đại số 7 chuẩn kiến thức kỹ năng

... có: 77 21 11 3 ; 77 22 7 2 − = −− = − Vì: 2122 −<− và 077 > Nên 11 3 7 2 77 21 77 22 − < − ⇒ − < − *Nhận xét: SGK -7 ?5: Số hữu tỉ dương 5 3 ; 3 2 − − Số hữu tỉ âm 4; 5 1 ; 7 3 − − − Không ...       −+       −+ 5 3 2 5 7 3 70 47 2 70 42 70 175 70 30 −= − + − += c) 10 7 7 2 5 4 −       −− 70 27 70 49 70 20 70 56 =...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 15:00

... bệnh sốt rét. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát, thu thập kiến thức qua kênh hình. - Kĩ năng phân tích, tổng hợp. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức vệ sinh, bảo vệ môi trờng và cơ thể. C. Chuẩn bị - ... hình 7. 1; 7. 2 SGK trang 27 và hoàn thành bảng 2. - GV kẻ sẵn bảng 2 để chữa bài. - Cá nhân đọc thông tin trong SGK trang 26; 27 và ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhóm thố...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 15:02

... chỉ số lượng là mấy? *Bước 2: Gv giới thiệu số 10 in và số 10 viết. - Gv viết số 10 và hướng dẫn cách viết rồi gọi hs đọc. * Bước 3: Nhận biết số 10 trong dãy số từ 0 đến 10. - Cho hs đọc các số ... Toán Tiết 20: Số 10 A. Mục đích- yêu cầu : Giúp hs: - Biết 9 thêm 1 được 10, viết số 10.Đọc đếm từ 0 đến 10 - So sánh các số trong phạm vi 10; vị trí của số 10 trong dãy s...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10

... bị sốt rét da tái xanh, sốt cao nhưng vẫn run cầm cập? + So sánh cách dinh dưỡng của trùng sốt rét và trùng kiết lị? + Tại sao bệnh sốt rét thường xảy ra ở miền núi? + Cách phòng bệnh sốt ... loài có số lượng cá thể đông? - Yêu cầu HS kết luận. - HS đọc. - HS trả lời: + Số loài. + Kích thước + HS thảo luận trả lời. - HS đọc. - HS trả lời: + Số lượng cá thể. + Hình dạng. + Kiến, on...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10

... V¨n 7 N¨m häc 2011 - 2012 bản có tính liên kết phải có điều kiện gì? Sử dụng phương tiện gì? HS đọc ghi nhớ GV khái quát nội dung ghi nhớ Hoạt động 3 : Luyện tập -Mục tiêu:HS vận dụng kiến thức ... hiu vn bn Bi 1 Giáo viên Biện Tiến Hùng Tr ờng THCS Thanh Đức 37 Giáo án Ngữ Văn 7 Năm học 2011 - 2012 Tun 3 Ngày soạn: 27/ 08/ 2011 Tiết 9: Ca dao dân ca Những câu hát về tình...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:32

... bùng nổ dân số 4 31 21 38 37 23 Tiết 4: Bài 4: THỰC HÀNH I) Mục tiêu thực hành 1) Kiến thức: * Củng cố cho học sinh kiến thức đã học của toàn chương: - Khái niệm về mật độ dân số và sự phân ... Kó năng: - Củng cố nâng cao thêm các kó năng: nhận biết một cách thể hiện mật độ dân số, phân bố dân số, các đô thị trên lược đồ dân số - Đọc và khai thác các thông tin trên l...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 15:45

... THCS − Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ và có thể đạt được. − Chuẩn kiến thức, kĩ năng được ... sát chuẩn kiển thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông: Trình bày, mô tả và làm rõ chuẩn kiến thức, kỹ năng bằng các yêu cầu cụ thể, tường minh (Mỗi c...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 10:11

... rs Otu$Idev'(' Mục tiêu: - Kiến thức:  $ 7 * 7 E=60K=% 7 1 * "1  -Kó năng  /!"#G01!% ... 6 =w/A=+0:& w/A!;2( ZR( ^=...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

... THCS − Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ và có thể đạt được. − Chuẩn kiến thức, kĩ năng được ... sát chuẩn kiển thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông: Trình bày, mô tả và làm rõ chuẩn kiến thức, kỹ năng bằng các yêu cầu cụ thể, tường minh (Mỗi c...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 01:11