4/1/2010MỤC TIÊU BÀI GiẢNGSau khi học xong bại này sinh viên có khả năng: doc
... TÍN 4/1/2010 1 MỤC TIÊU BÀI GiẢNG Sau khi h ọ c xong b ạ i này sinh viên có kh ả năng : Sau khi h ọ c xong b ạ i này sinh viên có kh ả năng : Mô hình đượckhungbằng vậtliệuthép. Thành thạo trong ... trên dầmvàsàn. Thành thạoviêckhaibáocáctrường hợptảivàcáctổ hợptảitrọng. Có kh ả năng ứ ng d ụ ng các kĩ năng trong bài mô hình Có kh ả năng...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 13:22
... trong thời gian này. - Nguy cơ thiếu máu tăng lên ở những trẻ sinh thiếu tháng hoặc trẻ khi sinh có cân nặng sơ sinh thấp vì khi sinh ra lượng sắt dự trữ trong cơ thể thấp hơn so với trẻ bình ... nhiều năm sau khi sinh mặc dù điều kiện đầy đủ về dinh dưỡng và chúng có xu hướng phát triển về trí tuệ kém hơn những đứa trẻ có tình trạng dinh dưỡng tốt. Những đứa khi...
Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21
... s ố ố nhân viên m nhân viên m ỗ ỗ i năm i năm & & năm c năm c ủ ủ a nhân viên a nhân viên Nhân viên Nhân viên Năm Năm Năm Năm Nhân viên Nhân viên Nhân Nhân viên viên Năm Năm 14 1. ... máy GVHD: Lê Nhị Lãm Thúy 1 1 GVHD: Ths. Lê Nhị Lãm Thúy Email: thuylnl@gmail.com 2 BÀI 2 3 MỤC TIÊU Học xong phần này sinh viên sẽ •Hiểu và biết được đặc đi...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 20:21
Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx
... vào môi trường sống. c. Cả a và b. Đáp án: 1c, 2a. V. Dặn dò: (1’) - Học bài theo câu hỏi sgkk - Đọc mục: Em có biết - Chuẩn bị: Ôn tập ĐVKXS. ... Đánh dấu x vào câu trả lời mà em cho là đúng: 1. Lớp cá đa dạng vì: a. Cá có số lượng loài lớn 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: ( 20’) - GV y/c hs ... hoàn, đặc điểm s...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20
Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx
... Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs củng cố lại kiến thức trong phần ĐVKXS ... HS: Phiếu học tập. D. Tiến trình lên lớp: I. Ổn định tổ chức: (1’) 7A: 7B: II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu xong phần ĐVKXS. Vậy chúng có những ... ntn. 2. Phát triển bài:...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20
Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt
... 9:3:3:1 = (3:1)(3:1) F 2 dị hợp về 2 cặp gen P(t/c) về 2 cặp gen Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - Củng cố khắc sâu và mở rộng nhận thức về các ... thuyết để giải thích các bài tập. - Rèn luyện cho Hs kỉ năng giải bài tập trắc nghiệm khách quan và giải bài tập di truyền - Giáo dục cho HS ý thức tự giác nghiêm túc...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ Quê hương của Tế Hanh doc
... buồm vôi, Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi, Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá! Khi viết bài thơ này, tác giả đang ở xa quê hương. Vậy mà, ông vẫn luôn nhớ về mảnh đất quê hương yêu dấu ... cảm, bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh đã vẽ ra một bức tranh tươi sáng, sinh động về một làng quê miền biển, trong đó nổi bật lên hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống của người dân làng chài...
Ngày tải lên: 09/03/2014, 16:20
Đề cương bài giảng Triết học Marx - Lenin cho sinh viên Cao học Không chuyên
... phản tri thức, Lão Tử viết: "Tuyệt học vô tư" (có bỏ học mới hết ưu phiền), "Vi học nhật ích vi đạo nhật tổn" (càng có học cho lắm càng có hại cho việc tu Đạo). "Tri giả ... không có lý tính mà chỉ có "ý chí '.ý chí là khí thể lan toả trong cả thế giới tự nhiên và xã hội. Một trong những biểu hiện của trào lưu này là triết học hiện sinh...
Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25
Bài Giảng Hóa học đại cương cho sinh viên chuyên ngành hóa
... phương x là ∆x thì ta có biểu thức của hệ thức bất định là : 9 ĐẠI HỌC HUẾ TRUNG TÂM GIẢNG DẠY VÀ THỰC HÀNH CƠ BẢN BỘ MÔN HÓA BÀI GIẢNG HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dành cho sinh viên không chuyên ngành ... = 0) có 1AO Phân lớp 2 (l = 1) có 3 AO Phân lớp 3 (l = 3) có 5AO hay ở lớp thứ 3 số AO nguyên tử là 3 2 = 9AO Trên mỗi AO có thể chứa tối đa 2e - có spin đối song (±1/2) vậy trên l...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 10:51
Tình trạng nhầm lẫn với tiengs anh khi học tiếng pháp của sinh viên khối ngoại ngữ trường đại h
... trung học đến nay (có sinh viên đã học ngôn ngữ này từ tiểu học ở các trung tâm, ở các lớp luyện thi…) có sự chênh lệch rõ so với 17,14% trên tổng số sinh viên đã từng học Tiếng Pháp trước khi ... bảo việc học ngôn ngữ cho sinh viên vì có nhiều bài tập viết, nói, nghe (có kèm băng cassette) và bài tập hệ thống ngữ pháp; đảm bảo khả năng giao tiếp vì c...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06