... sáu, ngày 17 tháng 4 năm 2009
Kể chuyện
Kiểm tra bài cũ:
1 2
3 4
1
2
3
4
1
2
3
4
Thứ sáu, ngày 17 tháng 4 năm 2009
Kể chuyện
Dê con nghe lời mẹ
Hoạt động 1: Nghe kể chuyện
... hiểu ý nghĩa câu chuyện
Ý nghĩa câu chuyện
Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu
Sói. Sói bị thất bại tiu nghỉu bỏ đi. Truyện khuyên
chúng ta cần phải biết vâng lời người lớn.
Vì ...
1...
... tập
kể lại câu chuyện về anh
“Lý Tự Trọng”.
30’
4. Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1 :Kể chuyện
Mục tiêu: Gv kể chuyện
giúp hs nắm được nội
dung câu chuyện
Phương pháp: Kể
... sinh kể
Mục tiêu: Hướng dẫn hs
kể chuyện và kết hợp với
điệu bộ, nét mặt một
cách tự nhiên
Phương pháp: Trực
quan, thực hành
a) u cầu 1 - 1 học sinh đọc u cầu...
... n hai ti ng kì l .ệ ế ạ
4
Câu chuyện kết thúc thế nào?
NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ KIM PHƯỢNG
TR NG TI U H C BA HÀNGƯỜ Ể Ọ
ý nghÜa
Ai không biết quý tình
bạn người ấy sẽ cô độc
1
2
4
3
Lạc ... người ấy sẽ cô độc
1
2
4
3
Lạc Long Quân hoá rồng bay đi đâu?
Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010
Kể chuyện
1
2
4
3
1
2
4
3
1
2
4
3
1
2
3
4
5
6
Cô bé đổi Gà Mái lấy con vật nào ?...
... vào
mắt người ta.
Ý nghĩa câu chuyện
Thứ sáu ngày 07 tháng 5 năm 2010
Kể chuyện
Lễ phép, lịch sự sẽ được
mọi người giúp đỡ.
1
2
4
3
Thứ sáu ngày 07 tháng 5 năm 2010
Kể chuyện
Các ... chuyện cô chủ không biết quý tình bạn
Về nhà các em tập kể lại câuchuyện
cho người thân nghe và ôn lại các câu
chuyện đã được nghe kể.
1
2
4
3
Pao - lích làm các...
... nào?
Nhận xét.
2.Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
Giới thiệu bài: Thỏ và Rùa
GV kể chuyện lần 1.
GV kể chuyện lần 2 kết hợp tranh.
+ Tranh 1:
-Rùa đang làm gì?
- Thỏ nói gì với rùa?
- ...
GVHD: Nguyễn Ngọc Thi Thanh
Lớp: 1 trường tiểu học Thiên Hộ Dương
I. Mục tiêu:
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu lời khuyên của truyện ch...
... lo lắng cho mọi người. Không phân biệt màu da hay tôn
giáo để từ đó Người đồng cảm với nỗi đau của người khác, những nỗi bất hạnh của người
xung quanh. Những câu chuyện về Người ln trở thành ... lời nói, cử
chỉ, hành động của Người đều trở thành bài học làm người. Câu chuyện “Chú ngã có đau
không” theo ND (ghi lời kể của Ngơ Văn Núi), in trong quyển “Một số lời dạy...
... trẻ kể cô lần lượt thay đổi thứ tự
các bức tranh và gợi ý tạo ra nhiều
tình huống để trẻ kể, để tạo ra những
câu chuyện khác nhau từ sáng tạo của
trẻ.
Trẻ kể chuyện theo ...
và bắt đầu kể chuyện theo cách của
trẻ.
( “Nãy giờ các con đã xem kỹ tranh
chưa? Bây giờ cô và các con hãy cùng
nhau kể về những bức tranh này nhé”
)
a. Cô mời 3-4 trẻ...
... tranh vẽ,
hãy kể câu chuyện có tên Bút
của cô giáo:
Chúc các em học
giỏi
Bài 3/ 54: Dựa theo
thời khóa biểu ở bài
tập 2, trả lời câu hỏi?
Tập làm văn:
Kể ngắn theo tranh.
Luyện ... nghị.
Kể ngắn theo câu hỏi.
M«n : Tập làm văn - Líp : 2
Năm học: 2008 -2009
Thứ hai:
-Buổi sáng - Buổi chiều
a. Ngày mai có mấy tiết ?
b.Đó là những tiết gì ?
c. Em cần man...