LƯỢC SỬ SINH HỌC Chủ đề: MÔ VÀ PHÔI

LƯỢC SỬ SINH HỌC Chủ đề: MÔ VÀ PHÔI

LƯỢC SỬ SINH HỌC Chủ đề: MÔ VÀ PHÔI

... cứu sinh lý học và đã có nhiều công trình nghiên cứu. IV. Tài liệu tham khảo • Huỳnh Thị Thúy Diễm, 2012. Giáo trình Lược sử sinh học. Bộ môn Sư phạm Sinh học, Khoa Sư Phạm, Trường Đại học ... những yếu tố thành phần này là mô và như vậy ông đã đặt nền tảng cho mô học (tổ chức học) - khoa học nghiên cứu về mô. - Suốt thời gian 17 năm (1817 – 1834), ở Đại họ...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 18:18

38 701 2
BÁO CÁO LƯỢC SỬ SINH HỌC CHỦ ĐỀ VII:  TIẾN HÓA

BÁO CÁO LƯỢC SỬ SINH HỌC CHỦ ĐỀ VII: TIẾN HÓA

... nhiều trong y học: + Về cấu tạo cơ thể và sinh lý + Về quá trình phát sinh ra bệnh tật + Về chẩn đoán bệnh tật + Về chữa bệnh và các phương pháp chữa bệnh II. Các quan điểm duy tâm 5/ Sinh lực luận ... đất đã làm cho sinh vật bị chết hết và một loạt sinh vật mới được tạo ra. II. Các quan điểm duy tâm 2/ Mục đích luận (Theleogy) Aristotle và thầy Plato - Đóng góp: Ông...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 19:09

121 762 0
Bước đầu thể hiện một số quan điểm của lí thuyết hoạt động vào dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng trong chương trình hình học lớp 11 THPT

Bước đầu thể hiện một số quan điểm của lí thuyết hoạt động vào dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng trong chương trình hình học lớp 11 THPT

... triển t duy của học sinh. 3. Vectơ là phần tơng đối khó và mới lạ đối với học sinh đầu cấp, bởi ở trờng THCS học sinh đợc học hình học bằng phơng pháp tổng hợp, lên lớp 10 các em đợc học Vectơ, các ... cách khác tổ chức cho học sinh học tập một cách tích cực, tự giác, biến quá trình học thành quá trình tự học cha chú ý một cách có chú định dẫn đến việc học của...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:55

83 595 0
Tiểu luận an toàn sinh học : chủ đề phát tán gene

Tiểu luận an toàn sinh học : chủ đề phát tán gene

... một cách mạnh mẽ, và mức độ sử dụng ngành khoa học tiên tiến này cũng đã tăng nhanh chóng. CNSH đã và đang được ứng dụng vào thực tế đời sống và ảnh hưởng sâu sắc ở quy mô toàn cầu. Những ... trừ cỏ loại này (Nida và cs.,1996; Padgette và cs., 1995; stalling và cs., 1991). Cơ chế tác động của protein CP4 EPSPS. Protein CP4 EPSPS được sản sinh và tham gia vào sinh t...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 09:50

20 713 2
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC CHỦ ĐỀ NHÔM VÀ CÁC HỢP CHẤT doc

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC CHỦ ĐỀ NHÔM VÀ CÁC HỢP CHẤT doc

... 3 Câu 18: Cho 2 mol Al vào dung dịch H 2 SO 4 đặc, đun nóng. Số mol khí SO 2 sinh ra là: A. 3 mol B. 5 mol C. 1,5 mol D. 2 mol Câu 19: Cho Al vào dung dịch HNO 3 vừa đủ thu được ... B. 2,4 mol C. 1,8 mol D. 0,9 mol Câu 20: Cho Al vào hai lít dung dịch HNO 3 phản ứng vừa đủ thu 0,2 mol N 2 và dung dịch X. Cho NaOH dư vào dung dịch X thấy thoát ra 0,1 mol khí có mùi khai. ......

Ngày tải lên: 13/08/2014, 01:22

5 963 9
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC CHỦ ĐỀ NHÔM VÀ CÁC HỢP CHẤT pps

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC CHỦ ĐỀ NHÔM VÀ CÁC HỢP CHẤT pps

... dung dịch trong suốt 1 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC CHỦ ĐỀ NHÔM VÀ CÁC HỢP CHẤT. Câu 1: Dung dịch AlCl 3 trong H 2 O bị thuỷ phân, nếu thêm vào các chất sau đây, chất nào làm tăng cường quá ... dư vào dung dịch chứa AlCl 3 và ZnCl 2 thu được kết tủa A. Nung A được chất rắn B. Cho luồng H 2 đi qua B nung nóng sẽ thu được chất rắn là: A. Al 2 O 3 B. Zn và Al 2 O 3 C. ZnO và...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 10:22

5 592 0
lược sử sinh học hệ thần kinh

lược sử sinh học hệ thần kinh

... độ y học và triết học. Năm 1762 ông bảo vệ luận án tiến sĩ y học, sau đó dược cử làm giảng viên phẫu thuật học ở trường Đại học Bologne và là giáo sư sản khoa ở Viện Nghệ thuật và Khoa học. ... thần kinh học. Trang 9 Lược sử sinh học – Nhóm 8 – Chương XI: Hệ thần kinh - Theo yêu cầu của cha, Galvani theo học ngành y. Trong khoảng 1755, Galvani vào Khoa Nghệ thuậ...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 18:59

33 738 3
lược sử sinh học  hệ thần kinh

lược sử sinh học hệ thần kinh

... 1920) a. Tiểu sử (Sinh 16 tháng 8 năm 1832, mất 31 tháng 8 năm 1920) là một nhà tâm lý học và sinh lý học người Đức. Cùng với William James, ông được coi là cha đẻ của ngành tâm lý học Vimhem ... co cơ + Mô không tiếp nhận cảm giác mà do chính các dây thần kinh trong mô tiếp nhận và dẫn truyền. Đặt biệt hơn, những dây này điều đi đến đại não và tủy sống II. DÂY TH...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 19:00

94 2K 0
Lược sử sinh học Máu

Lược sử sinh học Máu

... may mắn thu được Insulin tinh khiết. 1. Lược sử ngiên cứu và phát hiện các loại hocmon.  Năm 1915, nhà hóa sinh học người Mỹ là Edawn Kenvin Kendan (sinh năm 1886) đã tách ra một chất từ tuyến ... thể và ông gọi là Adrenalin. 6. Nguyên tắc truyền máu  Hệ thống nhóm máu ABO:  Hệ thống nhóm máu Rh: nhóm máu Rh chỉ có thể nhận và cho người cùng nhóm máu. 1. Lược sử...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 19:01

110 898 0
Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy  TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề  Giới hạn  ở bậc THPT

Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT

... độc lập cho học sinh, để học sinh chủ động tự lực chiếm lĩnh kiến thức là cách hiệu quả nhất, làm cho học sinh hiểu kiến thức một cách sâu sắc và có ý thức. Vốn kiến thức, mà học sinh nắm được ... của học sinh là: giáo viên hướng dẫn và kích thích TTCNT của trò rồi huy động các 20 phương pháp phương thức sư phạm tác động vào (chủ thể) học sinh, từ đó học sinh...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 08:49

104 817 0
w