0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm – “Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo” doc

Sáng kiến kinh nghiệm – “Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo” doc

Sáng kiến kinh nghiệm “Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo” doc

... ghép một số bài dân ca phù hợp với trẻ. Tôi hy vọng rằng dân ca sẽ mang đến cho trẻ niềm say mê hứng thú. Đó là lý do tôi chọn đề tài: “Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo”. 2/. Mục ... đề tài Mang dân ca đến gần hơn với trẻ tôi đã sưu tầm những bài hát dân ca phù hợp với trẻ để trẻ có thể hát, múa, trải nghiệm và lớn lên cùng dân ca dân tộc. Đặc biệt các bài dân ca đó phải ... Để mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo” tôi đã sử dụng một số biện pháp như sau: -Sưu tầm các bài dân ca dễ học, dễ nhớ và phù hợp chủ điểm giáo dục trường mầm non. Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 18
  • 4,584
  • 70
Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo

Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo

... dân ca phù hợp với trẻ. Tôi hy vọng rằng dân ca sẽ mang đến cho trẻ niềm say mê hứng thú. Đó là lý do tôi chọn đề tài: “Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo”. 2/. Mục đích đề tài Mang ... đề tài Mang dân ca đến gần hơn với trẻ tôi đã sưu tầm những bài hát dân ca phù hợp với trẻ để trẻ có thể hát, múa, trải nghiệm và lớn lên cùng dân ca dân tộc. Đặc biệt các bài dân ca đó phải ... trung tâm, đặc biệt là trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) chính vì đặc điểm này mà tôi nghĩ đưa các bài dân ca đến với trẻ mẫu giáo là rất phù hợp. Mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo Trang 13...
  • 14
  • 1,601
  • 8
Mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo pdf

Mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo pdf

... chọn đề tài: “Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo”. 2/. Mục đích đề tài Mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo nhằm mục đích: a/. Giáo dục nghệ thuật, bồi dưỡng tình cảm dân tộc. Mỗi ... đề tài Mang dân ca đến gần hơn với trẻ tôi đã sưu tầm những bài hát dân ca phù hợp với trẻ để trẻ có thể hát, múa, trải nghiệm và lớn lên cùng dân ca dân tộc. Đặc biệt các bài dân ca đó phải ... khi mang dân ca đến gần với trẻ . Những tiết tấu, giai điệu, nhịp điệu đem âm thanh đến cho trẻ thì trang phục sẽ mang đến cho trẻ những hình ảnh đẹp để qua đó trẻ thêm yêu dân ca, trẻ say...
  • 21
  • 2,173
  • 14
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X Ở BẬC TIỂU HỌC doc

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X Ở BẬC TIỂU HỌC doc

... 0,1,2,3 và 4 0,1,2,3,4 và 5 15 X = 5 => X = 15 5 = 10 15 X = 6 => X = 15 6 = 9 15 X = 7 => X = 15 7 = 8 15 X = 8 => X = 15 8 = 7 Với bài toán này lưu ý HS cách ... = 14 7 = 7 Tương tự : X = 15 7 = 8 X = 16 7 = 9 X = 17 7 = 10 * Kết luận : X = 7,8,9 và 10 Bài 2 : Bất phương trình 4 < 15 X < 9 Cho HS tìm ra các giá trị của 15 X là ... dụng một cách chính xác thông qua việc tự bản thân biết kiểm nghiệm kết quả đúng - sai . V. KẾT LUẬN : - Đề tài sáng kiến kinh nghiệm “ Cách hướng dẫn học sinh giải toán tìm X ở bậc tiểu học...
  • 31
  • 3,402
  • 18
Sáng kiến kinh nghiệm hay

Sáng kiến kinh nghiệm hay

... lung linh của một tình yêu.C/ Kinh nghiệm rút ra từ phơng pháp:a) Phép so sánh với cách dạy truyền thống :Phơng pháp dạy theo sơ đồ hóa này rất phù hợp với phơng pháp dạyhiện đại :+ Phát ... Điểm sáng khe sáng, quầng sáng. ánh áng bị cô đặc lại thành từng hột sáng. - Tồn tại trong không gian bóng tối là những kiếp ngời sốngthoi thóp, cầm chừng, rà rời và mệt mỏi :+ Những đứa trẻ ... khi rất lúng túng khi nắm bắt tác phẩm vì thiếu kinh nghiệm tiếp cận. Đứng trớc thực tế này, tôi xin đa ra một kinh nghiệm nhỏ màbản thân đà thử nghiệm trong những năm qua và đà nhận thấy rất...
  • 9
  • 573
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HAY- 2010

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HAY- 2010

... đối mới.IV - Phơng pháp nghiên cứu:1- Phơng pháp trực quan, quan sát.2- Phơng pháp thực nghiệm. 3- Phơng pháp hỏi đáp.4- Phơng pháp điều tra.5- Phơng pháp tổng hợp rút kinh nghiệm. B- Nội ... tích luỹ thêm vốn kinh nghiệm cho bản thân góp phần nâng caochất lợng giảng dạy.III - Đối tợng, phạm vi nghiên cứu.Học sinh lớp 2A, 2B trờng tôi công tác3 Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện ... thức ấy.IV- Bài học kinh nghiệm: Trong quá trình nghiên cứu đề tài, qua thực tế áp dụng, tôi rút ra bài học kinh nghiệm đó là:1 - Với giáo viên: Muốn giờ dạy đạt hiệu quả cao.17- Từ câu đọc...
  • 23
  • 503
  • 0
sang kien kinh nghiem hay

sang kien kinh nghiem hay

... mong muốn quý thầy cô đồng nghiệp góp ý kiến chân thành để phương pháp này đạt hiệu quả cao.8Cấu trúc di truyền của quần thể có dạng : xAA: yAa : zaa ( với x + y + z = 1 )a) Dạng thứ I : Quần ... sáng tạo của mình trong lónh hội tri thức.II. Nội dung cụ thể .1 .Kinh nghiệm giảng dạy phần bài tập quần thể giao phối đối với loại bài tập này yêu cầu học sinh phải nắm vững các khái niệm ... huy được khả năng độc lập suy nghó của mình trong quá trình học tập.2. Nội dung cụ thể :2.1. Kinh nghiệm giải bài tập tự phối.* Để giải được bài tập phần này yêu cầu học sinh phải nắm vững lí...
  • 10
  • 553
  • 0
SANG KIẾN KINH NGHIỆM (hay)

SANG KIẾN KINH NGHIỆM (hay)

... đào tạo đối với ngành giáo dục, với thếhệ trẻ với từng học sinh”.Chính vì thế với vai trị là người Tổ trưởng chun mơn việc đưa hệ quản lí đến mục tiêu quản lí một cách thành cơng khơng phải ... bằng thí nghiệm khơng? Các emtự suy nghĩ để tiến hành làm thí nghiệm khơng?* Các em cho biết qua việc làm thí nghiệm Vật lý có giúp các em nắmvững sâu sắc các nội dung kiến thức khơng?* Các ... thìviệc dẫn dắt để các em lĩnh hội kiến thức lại cịn khó hơn. Theo thói quen học sinh đến giờ đi học là vội vàng đến trường thiếu sự chuẩn bị bài vở khi đến lớp. Dần dầncác em mất đi ý thức...
  • 20
  • 485
  • 0
SANG KIEN KINH NGHIEM HAY

SANG KIEN KINH NGHIEM HAY

... cách dạy để học sinh hiểu dễ hơn. VD3: Unit 11 language Focus English 8.Điểm ngữ pháp: -ed and –ing participles. Nếu giáo viên chỉ nói cho học sinh biết –ed and –ing participles là hình thức ... tích nội dung, thực nghiệm qua các tiết dạy trong SGK- Tham khảo sự góp ý của đồng nghiệp,thường xuyên rút kinh nghiệm sửa đổi, bổ sung phù hợp.6) Nội dung đề tài: KINH NGHIỆM DẠY “GRAMMAR” ... thấy dễ dàng hiểu hơn và nhớ được điểm ngữ pháp này để áp dụng cho những lần sau.VD2: unit 4 Language Focus English 9.Điểm ngữ pháp đưa ra là “ modal verbs with If” với dạng bài tập trong...
  • 12
  • 642
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm – hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáosang kien kinh nghiem hay mang dan ca den gan hon voi trẻ mam non violethãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáohãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ 5 6 tuổisáng kiến kinh nghiệm cách hướng dẫn giải toán tìm x ở bậc tiểu học docsang kien kinh nghiem haysáng kiến kinh nghiệm công tác dân số khhgđbai sang kien kinh nghiem hay 2436 thangsang kien kinh nghiem hay mon toan thcssáng kiến kinh nghiệm hay của mầm nonnhững sáng kiến kinh nghiệm hay của mầm nonviết sáng kiến kinh nghiệm haysáng kiến kinh nghiệm hay nhấtsang kien kinh nghiem hay nhat mam non ve mon van hocsáng kiến kinh nghiệm cách hướng dẫn giải toán tìm x ở bậc tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP