hình ảnh học mạch máu

... thêng quy Hình ảnh học mạch máu Hình ảnh học mạch máu phần I phần I .Chụp mạch máu thờng quy .Chụp mạch máu thờng quy 2.Can thiệp mạch máu 2.Can thiệp mạch máu 2.1.Giợi thiệu ... mạch máu Phần II: Chụp mạch bằng clvt Phần II: Chụp mạch bằng clvt Hình ảnh học mạch máu Hình ảnh học mạch máu phần I phần I .Chụp...

Ngày tải lên: 21/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 27/01/2014, 02:20

... Hình thái học: Hình túi Hình thoi Phình tách động mạch Kích thước (mm): Dưới 3 Từ 3 đến 6 Từ 7 đến 10 Từ 11 đến 25 Trên 25 Vị trí: * Hệ cảnh: - Động mạch cảnh trong Xoang cảnh ...    ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 22:59

... thất. Khối máu tụ: Vị trí, kích thước. Vụi hóa của phình mạch. Các dấu hiệu gợi ý vị trí của phình mạch. Máu vào não thất và giãn não thất. Các bất thường khác: chảy máu não, nhồi máu não do co thắt mạch ... biến chứng thường gặp. 4.4.2. Đặc điểm hình ảnh học: - Đặc điểm hình ảnh CLVT sọ não - dấu hiệu gợi ý CMDN do vỡ phình động mạch thông trước. - Đặc điểm chụp mạ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:00

... bệnh nhân xuất huyết dưới nhện do vỡ phình động mạch thông trước. 2. Mô tả đặc điểm hình ảnh học của bệnh nhân xuất huyết dưới nhện do vỡ phình động mạch thông trước 46  Glasgow ...   “ Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và hình ảnh học...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:35

... 31,67%). Tỷ lệ cơn ĐK cục bộ trong nhồi máu não nhiều hơn trong chảy máu não (69,7% so với 66,67%). 2. Đặc điểm điện não đồ và hình ảnh thần kinh học. - Trên điệ n não đồ, hoạt động kịch ... điện não đồ (68,34%). Trong chảy máu não, hoạt động kịch phát điển hình thấp hơn nhóm hoạt động kịch phát không điển hình, tỷ lệ này tương tự ở nhóm ĐK sau nhồi máu não. Số BN không...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:23

... xét: 8 trường hợp (13,1%) ghi nhận được tổn thương trên hình ảnh học MRI, 53 trường hợp (87,9%) ghi nhận được tổn thương trên hình ảnh học MRI, các tổn thương ghi nhận được đều cho thấy rộng ... Bogousslavsky J: nam 61,5%, nữ 38,5%). 2. Xác định các vị trí tổn thương trên hình ảnh học MRI phân chia theo giải phẫu học mạch máu của bệnh nhân NMN trên lều có mất ngôn...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 09:22

... biệt là trí nhớ hình ảnh có ý nghĩa rất quan trọng đối với quá trình học tập, hình thành và phát triển nhân cách của trẻ. Đề tài này nghiên cứu đặc điểm năng lực trí nhớ hình ảnh của trẻ mẫu ... chơi học tập, hoạt động học tập sơ khai nhƣ làm quen với toán học và biểu tƣợng toán, làm quen với văn học và ngôn ngữ, tìm hiểu môi trƣờng xung quanh, âm nhạc, giáo dục thể chất...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 23:38

... thái dương lan vào bể trên yên Nhồi máu thùy chẩm do chèn ép động mạch não sau Maát “nuï c öôøi” Hình aûnh “con quay” Thoát vi qua lỗ chẩm LÂM SÀNG HÌNH ẢNH BIẾN CHỨNG Rối loạn cảm giác tay ... thương. • 2.Phù do mạch: • 3. Phù độc tố tế bào: Thoát vị cánh xương bướm-xương bướm LÂM SÀNG HÌNH ẢNH BIẾN CHỨNG Không Thường liên quan với các kiểu thoát vị khác Đẩy lệch động...

Ngày tải lên: 16/12/2013, 04:15

... biệt là trí nhớ hình ảnh có ý nghĩa rất quan trọng đối với quá trình học tập, hình thành và phát triển nhân cách của trẻ. Đề tài này nghiên cứu đặc điểm năng lực trí nhớ hình ảnh của trẻ mẫu ... Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. [6] Nguyễn Thị Nhất, Nguyễn Khắc Viện (1997), Tâm lý học trẻ em, Nhà xuất bản Trẻ. [7] Vũ Thị Nho...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 04:20