0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HOÁ HỌC KHỐI 12 pps

ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC (CÓ MA TRẬN)

ĐỀ THI HỌC I MÔN HÓA HỌC (CÓ MA TRẬN)

... ĐT huyện Định Quán ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Tây Sơn MÔN THI: HÓA HỌC 8Họ và tên: …………………………… Th i gian làm b i: 45 phútLớp: ……………… Phần I: Trắc nghiệm (3đ)Khoanh tròn ... Phát biểu nào sau đây là đúnga. Khí oxi nặng hơn 2 lần so v i khí hiđrô b. Khí oxi nặng hơn 16 lần so v i khí hiđrôc. Khí oxi nhẹ hơn 2 lần so v i khí hiđrô d. Khí oxi nặng hơn 32 lần so v i khí ... đúng nhất:Câu 1:Hóa trị của Fe trong công thức Fe2(SO4)3 là:a. I b. II c. III d. IVCâu 2: Công thức hóa học viết sai là: a. NO2b. K2O c. MgCl d. H2OCâu 3: Một nguyên tử có tất...
  • 3
  • 2,615
  • 26
đê thi học kì I môn hóa học 9

đê thi học I môn hóa học 9

... KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2009 – 2010 M«n : Hoá học 9 Th i gian : 45 phótA/ Trắc nghiêm : Hãy chọn câu trả l i đúng ( 3 đ ) 1) Dãy oxit có thể tác dụng được v i axít clohiđric là: ... l i các ý đúng sau. Hồ tinh bột trong các ống nghiệm 2 có biến đ i - ống 1 không biến đ i gì - ống 2 Tinh bột biến thành đờng - ống 3 Không biến đ i thành đờng - ống 4 cũng không biến ... 3đ) a.(1,đ) Nhai kỹ làm thức ăn nhỏ tạo i u kiện cho Enzin phân gi i hết thức ăn thành các chất dinh dỡng cơ thể có khả năng hấp thụ đợc nhiều lên no lâub.(2đ) Giống nhau đều nằm trong khoangngực...
  • 4
  • 529
  • 10
Đề Thi Học Kì I Môn Hóa Học Lớp 12 (Có đáp án)

Đề Thi Học I Môn Hóa Học Lớp 12 (Có đáp án)

... COOH11. Nilon-6,6 là:A.Hexa cloxiclo hexanB.Poliamit của axit α-aminocaproicC.Poliamit của axit adipic và hexa metylendiaminD.Polieste của axit adipic và etilen glicol 12. Có bao nhiêu peptit mà ... polime thuộc lo i poliamit.C. Anilin phản ứng v i hỗn hợp NaNO2 và HCl ở nhiệt độ thấp tạo mu i điazoni.D. Ở trạng th i kết tinh, amino axit tồn t i ở dạng ion lưỡng cực (mu i n i phân tử).3. ... isopentan?A.CH3-C(CH3)-CH=CH2B.CH2=C(CH3)-CH=CH2C.CH3-CH2-C≡CH D.Tất cả đều sai8. Khi trùng ngưng 13,1g axit -aminocaproic v i hiệu suất 80%, ngo i amino axit còn dư ngư i ta thu được m gam polime và 1,44g nước. Giá trị của m là:A.10,41...
  • 7
  • 15,354
  • 834
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ pdf

ĐỀ THI HỌC I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ pdf

... chu 4 , nhóm IIA và là một phi kimB. ô thứ 20, chu 4 , nhóm IIA và là một kim lo i C. ô thứ 20, chu 2 , nhóm IVA và là một kim lo i D. Ô thứ 20, chu 2 , nhóm IVA và là một phi kimCâu ... được dùng để i u chế clo trong phòng thí nghiệm ? Trang 3/4 - Mã đề thi 209SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNGTRƯỜNG THPT KRÔNG NÔĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10Th i gian làm b i: 60 phút; (50 ... chu , theo chiều tăng của i n tích hạt nhân :A. tính bazơ của các oxit và hidroxit tăng B. tính phi kim giảm dầnC. tính kim lo i tăng D. tính axit của các oxit và hidroxit tăngCâu 12: Khi...
  • 4
  • 902
  • 10
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 357 pptx

ĐỀ THI HỌC I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 357 pptx

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNGTRƯỜNG THPT KRÔNG NÔĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10Th i gian làm b i: 60 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 357Họ, tên học sinh: Lớp:…………………………………………………………………………………… ... tăng B. tính bazơ của các oxit và hidroxit tăngC. tính phi kim giảm dần D. tính axit của các oxit và hidroxit tăngII- PHẦN RIÊNG Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần ( phần A hoặc phần B ... tử có Z = 18, đó là nguyên tử của nguyên tốA. kim lo i. B. Phi kim.C. khí hiếm. D. Vừa là kim lo i vừa là phi kim. HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 357...
  • 4
  • 611
  • 5
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 485 ppt

ĐỀ THI HỌC I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 485 ppt

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNGTRƯỜNG THPT KRÔNG NÔĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10Th i gian làm b i: 60 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 485Họ, tên học sinh: Lớp:…………………………………………………………………………………… ... một kim lo i B. ô thứ 20, chu 4 , nhóm IIA và là một phi kimC. ô thứ 20, chu 2 , nhóm IVA và là một kim lo i D. Ô thứ 20, chu 2 , nhóm IVA và là một phi kimCâu 3: Hợp chất hidroxit cao ... :A. tính kim lo i tăng B. tính bazơ của các oxit và hidroxit tăngC. tính phi kim giảm dần D. tính axit của các oxit và hidroxit tăngCâu 16: Một nguyên tố X thuộc chu 3, phân nhóm VIIA, cấu...
  • 4
  • 594
  • 4
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 132 pot

ĐỀ THI HỌC I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 132 pot

... chu 2 , nhóm IVA và là một phi kimB. ô thứ 20, chu 4 , nhóm IIA và là một phi kimC. ô thứ 20, chu 2 , nhóm IVA và là một kim lo i D. ô thứ 20, chu 4 , nhóm IIA và là một kim lo i Câu ... dư i. Câu 17: Trong cùng một chu , theo chiều tăng của i n tích hạt nhân :A. tính bazơ của các oxit và hidroxit tăng B. tính phi kim giảm dầnC. tính kim lo i tăng D. tính axit của các oxit ... đây chỉ có tính oxi hoá, không có tính khử?A. F2B. Cl2C. Br2D. I 2 HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 132Câu 14: Khi tham gia vào các phản ứng hoá học, nguyên tử kim lo i A. cho proton....
  • 4
  • 500
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 132 pptx

ĐỀ THI HỌC I MÔN HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 132 pptx

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNGTRƯỜNG THPT KRÔNG NÔĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11Th i gian làm b i: 60 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132Họ, tên học sinh: Lớp:…………………………………………………………………………………… ... Cu(NO3)2 sau một th i gian thì dừng l i, để ngu i, đem cân thấy kh i lượng giảm 54 gam. Vậy kh i lượng Cu(NO3)2 đã bị nhiệt phân làA. 94 gam B. 98 gam C. 49 gam D. 50 gamCâu 12: Phương trình ... đều là chất i n li mạnhC. tất cả đều không màu D. tất cả đều kém bền đ i v i nhiệtCâu 17: pH của dung dịch A chứa HCl -410 M là:A. 2,0 B. 4,0 C. 10 D. 12, 0Câu 18: Trong phòng thí nghiệm,...
  • 4
  • 595
  • 4
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 209 pot

ĐỀ THI HỌC I MÔN HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 209 pot

... Trang 3/4 - Mã đề thi 209SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNGTRƯỜNG THPT KRÔNG NÔĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11Th i gian làm b i: 60 phút; (50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 209Họ, tên học sinh: Lớp:…………………………………………………………………………………… ... O2Câu 35: Mu i axit là :A. Mu i có khả năng phản ứng v i bazơ.B. Mu i tạo b i bazơ yếu và axit mạnh.C. Mu i vẫn còn hiđro có khả năng phân li ra cation H+.D. Mu i vẫn còn hiđro trong phân ... n i về mu i nitratA. tất cả đều tan trong nước B. tất cả đều là chất i n li mạnhC. tất cả đều không màu D. tất cả đều kém bền đ i v i nhiệtCâu 16: Khi đốt khí NH3 trong khí clo, kh i trắng...
  • 4
  • 555
  • 3
ĐỀ CƯƠNG ôn THI học kì i môn hóa học KHỐI 11

ĐỀ CƯƠNG ôn THI học i môn hóa học KHỐI 11

... + SiO3 2- = H2SiO3 ứng v i phản ứng giữa các chất nào sau đây? A. Axit cacbonic và canxi silicat. B. Axit cacbonic và natri silicat. C. Axit clohiđric và canxi silicat. D. Axit clohiđric ... 5, 7ĐỀ CƯƠNG ƠN THI HỌC KÌ I MƠN HĨA HỌC KH I 11NĂM HỌC: 2 012- 2013A./ LÝ THUYẾT CHUNGCHƯƠNG 1: SỰ I N LI1/ Các định nghóa: Sự i n li, chất i n li, chất i n li mạnh, chất i n li yếu. ... hóa học, i u chế khí CO, CO2, H2CO3.3/ Tính chất vật lí, tính chất hóa học, i u chế Silic, silic đioxit, axit silisic, mu i silicat.CHƯƠNG 4: Đ I CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 1/ Kh i niệm...
  • 8
  • 567
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kì i môn hóa học lớp 8đề thi học kì i môn hóa lớp 11đề thi môn hóa học kì i lớp 9đề thi học kì i môn hóa 9đề thi học kì i môn hóa lớp 12đề thi học kì i môn hóa 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ