0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Giáo án điện tử môn Hóa Học: Đi vong pps

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

... và tính khả thi của các giáo án đi n tử này. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án đi n tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án đi n tử cho một số bài tiêu biểu ... thiết kế giáo án đi n tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án đi n tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án đi n tử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được đi u đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án đi n tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án đi n tử giúp giáo...
  • 200
  • 3,223
  • 12
Giáo án điện tử môn sinh vật: Di truyền học Lịch sử phát triển của di truyền học doc

Giáo án điện tử môn sinh vật: Di truyền học Lịch sử phát triển của di truyền học doc

... mức độ phân tử. Sự tiến hoá của toàn bộ thế giới sinh vật.Nghiên cứu cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền.Sự sao chép.Giải mã thông tin di truyền.Hoạt động và đi u hoà hoạt ... thuyết di truyền(thế kỉ 18-19) a) Lamark 1744-1829:Sinh vật biến dị là do đi u kiện sống thay đổi.Biến dị do đi u kiện sống thay đổi thì di truyền.Sinh vật tiến hoá từ thấp đến cao. ... theo một trình tự thời gian của các giai đoạn sống ở mỗi sinh vật.Kiểm tra các phản ứng sinh hóa. Xác định kiểu sinh tổng hợp và trao đổi chất, trình tự thực hiện các quá trình đó. IV....
  • 27
  • 791
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển ở thực vật có hoa potx

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển ở thực vật có hoa potx

... cũng là sắc tố cảm nhận ánh sáng trong các loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm•Là một loại protein hấp thụ ánh sáng•Tồn tại ở 2 dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng có bước sóng là 660 ... chu kì sống của TV. b. Quang chu kìSo sánh về đi u kiện ánh sáng để các loài cây sau ra hoa ? Hợp tử (2n)  thể giao tử (2n)  Bào tử (n)  Giao tử (n)Vai trò của sự xen kẽ thế hệ lưỡng ... thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng có bước sóng là 730 nm), được kí hiệu là Pđx. Pđx làm cho hạt nảy mầm, nở hoa, khí khổng mởHai dạng này chuyển hóa thuận nghịch dước tác động của ánh sáng:Pđ...
  • 26
  • 764
  • 1
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Gen ma di truyền và quá trình nhân đôi ADN pptx

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Gen ma di truyền và quá trình nhân đôi ADN pptx

... Ạ ỐH I ĐI U GÌ Ỏ ỀKHÔNG ? MÃ DI TRUYỀN•Đặc đi m mã di truyền : –Mã di truyền đọc liên tục không gối lên nhau–Mã di truyền phổ biến và thống nhất–Mã di truyền có tính thoái hóa –Có ... •Cơ chế nhân đôi AND : BÁN BẢO TỒN•Đặc đi m nhân đôi AND : 2 ADN con giống nhau và giống hệt ADN mẹ ban đầu•Số Nu môi trường ... hóa –Có 1 bộ mã mở đầu & 3 bộ mã kết thúc QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN • Vùng đi u hòa : khởi động và đi u hòa quá trình phiên mã•Vùng mã hoá : mã hoá các chuỗi protêin cần tổng hợp.•...
  • 19
  • 911
  • 1
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12Gen và mã di truyền ppsx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12Gen và mã di truyền ppsx

... :–Vùng đi u hoà có Promotor và Operator–Vùng mã hóa và Vùng kết thúc Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADNI- GEN:2- Cấu trúc chung của gen cấu trúc: MÃ DI TRUYỀN•Đặc đi m ... GEN QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN MÃ DI TRUYỀNB N MU N Ạ ỐH I ĐI U GÌ Ỏ ỀKHÔNG ? •Cơ chế nhân đôi AND : BÁN BẢO TỒN•Đặc đi m nhân đôi AND : 2 ADN con giống nhau và giống hệt ADN mẹ ban ... Nucleotid mã hoá cho một acid amin, có thể tóm tắt như sau ADN  ARN  Protein •Vùng đi u hòa : khởi động và đi u hòa quá trình phiên mã•Vùng mã hoá : mã hoá các chuỗi protêin cần tổng hợp.•...
  • 19
  • 620
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Mã Di Truyền potx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Mã Di Truyền potx

... ADN con được tạo ra? ra? Nguyên tắc bán bảo tồn?Nguyên tắc bán bảo tồn?DD:01212854499Bùi Thảo NguyênCác vùngĐặc đi mChức năngVùng đi u hoàVùng đi u hoàVùng mã hoáVùng mã hoáVùng ... thực), mã hoá foocmin mêtiônin (sv nhân sơ) 3. Đặc đi m chung của mã di truyền3. Đặc đi m chung của mã di truyền Mã di truyền được đọc từ một đi m xác định theo từng bộ ba nucleotit mà không ... NguyênI. GEN 1. Khái niệmGen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa cho một sản phẩm xác định. Sản phẩm đó có thể là phân tử ARN hay chuổi polipeptit. Ví dụ: Gen Hbα, gen tARN...
  • 16
  • 457
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Điều hòa Gen potx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Điều hòa Gen potx

... phiên mã.* Gen đi u hòa R (Regulator) không thuộc opêron, nhưng có vai trò quan trọng giúp đi u hoà hoạt động của opêron thông qua đi u hoà prôtêin ức chế. Phát hiện cơ chế đi u hòa hoạt động ... HỌC TẬPI. KHÁI QUÁT VỀ ĐI U HÒA HOẠT ĐỘNG GEN- Đi u hòa hoạt động gen là đi u hòa lượng sản phẩm của gen tạo ra, đảm bảo cho hoạt động sống của tế bào phù hợp với đi u kiện của môi trường ... của môi trường cũng như sự phát triển bình thường của cơ thể.- Đi u hòa hoạt động gen: Đi u hòa phiên mã, đi u hòa dịch mã, đi u hòa sau dịch mã. Ở sinh vật nhân sơ, xảy ra chủ yếu ở cấp...
  • 11
  • 443
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12-Bài 11 Liên Kết Gen - thể di truyền docx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12-Bài 11 Liên Kết Gen - thể di truyền docx

... giao tử đực và cái thì tỉ lệ phân tính KH ở F2 do các gen trên cùng nhóm lên kết QĐ sẽ là 3: 1. KIỂM TRA BÀI CŨỞ ruồi giấm: P t/c Thân xám, cánh dài x thân đen, cánh ngắn.F1: Thân xám, cánh ... LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENI- THÍ NGHIỆM CỦA MORGAN1- Đối tượng nghiên cứu: Ruồi giấm2- Thí nghiệm- Lai phân tíchThân xám Cánh dàiThân đen Cánh ngắnP t/cF1100%Thân xám Cánh dài Bài ... thước nhỏ* Số lượng NST ít: 2n= 8 NST2- Thí nghiệmPt/c: Thân xám, cánh dài x Thân đen, cánh ngắn.F1: 100% thân xám, cánh dài * Bản đồ di truyền (Bản đồ gen):1. Khái niệm:+ Là sơ đồ...
  • 14
  • 1,005
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn hóa học lớp 9thư viện giáo án điện tử môn hóa học 8giáo án điện tử môn hóa học lớp 8giáo án điện tử môn hóa học 8giáo án điện tử môn hóa học 9giáo án điện tử môn hóa học lớp 11giáo án điện tử môn hóa học 12giáo án điện tử môn hóa học lớp 12giáo án điện tử môn hóa học lớp 10thư viện giáo án điện tử môn hóa học 9giao an dien tu mon hoa hoc lop 9 bai 46luận văn thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cựcgiáo án điện tử môn sinh học sinh học lớp 12 bài 21 di truyền y học pdfgiáo án điện tử môn sinh họcgiáo án điện tử môn tin họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam