0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – phân biệt 2 – 3 loại cây pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – con cá ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi con cá ppt

... mà. Cô gợi ý thêm cho trẻ khi cần thiết. 3) Cô dùng vợt vớt cá lên, cho trẻ nhận xét: - Cá có bơi được nữa không? Vì sao? - Nếu cứ để cá trên vợt không có nước thì cá sẽ như thể nào? - ... nhận xét: + Những con cá này giống nhau ở những điểm nào? - Cô có thể gợi hỏi thêm trong những trường hợp cần thiết, như: chúng đều có gì? đều sống Ở đâu? đều biết làm gì trong nước? + Những ... từng con cá. - Cô giáo cho cá ăn và gợi hỏi để trẻ nói lên được các từ: cá bơi, cá đớp mồi, sống ở dưới nước. Chẳng...
  • 2
  • 386
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – Lao động của người lớn trong trường mẫu giáo pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi Lao động của người lớn trong trường mẫu giáo pptx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi Lao động của người lớn trong trường mẫu giáo Lao động của người lớn trong trường mẫu giáo I. Yêu cầu: ... lao công (quét sân, dọn, dẹp… cho sân trường sạch và tưới cây cối tốt tươi)… - Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng và lễ phép với các cô, các bác trong trường. II. Chuẩn bị: ... giáo Lao động của người lớn trong trường mẫu giáo I. Yêu cầu: - Cho trẻ biết công việc của cô giáo (đón cháu, dạy cháu học, hướng dẫn cháu chơi, cho cháu ăn ngủ… để bố mẹ yên tâm đi làm), bác...
  • 2
  • 537
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – côn trùng pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi côn trùng pps

... cả lớp nhắm mắt (ngủ), Cô bớt đi 1 2 tranh, sau đó cho cả lớp mở mắt ra đoán xem con gì biến mất. - Cho một trẻ bịt mắt, Cô (trẻ) bớt di hoặc thêm vào 1 2 bức tranh; sau đó cho trẻ mở mắt ... chuồn chuồn, ruồi,muỗi, kiến III. Cách tiến hành: l) Cô lần lượt cho trẻ quan sát tranh, kết hợp dùng câu đố hoặc gợi hỏi để trẻ gọi tên và nêu dặc điểm của 4 5 loại Côn trùng quen thuộc ... trẻ gọi tên, phân biệt một số Cô n trùng (ong, bướm, chuồn chuồn, ruồi, muỗi…) và biết được ích lợi được hoặc tác hại của nó đối với con người. II. Chuẩn bị : - Tranh một số loại Cô n trùng...
  • 2
  • 602
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – quan sát cây cảnh pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi quan sát cây cảnh pdf

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi quan sát cây cảnh QUAN SÁT CÂY CẢNH I. Yêu cầu: - Cho trẻ gọi tên, phân biệt 2 -3 loại cây cảnh. Cho trẻ ... loài cây có hoa, lá, quả đẹp được trồng làm cảnh, gọi là cây cảnh. - Giáo dục trẻ thích chăm sóc và bảo vệ cây II. Chuẩn bị: - 4 5 cây cảnh thật, ví dụ: cây bỏng, cây lưỡi hổ, cây hoa đã, cây...
  • 2
  • 391
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số loài hoa ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi một số loài hoa ppt

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi một số loài hoa MỘT SỐ LOẠI HOA I. Yêu cầu : - Cho trẻ gọi tên, phân biệt một số loại hoa qua màu sắc, ... ảnh về một số loại hoa III. Cách tiến hành : - Nếu có bồn hoa trong sân trường thì cho trẻ quan sát tại bồn hoa. Nếu không thì tiến hành trong lớp. 1) Cho trẻ ngắm nhìn 5 6 loại hoa xem ... phân biệt một số loại hoa qua màu sắc, hình dạng, Hướng thơm… - Giáo dục trẻ không ngắt hoa nơi Công cộng II. Chuẩn bị: - 5- 6 loại hoa đẹp phổ biến ở địa pHướng (trồng trong vườn, trồng trong...
  • 2
  • 497
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số động vật sống trong rừng docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi một số động vật sống trong rừng docx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi một số động vật sống trong rừng MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG I. Yêu cầu: - Cho trẻ phân biệt, gọi đúng ... thịt các con vật khác; Voi to lớn, 4 chân to, có vòi dài, có đôi ngà, có hai tai to, ăn mía và lá cây - Cho trẻ nhận xét: những con vật sống trong rừng khác các con vật nuôi trong gia đình ở ... về nuôi dạy để chúng biểu diễn ở rạp xiếc hoặc nuôi trong vườn bách thú để mọi người đến xem. 2) Cho trẻ chơi “con gì chạy mất” - Yêu cầu trẻ nhìn kỹ xem “trong khu rừng” có những con vật gì....
  • 2
  • 753
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số phương tiện giao thông doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi một số phương tiện giao thông doc

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi một số phương tiện giao thông MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I. Yêu cầu: - Dạy trẻ gọi tên, phân biệt một số loại pHướng ... bị: - Một bộ tranh (hoặc mô hình) các loại pHướng tiện giao thông, như: máy bay, tàu thủy, thuyền, xe đạp, xe máy… - Mỗi trẻ một bộ tranh lô tô 4- 5 loại pHướng tiện giao thông (nếu có) ...
  • 2
  • 570
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – làm quen với nghề nghiệp của bố mẹ pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi làm quen với nghề nghiệp của bố mẹ pdf

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi làm quen với nghề nghiệp của bố mẹ LÀM QUEN VỚI NGHỀ NGHIỆP ... trẻ biết nghề nghiệp của bố mẹ, biết những Công việc và ích lợi của nghề đó đối với xã hội. - Giáo dục trẻ yêu quý, vâng lời bố mẹ, biết làm những Công việc vừa sức để giúp đỡ bố mẹ. II. Chuẩn...
  • 2
  • 371
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – con chim pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi con chim pptx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi con chim CON CHIM I. Yêu cầu: - Cho trẻ quan sát, nhận xét đặc điểm của 2 3 loài chim và rút ra...
  • 2
  • 433
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – phân biệt 2 – 3 loại cây pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi phân biệt 2 3 loại cây pot

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi phân biệt 2 3 loại cây PHÂN BIỆT 2 3 LOẠI CÂY I. Yêu cầu: - Cho trẻ quan sát 2 3 cây ở xung quanh trường và ... (đều có rễ, thân, lá…) và khác nhau (màu sắc, hình dáng, độ lớn của thân, lá, hoa…) của những cây đó. II. Chuẩn bị : ...
  • 2
  • 487
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem mon my thuat o truong thcssang kien kinh nghiem mon lich su o truong thptsang kien kinh nghiem mon mi thuat o truong thcssáng kiến kinh nghiệm môn thể dục ở trường tiểu họctim sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoctìm sáng kiến kinh nghiệm môn toán thcsBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ