 Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực ở môn Hóa học 8 I. Đặt vấn đề Như chúng ta đả biết, Hóa Học là một khoa học t...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 16:00

... Tâm lý học đại cương – Nhóm 1 Lớp N03 - TL1 - 7- Đề bài số 16: Nhà bác học Edison đã nói Trong thành công của tôi thì có 99% là mồ hôi nước mắt, chỉ có 1% là do trời phú”. Bằng kiến thức tâm lý ... chúng ta. 3. Bài học cho bản thân Qua câu nói trên của nhà bác học Edison cũng như các kiến thức tâm lý được thể hiện trong câu nói trên, chúng ta đã rút ra được rất nhiề...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 04:04

... với việc thực hành giải toán một cách hiệu quả hơn, tạo được sự hứng thú, phát huy được tính chủ động và sự sáng tạo trong việc học của học sinh. Mỗi một nội dung kiến thức, luôn chứa đựng những ... thông ưu ái cho một lượng thời gian hợp lí, vì vậy nó chưa được sử dụng đại trà. 1 GV: Nguyễn Văn Vương Sng kin kinh nghim Trong quá trình dạy học, đối với mỗi thể lo...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:50