Ý nghĩa nghiên cứu học thuyết giá trị M trong triết học và đề xuất áp dụng - 2 doc

Ý nghĩa nghiên cứu học thuyết giá trị M trong triết học và đề xuất áp dụng - 1 docx

Ý nghĩa nghiên cứu học thuyết giá trị M trong triết học và đề xuất áp dụng - 1 docx

... chủ nghĩa của nền sản xuất hàng hoá”. Phần lớn giá trị m i lớn hơn giá trị sức lao động , nó được tính bằng giá trị sức lao động cộng th m giá trị thặng dư. Vậy giá trị thặng dư (m) là phần giá ... xuất m giá trị được bảo tồn và chuyển vào sản ph m, tức là giá trị không biến đổi về lượng trong quá trình sản xuất được C.Mac Đòi hỏi phải thoá...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 11:22

17 363 0
Ý nghĩa nghiên cứu học thuyết giá trị M trong triết học và đề xuất áp dụng - 2 doc

Ý nghĩa nghiên cứu học thuyết giá trị M trong triết học và đề xuất áp dụng - 2 doc

... chính tr - xã hội và len lỏi vào m i m t của đời sống xã hội trong m i nền kinh tế thị trường. Như ta đã biết m i sự vật hiện tượng đều có tính hai m t : m t tích cực và m t tiêu cực. Vấn đề đặt ... của m nh lên. Nhưng chính m c đích áp dụng kỹ thuật m i đã l m cho các nhà tư bản đầu tư ngày càng nhiều vào vấn đề nghiên cứu khoa học. Những phát minh khoa họ...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 11:22

17 389 0
Nghiên cứu đối chiếu tính thời gian trong tiếng việt và tiếng pháp  áp dụng phương pháp tiếp cận ngữ dụng ngữ nghĩa học

Nghiên cứu đối chiếu tính thời gian trong tiếng việt và tiếng pháp áp dụng phương pháp tiếp cận ngữ dụng ngữ nghĩa học

... Télique Dynamique Duratif A + - + B + - - C - - - D - + - Vikner (1985) argumente qu’un procès non dynamique ne peut pas avoir de fin interne. Sans changement, l’événement reste ... essentiellement et obligatoirement par les formes verbales. Par contre, les mots comme «đã », « đang », « sẽ » qualifiés comme marqueurs de temps en vietnamien ont un...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 14:50

198 1,2K 0
Nghiên cứu đối chiếu tính thời gian trong tiếng Việt và tiếng Pháp Áp dụng phương pháp tiếp cận ngữ dụng-ngữ nghĩa học (2)

Nghiên cứu đối chiếu tính thời gian trong tiếng Việt và tiếng Pháp Áp dụng phương pháp tiếp cận ngữ dụng-ngữ nghĩa học (2)

... 2. 2 Deuxième partie : Analyse pragmatico-sémantique de la temporalité en français. 7 2. 3 Troisième partie : Analyse pragmatico-sémantique de la temporalité en vietnamien. 9 2. 4 Quatrième ... préverbes de temps et d’aspect en vietnamien).in Ngôn ngữ (Langages) (2) , 1-1 1. Pham, Quang Truong (20 02) . Nghiên cứu và đối chiếu thời quá khứ tiếng Pháp và những phương thức biể...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 18:59

24 1,1K 1
NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP TRUY NHẬP BĂNG RỘNG CỐ ĐỊNH VÀ ĐỀ XUẤT ỨNG DỤNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LẠNG SƠN

NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP TRUY NHẬP BĂNG RỘNG CỐ ĐỊNH VÀ ĐỀ XUẤT ỨNG DỤNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LẠNG SƠN

... 1 ,24 4 G 1-1 0 G 2, 488 G 1-1 0 G Đơn kênh Tốc độ lên 15 5-6 22 M 622 M 1-1 0 G 2, 488 G 1/10 G Đơn kênh Số thuê bao/nhánh 16 32 16 64 100’s Băng tần/ Thuê bao 20 M 20 M 60 M 40 M 1-1 0 G Dịch vụ Video RF ... trên m ng lưới, áp ứng tốt nhu cầu khách hang. Tỷ lệ Max Up/Dowstream theo bảng 1 .2. -2 6- tầng cáp đồng sẵn có m không cần phải xây dựng m...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 11:39

93 964 2
Duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư của Mác và Anghen

Duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư của Mác và Anghen

... lập CNXH - KH đà thừa kế m t cách có chọn lọc và chứng minh chúng trên cơ sở khoa học vì đà nêu đợc những luận đi m có giá trị về sự 2 M c đà dùng m t tổng thể các quan hệ sản xuất l m tiêu ... chỉ m ra đợc m t xà hội m hầu nh m i cái cha thực tế, nhng khi M c và Anghen cho ra đời hai phát triển vĩ đại là "Chủ nghĩa duy vật lịch sử và " ;học thuy...

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:12

13 1,7K 5
Thực chất và ý nghĩa của học thuyết về mâu thuẫn trong triết học hêghen

Thực chất và ý nghĩa của học thuyết về mâu thuẫn trong triết học hêghen

... tưởng triết học của 24 26 1 .2. 2. Sự triển khai Học thuyết m u thuẫn” của Hêghen 30 CHƯƠNG 2: Ý NGHĨA CỦA HỌC THUYẾT VỀ M U THUẪN TRONG TRIẾT HỌC HÊGHEN 36 2. 1. Ý nghóa của Học thuyết m u ... triết học của hêghen 36 2. 1.1. Ý nghóa của học thuyết m u thuẫn với “Khoa học lôgích” 36 2. 1 .2. Ý nghóa của Học thuyết m u thuẫn” với Triết học tự n...

Ngày tải lên: 02/01/2014, 16:57

76 1,4K 3
Nghiên cứu giải pháp mạng phân phối nội dung (CDN) và đề xuất áp dụng vào việc quản lý phân phối nội dung cho dịch vụ giá trị gia tăng trên MYTV của VNPT

Nghiên cứu giải pháp mạng phân phối nội dung (CDN) và đề xuất áp dụng vào việc quản lý phân phối nội dung cho dịch vụ giá trị gia tăng trên MYTV của VNPT

... người sử dụng - Proxy - Nhớ đ m 2. 3 .2. M i quan hệ giữa các thành phần 2. 3 .2. 1. M i quan hệ giữa client và server sao lưu 2. 3 .2. 2. M i quan hệ giữa các server sao lưu 2. 3 .2. 3. M i quan ... sử dụng bản ghi NS 2. 2 .2. 3. Định tuyến yêu cầu dựa trên URL 2. 3. Nghiên cứu về kỹ thuật sao lưu 2. 3.1. M t số thành phần chính trong sao lưu - M y chủ...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 08:39

21 870 10
Nghiên cứu kinh nghiệm của trung quốc trong việc xây dựng hệ thống đánh giá khoa học và công nghệ và đề xuất áp dụng cho việt nam

Nghiên cứu kinh nghiệm của trung quốc trong việc xây dựng hệ thống đánh giá khoa học và công nghệ và đề xuất áp dụng cho việt nam

... t m Hỗ trợ Đánh giá KH&CN 9 CHƯƠNG 2. CÁCH TIẾP CẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 11 2. 2. Ph m vi, cách thức tổ chức và phối hợp với 2 đối tác Trung Quốc trong thực hiện nhi m vụ nghiên cứu ... đánh giá KH&CN của Trung Quốc 21 3.3. Lựa chọn m hình cho Việt Nam 26 3.3.1. Phân tích đi m mạnh và đi m yếu của các m hình đánh giá 26 3.3 .2. Các lý do lựa chọ...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 14:53

126 455 0
Học thuyết giá trị TD trong học thuyết kinh tế của CMac pps

Học thuyết giá trị TD trong học thuyết kinh tế của CMac pps

... M c đích của sản xuất T bản chủ nghĩa là l m giàu, là nhân giá trị lên, l m tăng giá trị , do đó bảo tồn giá trị trớc kia và tạo ra giá trị thặng d " Để sản xuất ra giá trị thặng d tối ... bài l m Các M c - Nhà kinh tế chính trị học, Nhà triết học thiên tài của Đức đà để lại cho nhân loại biết bao học thuyết m đến nay vẫn còn nguy...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:21

7 378 0
w