... bỏ t i.
Hớng dẫn chấm b i kiểm tra họckìImônhoáhọclớp 10
Năm học 2008 2009
I/ - Phần trắc nghiệm (3,0 i m). M i đáp án đúng đợc 0,3 i m.
Phiếu soi đáp án:
Đề số : 147 Đề số : 741 Đề số ... 286 Đề số : 682
01 01 01 01
Trờng thpt chu văn an đề kiểm tra họckìi năm học 2008 - 2009
Tổ hóa - sinh mônhóahọclớp 10
MÃ đề 147 Th i gian: Trắc nghiêm 15 phút; Tự luận: 30 phút.
I/ - Phần ... KCl. 0,25 i m
Tổ hóa - sinh mônhóahọclớp 10
MÃ đề 741 Th i gian: Trắc nghiêm 15 phút; Tự luận: 30 phút.
I/ - Phần trắc nghiệm (3,0 i m). Học sinh chọn một phơng án để trả l i.
Câu 1: Phản...
... COOH
11. Nilon-6,6 là:
A.Hexa cloxiclo hexan
B.Poliamit của axit α-aminocaproic
C.Poliamit của axit adipic và hexa metylendiamin
D.Polieste của axit adipic và etilen glicol
12. Có bao nhiêu peptit ... được polime thuộc lo i poliamit.
C. Anilin phản ứng v i hỗn hợp NaNO
2
và HCl ở nhiệt độ thấp tạo mu i điazoni.
D. Ở trạng th i kết tinh, amino axit tồn t i ở dạng ion lưỡng cực (mu i n i phân ... Phú Đề Kiểm Tra Kh i 12 Ban CB - Lần 2 - Học Kỳ I
Năm Học: 2008 – 2009 Môn: Hóa - Th i Gian: 45 phút
MÃ ĐỀ 321
1.Có bao nhiêu chất đồng phân có cùng công thức phân tử C
4
H
11
N...
...
:
A.
Vừa có liên kết ion, vừa có liên kết cộng hóa trị có cực, vừa có liên kết cho nhận
B.
Chỉ có liên kết ion
C.
Chỉ chứa liên kết cộng hóa trị có cực
D.
Chỉ có liên kết ion và liên kết cho ...
:
A.
Chỉ có liên kết ion
B.
Vừa có liên kết ion, vừa có liên kết cộng hóa trị có cực, vừa có liên kết cho nhận
C.
Chỉ có liên kết ion và liên kết cho nhận
D.
Chỉ chứa liên kết cộng hóa trị có ... GD-ĐT Th i Bình Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2010
Trường THPT Tiên Hưng Môn: Hóahọc 10
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: ...
... Hoằng hoáđề kiểm tra họckì I
Trờng THCS hoằng cát Môn :Toán lớp 7
( Th i gian 90 phút không kể th i gian giao đề )
I- Trắc nghiệm khách quan (4 i m )
Khoanh tròn vào một chữ c i đứng trớc ... 6 i m)
N i dung i m
Câu15
Từ giả thi t a: b: c = 2 : 4 : 5
a,b,c lần lợt đợc chia thành 2;4;5
phần bằng nhau.
Từ giả thi t a+b+c =22
M i phần ứng v i 2
a =4; b =8; c =10
1,75
0.5 i m
0.5 ... Biểu chấm
I- phần trăc nghiệm khách quan (4 i m)
M i câu trả l i đúng đợc 0,25 i m.
1: C 2: B 3: A 4: A 5: C 6: B 7: D 8 : B 9a : 2 9b: 1
10 : B 11 : 45
0
12 : B 13 : D 14a : B 14b : C
II-...
... 2.0
Tổng
11 6 4 21
3.5 3.5 3.0 10.0
Phòng giáo dục hoằng hoá
đề kiểm tra chất lợng học kỳ
Trờng THCS hoằng cát Năm học: 2008 - 2009.
Môn : Toán lớp 6
(Th i gian 90 phút không kể th i gian giao đề) ... nằm giữa i m N và i m P ( Hình 1) . Kết luận nào sau đây là đúng ?
A : Tia MN trùng v i tia MP B : Tia MP trùng v i tia NP
C : Tia PM trùng v i tia PN N M P
D : Tia PN trùng v i NP
Hình ... án và biểu chấm toán 6
I- phần trắc nghiệm:( 4 i m)
M i câu đúng 0.25 i m.
1: C 2 : B 3 : D 4 : B 5 : C 6 : D 7 : C 8 : A 9 : C 10: B
11 : C 12 : A 13 : C 14 : D 15a : Sai 15b : Đúng
II- Tự...
... MA TRẬN ĐỀTHIHỌCKÌIMÔNHÓAHỌC 9
Mạch
Kiến
Thức
N i
Dung Biết Hiểu
Vận Dụng Tổng
Chương 1: 1 I (2) 1 II (1.5) 2 (3.5)
Chương 2 1 I (2) 1 II (1.5) 3 II (3) 3 (6,5ư
Tổng ... (10 đ)
KIỂM TRA HỌCKÌ I
Môn : Hóahọc
Th i gian : 45 phút
I. Lý thuyết : ( Học sinh chọn một trong hai đề sau )
ĐỀ I
Câu 1 : Axít có những tính chất hóahọc nào ? Ở m i tính chất hãy viết 1 ... minh họa ( nếu có ) ? (2đ)
Câu 2 : Trình bày quá trình sản xuất CaO trong lò nung v i công nghiệp ? (2đ)
II . B i tập ( Bắt buộc )
Câu 1 : Viết các phương trình minh họa cho chu i phản ứng hóa...
...
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌI – MÔNHÓA KH I 8
Mạch
Kiến
Thức
N i
Dung Biết Hiểu
Vận Dụng Tổng
Chương 1: Chất Nguyên
Tử- Phân Tử
Câu 2:
(3 Đ)
Câu 3: (2Đ) 2 (4 Đ)
Chương 2: Phản Ứng Hoá
Học ... kh i lượng điphotpho pentaoxit thu được
Câu 2: 1) Phát biểu n i dung quy tắc hoá trị
2) Lập công thức hoáhọc của các chất tạo b i:
a. C (IV) và H
b. Ba (II) và SO
4
(II)
B . B i Tập: (7 Đ)
Câu ... Đ)
Chương 3: Mol Và Tính
Toán Hoá Học
Câu 4: ( 3 Đ) Câu 5: (2 Đ) 2 (4 Đ)
Tổng 2 (6 Đ) 2 (5 Đ) 1 (2 Đ) 5 (13 Đ)
ĐỀ KIỂM TRA MÔNHOÁ HỌC- HỌCKÌ I
NĂM HỌC: 2008-2009
Th i Gian: 45’
A . Lý Thuyết: (3Đ)
Chọn...
... Tây Giang
4
TRƯỜNG THPT TÂY GIANG KIỂM TRA HỌC KỲ I
TỔ TOÁN TIN Môn: GIA I TÍCH 12 – Năm học 2010 - 2 011
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
I. PHẦN CHUNG: (8,0 i m)
B iI (3 i m): Cho hàm số sau:
1
3
+
+
=
x
x
y
1) ... chóp S.ABCD.
G iI là trung i m của SC, O=AC∩BD suy ra SA // IO, nên IO ⊥
(ABCD). Do đó IO là trục của đường tròn ngo i tiếp ABCD suy ra IA
= IB = IC = ID.
Mà IS = IC nên I cách đều 5 đỉnh của ... Viết phương trình tiếp tuyến của (C) t ii m có tung độ y = 2.
B i II (3,0 i m).
1) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số : y =
x
e
x
trên đoạn [
1
2
;2]
2) Tính giá trị biểu...
... ĐT huyện Định Quán ĐỀTHIHỌCKÌI NĂM HỌC 2010-2 011
Trường THCS Tây Sơn MÔN THI: HÓAHỌC 8
Họ và tên: …………………………… Th i gian làm b i: 45 phút
Lớp: ………………
Phần I: Trắc nghiệm (3đ)
Khoanh tròn ... O
2
Câu 9 : Hóa trị của Nitơ trong hợp chất NH
3
là
a. I b. II c. III d. IV
Câu 10: Công thức hóahọc viết đúng là:
a. Al
2
SO
4
b. Al
3
(SO
4
)
2
c. Al(SO
4
)
3
d. Al
2
(SO
4
)
3
Câu 11: ………………l ... là đúng
a. Khí oxi nặng hơn 2 lần so v i khí hiđrô b. Khí oxi nặng hơn 16 lần so v i khí hiđrô
c. Khí oxi nhẹ hơn 2 lần so v i khí hiđrô d. Khí oxi nặng hơn 32 lần so v i khí hiđrô
Câu 8: Cho...
... em học sinh trường tiểu học Ngô Gia Tự n i riêng đang hân hoan phấn
kh i chào đón năm học m i 2010 – 2 011. Em rất vinh dự và tự hào được thay mặt cho các
bạn học sinh trường tiểu học Ngô Gia ... mừng đ i h i Đảng các cấp tiến t i đ i h i Đảng toàn
quốc lần thứ XI và niềm hân hoan phấn kh i của cả nước hướng về đ i lễ nghìn năm
Thăng Long – Hà N i năm học 2010 – 2 011 là năm học tiếp tục ... Ngô Gia Tự n i lên cảm xúc của mình trong bu i lễ khai
giảng long trọng này.
L i đầu tiên em xin kính chúc quí vị đ i biểu, các thầy cô giáo mạnh khỏe, xin g i t i
các bạn l i chào trân trọng...
... KIỂM TRA HỌCKÌI Năm học: 2009 – 2010
M«n : Hoáhọc 9
Th i gian : 45 phót
A/ Trắc nghiêm : Hãy chọn câu trả l i đúng ( 3 đ )
1) Dãy oxit có thể tác dụng được v i axít clohiđric là:
... l i các ý đúng sau.
Hồ tinh bột trong các ống nghiệm 2 có biến đ i
- ống 1 không biến đ i gì
- ống 2 Tinh bột biến thành đờng
- ống 3 Không biến đ i thành đờng
- ống 4 cũng không biến ... 3đ)
a.(1,đ) Nhai kỹ làm thức ăn nhỏ tạo i u kiện cho Enzin phân gi i hết thức ăn
thành các chất dinh dỡng cơ thể có khả năng hấp thụ đợc nhiều lên no lâu
b.(2đ) Giống nhau đều nằm trong khoangngực...
... Đáp án :
I/ LÝ THUYẾT :5đ
*1 .b 2.c 3 .a 4.d 5.b 6.c
* 1d 2c 3b 4a
II/TỰ LUẬN :5đ
1.giống : có biển và đ i dương bao quanh .0.5 đ
Khác : lục địa là kh i đất liền rộng hàng triệu km
2
0.5 ... .0.5đ
b. Khoáng sản :phong phú đặc biệt kim lo i quý hiếm …0.5 đ
3.B i tập : -vẽ đúng , đẹp , i n đầy đủ thông tin …1.5 đ
- Nhận xét :do phát triển CN , Do tiêu dùng chất đốt ngày càng tăng …0.5đ
... chung quanh . 0.5 đ
2. a. Địa hình :- là 1 kh i cao nguyên khổng lồ , 0.25đ
- các bồn địa xen kẽ các sơn nguyên ,độ cao TB 750m 0.25đ
- hướng nghiên chính của địa hình là thấp dần từ Đ.NAM đến...
... kỳ 3, nhóm IIA. D. Chu kỳ 3, nhóm VIIIA.
HẾT
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DAKLAK
TRUNG TÂM GDTX LĂK.
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌI
MÔN HÓAHỌCLỚP 10
Th i gian: 45 phút
Họ, tên thí sinh: LỚP :……………
Số ... GDTX LĂK.
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌI
MÔN HÓAHỌCLỚP 10
Th i gian: 45 phút
Họ, tên thí sinh: LỚP…………………….
Số báo danh:
MÃ ĐỀ
179
HỌC SINH TRĂ L I VÀO BẢNG SAU:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... GDTX LĂK.
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌI
MÔN HÓAHỌCLỚP 10
Th i gian: 45 phút
Họ, tên thí sinh: LỚP………………………
Số báo danh:
MÃ ĐỀ
668
HỌC SINH TRĂ L I VÀO BẢNG SAU:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1
3
1
4
15...