0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 8 >
  3. Toán học >

Toán lớp 8 bồi dưỡng theo chuyên đề cực hay

on tap theo chuyen de cuc hay

on tap theo chuyen de cuc hay

... TẠO ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2010 ĐỒNG THÁP Môn thi: TOÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2010 ĐỒNG THÁP Môn thi: TOÁN HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TOÁN Thời gian: 150 phútĐỀ ... TẠO ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2010 ĐỒNG THÁP Môn thi: TOÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2010 ĐỒNG THÁP Môn thi: TOÁN HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TOÁN Thời gian: 150 phútĐỀ ... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2010 ĐỒNG THÁP Môn thi: TOÁN HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TOÁN Thời gian: 150 phút ĐỒNG THÁP Môn thi: TOÁN HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TOÁN Thời gian: 150 phútĐỀ SỐ 7I....
  • 24
  • 403
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng ôn thi: tuyển tập chọn 30 đề thi học sinh giỏi Anh lớp 8 bồi dưỡng tham khảo

Tài liệu bồi dưỡng ôn thi: tuyển tập chọn 30 đề thi học sinh giỏi Anh lớp 8 bồi dưỡng tham khảo

... GD&ĐThuyện Kim Bảng Đề chính thức Kiểm tra chất lợng học sinh giỏi lớp 8 Năm học 20 08- 2009Môn: Tiếng AnhThời gian làm bài 150 phút (Đề kiểm tra gồm 04 trang, thí sinh làm ngay vào bộ đề kiểm tra này)Điểm ... GIỎINĂM HỌC: 20 08 – 2009Môn : TIẾNG ANH – LỚP 8 Ngày thi: 17 – 3 – 2009Thời gian làm bài: 150 phútĐiểm bài thi Bằng chữ:Họ tên, chữ kí của giám khảo1) 2)Số pháchLưu ý: Đề thi này gồm ... II) Mỗi câu đúng 0,2đ7-b 8- a 9-c 10-aIII) Mỗi câu đúng 0,2đ11-d 12-d 13-c 14-a 15-b 16-b17-a 18- d 19-c 20-d 21-b 22-d23-d 24-c 25-a 26-a 27-b 28- c29-c 30-dB) Mỗi câu đúng 0,5đ31-comfortable...
  • 70
  • 1,894
  • 23
Đề và đáp án chọn học sinh giỏi tham khảo môn anh văn lớp 8 bồi dưỡng

Đề và đáp án chọn học sinh giỏi tham khảo môn anh văn lớp 8 bồi dưỡng

... discovered C. discoverer D. discovery 8, I don’t think that film is…………………………………….A. bore B. bored C. boringly D. boring9, She was born………………………… June 28 th , 1976.A. in B. at C. on D. of10, ... haven’t ………………………………….37. My sister dances very well.My sister is…………………………. 38. The last time I saw him was i 1 985 .I haven’t ……………………………… 40. I expected my friends to arrive at 4 o’clock, ... in d. get over 78, Don’t you want to remove your coat ? a. put on b. put off c. take off d. try on79, When does the train arrive ? a. get up b. get in c. get on d. keep up 80 , Your composition...
  • 24
  • 2,574
  • 10
Boi duong HSG  chuyen de BDT

Boi duong HSG chuyen de BDT

... zyxzyxzyxzyxzyxzyxzyxxyxyQ1+=CBACBAMsin1sin1sin1sinsinsin +++++=333zyxA ++=2472)(12 .83 .83 .83 )88 ( )88 ( )88 ( 48 332332332333=++=++++++++++=+BzyxzyxzyxB666zyxB ++=2sin2sin2sin666CBAM ... điểm có hoành độ x là: y= 18x -3. Phải chăng ta có đánh giá: (1)?!. Ths. Phạm Huy Tân Trờng THPT Lơng Tài14);();( x.,, x,xn2131=1 682 ;1 682 3434 cccbbb0 48) (8) (2333444=++++++ cbacbacba);( ... ++++0)()()(0)2()2()2(343434++++ cfbfafccbbaaRxxxxxxxxxxf +=+= 0)42()2(1 682 )1 68( )(2234RaaaaRxaaaaaa+=1 682 0)42()2()1 68( 2342234Bất đẳng thức và cực trị của hàm đa biến5) Cho x, y dơng và x + y < 1....
  • 16
  • 684
  • 4
Bồi dưỡng HSG - Chuyên đề Tỉ lệ thức - Tính Chất của dãy tỉ số bằng nhau

Bồi dưỡng HSG - Chuyên đề Tỉ lệ thức - Tính Chất của dãy tỉ số bằng nhau

... biết rằng: 1 2 1 4 1 6 18 24 6y y yx+ + += =Giải: ( )( )1 4 1 2 1 6 2 8 1 4 2 8 24 18 6 18 6 24 18 61 4 24 1 4 24 124 18 6 2 1 4 18 6 2 18 6 24.26 3 6.4.23 8 5y y y y y yx x xy ... BCNN (3;4;5) = 1257 18 16 15 18 16 15 19x y z x y z+ −⇒ = = = =+ −=> x = 54; y = 18; z =45Trả lời: số học sinh các lớp 7A; 7B; 7C lần lượt là: 54; 18; 45ĐS: 54; 18; 45TỈ LỆ THỨC - TÍNH ... người thầy phải đầu tư soạn bài theo từng chuyên đề của dạng toán một cách cơ bản, sâu rộng, giúp học sinh :- Nhìn nhận từ một bài toán cụ thể thấy được bài toán khái quát- Từ phương pháp...
  • 16
  • 55,836
  • 778
Giáo án Sinh học lớp 8 Bồi dưỡng tiết 23 Vệ sinh hô hấp tham khảo

Giáo án Sinh học lớp 8 Bồi dưỡng tiết 23 Vệ sinh hô hấp tham khảo

... hấp? * Vídụ:- Một người thở ra 18 nhịp/phút, mỗi nhịp hít vào 400 ml không khí:+ khí lưu thông/phút: 400ml x 18 = 7200 ml+ khí vô ích ở khoảng chết: 150 ml x 18 = 2700 ml+ Khí hữu ích vào tới ... khoảng chết: 150 ml x12 = 180 0 ml+ Khí hữu ích vào tới phế nang: 7200 ml – 180 0 ml = 5400 ml=> Khi thở sâu và giảm nhịp thở trong mỗi phút sẽ tăng hiệu quả hô hấp3. Hãy đề ra các biện pháp luyện ... hô hấp khoẻ mạnh? Tích cực tập thể dục thể thao phối hợp tập thở sâu và giảm nhịp thở thường xuyên, từ bé.7200 ml 2700 ml4500 ml7200 ml 180 0 ml5400 ml7200ml 180 0ml5400ml• Bài 22. VỆ...
  • 21
  • 852
  • 0
Giáo án bồi dưỡng unit 6 lesson 1 tiếng anh lớp 8 bồi dưỡng

Giáo án bồi dưỡng unit 6 lesson 1 tiếng anh lớp 8 bồi dưỡng

... 52 46317 8 Youth Organization: Youth Organization:Ho Chi Minh Young Pioneer: Ho Chi Minh Young Pioneer: ... your full name ,please?Nga: Pham Mai Nga.Secretary: And when were you born?Nga: April 22, 1 989 .Secretary: Where do you live and do you have a phone number?Nga: I live at 5 Tran Phu Street, ... birth:……………………Sex:…………………………Interests:…………………………Pham Mai Nga5 Tran Phu StreetNot availableApril 22,1 989 femaleDrawing,outdoor activities and acting *Change these verbs into v_ing form.1.(to)listen...
  • 24
  • 820
  • 0
Bồi Dưỡng HSG Chuyên Đề Tốc Độ Phản U&ng1

Bồi Dưỡng HSG Chuyên Đề Tốc Độ Phản U&ng1

... giảm từ 1 atm xuống 0 ,8 atm thì độ phân ly α thay đổi như thế nào ?c/ Cần phải nén đẳng nhiệt hỗn hợp khí tới áp suất nào để độ phân ly α bằng 8% ?Trang 9 Chuyên đề bồi dưởng HSG Gv Nguyễn ... đề xuất được các giai đoạn sơ cấp của phản ứng gọi là cơ chế phản ứng.Trang 2Nồng độ sản phẩm Thời gian phản ứng t[D]tαVtt = tg Chuyên đề bồi dưởng HSG Gv Nguyễn Minh ThôngNăm 188 9 ... =××KmolJKmollítkPa.31 38, 8)(273)(1)(4,22)(325,101 Ta có : 1 cal = 4, 186 8 J ⇒ R = 1, 985 7 Kmolcal.* Ap suất P :Khi tải trọng được phân bố đều thì áp suất được xác định...
  • 11
  • 1,594
  • 29
áng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5 – bồi dưỡng học sinh giỏi ppsx

áng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5 – bồi dưỡng học sinh giỏi ppsx

... Bài toán 2 : Không cần làm tính, kiểm tra kết quả của phép tính sau đây đúng hay sai? a, 1 783 + 9 789 + 375 + 80 01 + 2797 = 22744 b, 187 2 + 786 + 37 48 + 37 18 = 10115. c, 5674 ì 163 = 610 783 ... được 1 số tự nhiên nào đó nhân với chính nó rồi trừ đi 2 hay 3 hay 7, 8 lại được 1 số tròn chục hay không. Giải : Số trừ đi 2,3 hay 7 ,8 là số tròn chục thì phải có chữ số tận cùng ... nhân với số chẵn tích cũng là 1 số chẵn. 18 là số chẵn mà 1 989 là số lẻ. Vì vậy không thể tìm được 2 số tự nhiên mà hiệu của chúng nhân với 18 được 1 989 . Bài 5 : Có thể tìm được 1 số tự nhiên...
  • 3
  • 442
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: toán lớp 7 bổi dưỡng học sinh giỏitoán lớp 8 bài đường trung bình của hình thangbồi dưỡng hsg chuyên đề tốc độ phản ứng 2đề thi hsg toán lớp 8 có đáp án 45 đềbồi dưỡng hsg chuyên đề tỉ lệ thức tính chất của dãy tỉ số bằng nhaugiáo án toán lớp 10 bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinhchuyên đề cực hay và khó về dòng điện không đổi lớp 11chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 8chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 820 chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 – phần hình họcchuyên đề bồi duong hsg toan lop 8 phan hinh hoccác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần dai soBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP