0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRÒ CHƠI TOÁN học BÀI 2 NĂM 2014

Sang kien kinh nghiem TRO CHOI VAN DONG .doc

Sang kien kinh nghiem TRO CHOI VAN DONG .doc

... chuyênmôn , học nội dung gì mà từ đó thiết kế các dạng trò chơi vận động xen vào khi dạycho các em .Trang 5 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 04 – 20 05 2. 2 .2 Nghệ thuật phối hợp các trò chơi vào ... .Trang 4 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 04 – 20 05MỤC LỤC1 Đặt vấn đề Trang 31.1 Lý do chọn đề tài1 .2 Mục đích đề tài1.3 Phạm vi đề tài 2 Nội dung Trang 5 2. 1 Thực trạng 2. 2 Một số giải ... trò chơi vận động như :” Trò Chơi Chạy Nhanh Tiếp Sức, Trò Chơi Chạy Nhanh Chuyễn Vật ,Trò Chơi Chạy Thoi ,Ai Nhanh Hơn, Trò Chơi Bóng Chuyền 6,Thi Nằm Sấp Chống Đẩy ,Các Bài Tập Nhảy Bậc, Bài...
  • 8
  • 1,838
  • 19
sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

... 28 HS 84 bài 5B 24 HS 72 bài 5 C 28 HS 84 bài 1. Chưa đọc kỹ đề bài thiếu suy nghĩ cặn kẽ về các dữ liệu và điều kiện bài toán 10 bài = 11,9% 10 bài = 13,8% 23 bài = 27 ,4% ... vững kiến thức cơ bản. 10 bài = 11,9% 10 bài = 13,8% 11 bài = 13,1% 4. Sai lầm do ngôn ngữ còn nhiều hạn chế. 12 bài = 14 ,2% 21 bài = 29 ,2% 12 bài = 14 ,2% 5. Những bài ... Lớp thực nghiêm 24 HS 2 bài = 8,3% 10 bài = 41,6% 8 bài = 33,3% 4 bài = 16,6 % Lớp đối chứng 28 HS 5 bài = 17,86% 15 bài = 53,57% 6 bài = 21 ,43% 2 bài = 7,14% Kết...
  • 36
  • 4,845
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm : phương pháp chứng minh bài toán hình học thông qua cách vẽ đường phụ potx

Sáng kiến kinh nghiệm : phương pháp chứng minh bài toán hình học thông qua cách vẽ đường phụ potx

... với bộ môn hình học, ngoài các bài toán về trí thông minh hình học còn có các bài toán về dựng hình và quỹ tích là những dạng toán đặc biệt khó mà thời gian để học các dạng toán này trên lớp ... đà học. Một số chỉ học vẹt mà không vận dụng vào giải các bài tập. 2. Sách giáo khoa cung cấp cho học sinh một hệ thống các kiến thức cơ bản nhng không thể có đầy đủ các bài tập mẫu cho các kiến ... vai trò của đờng phụ trong toán chứng minh Với một số bài toán minh hoạ cho bài toán chng minh hình học lời giải chi tiết , chính xác chặt chẽ, hy vọng đề tài sẽ góp phần giúp các em học sinh...
  • 13
  • 991
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh tìm lời giải cho bài toán

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh tìm lời giải cho bài toán

... a) ( ) 2 121 22 1 2 2 2 1 nnnnaaaaaaaa++++++++−−b) ( )( ) 22 1 2 3 2 2 2 1 2 121 1 32 nnnnnaanaaaaaaa+−++++++++−− Bài toán 6 : Cho 20 05 số dương a1 ; a 2 ; ; a 20 05 ... : Bài 3 : CMR 1451441 31 2 1 22 22 <++++Mà 22 2451 31 2 10 +++< ; do đó cho ta bài toán “ tưởng như khó ” nhưng rất dễ sau : Bài 4 : Chứng tở rằng tổng 22 2451 31 2 1+++ ... 4544Vì 1 .2 = 2 ; 2. 3 = 6 ; 43.44 = 18 92 ; 44.45 = 1890Nên tôi cho HS làm các bài toán sau Bài 1 : Tính tổng 1980118 92 1 12 161 2 1+++++ - Bài toán ngược của bài toán trên là : Bài 2 :...
  • 19
  • 1,144
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho học sinh phổ thông theo định hướng pisa

sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho học sinh phổ thông theo định hướng pisa

... giá chiếc xe là 120 đồng . Giảm 20 % của 120 đồng là 20 120 24 100x= đồng.Vậy có làm như thế thì người bán hàng đã giảm 24 20 = 4 đồng tức là giảm 4 % !.Nhận xét : Bài toán này tập cho ... lý lứa tuổi ,nâng cao được hứng thú học Toán cho HS phổ thông.a) Bài học kinh nghiệm : Đây mới là sáng kiến. Sau một thời gian nữaáp dụng sẽ có những kinh nghiệm nhất định. b) Ý nghĩa của SKKN ... nên kinh nghiệm còn hạn chế. 2) Tài liệu về Toán PISA để tham khảo còn rất ít .3) Việc sáng tạo các bài Toán PISA cho đúng yêu cầu cần một thời gian nghiên cứu lâu dài .B) NỘI DUNG SÁNG KIẾN...
  • 15
  • 647
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – kế toán thuế pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – kế toán thuế pdf

... lệch tạm thời chịu thuế liên quan đến từng TSCĐ từ năm 20 06 đến 20 11 Đơn vị tính:1.000đ Chỉ tiêu Năm tài chính 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 TSCĐ C (NG: 30.000) Chi phí khấu hao (theo thuế) ... trong năm nhỏ hơn tài sản thuế thu nhập hoãn lại được hoàn nhập trong năm, kế toán ghi giảm tài sản thuế thu phải trả mỗi năm 2. 100.000đ (7.500.000 x 28 %). Kế toán ghi: Nợ TK 821 2 – Chi ... sinh trong từng năm là 7.500.000đ tương ứng với việc ghi nhận Chi phí thuế TNDN hoãn lại và ghi nhận Thuế thu nhập hoãn lại Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – kế toán thuế Mục...
  • 39
  • 842
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – nguồn vốn chủ sở hữu pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – nguồn vốn chủ sở hữu pptx

... quyết toán năm, được chuyển thành nguồn kinh phí sự nghiệp năm nay, ghi: Nợ TK 461 – Nguồn kinh phí sự nghiệp (4611) Có TK 461– Nguồn kinh phí sự nghiệp (46 12) Hạch toán các nghiệp vụ kinh ... phân phối năm nay sang lợi nhuận chưa phân phối năm trước, ghi Trường hợp TK 421 2 có số dư Có: Nợ TK 421 2 – lợi nhuận chưa phân phối năm nay Có TK 421 1- lợi nhuận chưa phân phối năm trước ... TK 111,1 12 - Khi đơn vị thành viên công ty hoàn trả vốn cho Tổng công ty, công ty mẹ theo phương thức ghi giảm vốn, kế toán cấp dưới ghi: Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – nguồn...
  • 32
  • 430
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – bài tập nghiệp vụ thi trường doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại họcbài tập nghiệp vụ thi trường doc

... ngày 10/11 /20 08? Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học bài tập nghiệp vụ thi trường BÀI TẬP NGHIỆP VỤ THỊ TRƯỜNG MỞ Dạng 1: Xác định giá mua hoặc bán giấy tờ có giá Bài 1: Vào ... (tỷ đồng) Lãi suất đặt thầu (% /năm) NH A NH B NH C NH D 0,91 50 100 50 100 0,90 50 100 100 100 0,89 50 100 150 150 0,87 100 150 20 0 150 0,85 20 0 20 0 20 0 25 0 Tổng 450 650 700 750 Yêu cầu: ... 1 82 ngày (B2) -TPKB kỳ hạn 1 82 ngày (B3) 4,91 4,90 4,84 1100 500 300 300 12/ 6 15/6 15/6 32 35 35 Ngân hàng thương mại C -TPKB kỳ hạn 364 ngày (C1) -TPKB kỳ hạn 364 ngày (C2)...
  • 8
  • 1,000
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KẾ TOÁN TÀI CHÍNHG VẤN ĐỀ CƠ BẢN pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KẾ TOÁN TÀI CHÍNHG VẤN ĐỀ CƠ BẢN pot

... 31/ 12/ 2007, thông tư 161 /20 07/TT-BTC hướng dẫn thực hiện mười sáu (16) chuẩn mực kế toán ban hành theo Quyết định số 149 /20 01/QĐ-BTC ngày 31/ 12/ 2001, Quyết định số 165 /20 02/ QĐ-BTC ngày 31/ 12/ 20 02 ... dẫn thực hiện 6 chuẩn mực kế toán ban hành theo Quyết định số 12/ 2005/QĐ-BTC ngày 15 /2/ 2005 của Bộ trưởng Bộ Tài chính. - Quyết định số 100 /20 05/QĐ-BTC ngày 28 / 12/ 2005 của Bộ trưởng Bộ Tài chính ... được cụ thể bởi Thông tư 21 /20 06/TT-BTC ngày 20 /3 /20 06 của Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện 6 chuẩn mực kế toán ban hành theo Quyết định số 100 /20 05/QĐ-BTC ngày 28 / 12/ 2005 của Bộ trưởng Bộ Tài...
  • 18
  • 626
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm trò chơi môn tiêng việt lớp 5sang kien kinh nghiem tro choi dan dansáng kiến kinh nghiệm dạy môn toán ở tiểu họcsang kien kinh nghiem giup cac em hoc sinh lop 3 giai tot bai toan lien quan den rut don visáng kiến kinh nghiệm về kế toán trường họcsáng kiến kinh nghiệm của kế toán trong trường họcsáng kiến kinh nghiệm của kế toán trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm của kế toán trường họcsáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho học sinh phổ thông theo định hướng pisasang kien kinh nghiem day giải toan co lơi văn cho hoc sinh lop 5sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán doanh nghiệp lớp cao đẳng đại học pptxsáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm đạo đức tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm tiếng việt tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM