Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI docx

... THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Tính được xác suất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo các đồng kim ... ngửa trong các lần gieo đồng kim loại 1. Gieo một đồng kim loại - Tỉ lệ xuất hiện mặt sấp: mặt ngửa khi gieo đồng kim loại là xấp x : 1:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

... lai F 1 có kiểu gen Aa khi giảm phân cho 2 loại giao tử mang A và a với xác suất ngang nhau + Kết quả gieo 2 đồng kim loại có tỷ l : 1SS : 2SN : 1NN Tỷ lệ kiểu gen ở (Aa) + Kết quả bảng ... kê kết quả vào bảng 6-1 (kẻ sẵn) * Gieo 2 đồng kim loại: có thể xảy ra 1 trong 3 trường hợp - 2 đồng sấp (ss) - 2 đồng ngửa (NN) - 1 đồng sấp, 1 đồng ngửa...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... theo mẫu sau: Sinh học lớp 9 - Tiết 6 - Bài 6: Thực hành Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại I. MỤC TIÊU. - HS biết cách xác định xác xuất của một và hai sự kiện đồng thời ... gieo các đồng kim loại. - Biết vận dụng xác suất để hiểu được tỉ lệ các loại giao tử và tỉ lệ các kiểu gen trong lai một cặp tính...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... đồng kim loại - Tỉ lệ xuất hiện mặt sấp: mặt sấp và mặt ngửa khi gieo hai đồng kim loại là xấp xỉ 1: 2: 1 - Khi số lần gieo đồng kim loại càng tăng thì tỉ lệ đó càng dần tới 1: 2: ... hiện mặt sấp và ngửa trong các lần gieo đồng kim loại - Tỉ lệ xuất hiện mặt sấp: mặt ngửa khi gieo đồng kim loại là xấp x :...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... bài thu hoạch của nhóm. - Xem lại kiến thức các bài lai 1 và 2 tính trạng chuẩn bị giờ sau học tốt. Giáo viên soạn: Nguyễn Lê Thanh Hòa Tiết 6: THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC ... động dạy và học: 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài c : 1. Nêu nội dung các quy luật phân li độc lập. 2. Ý nghĩa của các quy luật phân li độc lập. 3. Bài mới: Tiết...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT I. Mục tiêu: HS có khả năng: - Thấy được những ảnh hưởng của nhân tố sinh thái ánh sáng ... thái của lá và phân tích ảng hưởng của ánh sáng tới hình thái của lá Các bước tiến hành: a. Bước 1: Mỗi hs độc lập quan sát 10 lá cây ở các môi trường khác nhau sau ... G...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... đồng kim loại : -Láy 2 đồng lim loại, càm dứng cạnh và thả rơi từ độ cao xác định. -Thống kê kết quả vào bảng 6.2 -Các nhóm tiến hành gieo đồng kim loại : * Gieo 1 đồng kim loại: +Lưu ... 1AA: 2Aa :1 Aa . 6p 6p a/. Gieo đồng kim loại: -Lấy 1 đồng kim loại, càm đứng cạnh và thả rơi từ độ cao xác định -Thống kê kết quả mỗi...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... đồng kim loại - Tỉ lệ xuất hiện mặt sấp: mặt sấp và mặt ngửa khi gieo hai đồng kim loại là xấp xỉ 1: 2: 1 - Khi số lần gieo đồng kim loại càng tăng thì tỉ lệ đó càng dần tới 1: 2: ... 4 loại giao tử đực với 4 loại giao tử cái có số lượng như nhau: (AB: Ab: aB: ab)(AB: Ab: aB: ab) là 9: 3: 3:1 - Sở dĩ như vậy là v : Tỉ lệ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... với nội dung cấu trúc phân tử cơ chế tự sao III.Tiến trình bài giảng: Mở bài: Gv chia nhóm Hs và cho một số Bài 20. Thực hành: Quan sát, lắp ráp mô hình phân tử ADN ... 10 cặp - Các nucleotit giữa 2 mạch liên kết với nhau thành cặp theo NTBS: A – T, G – X (và ngược lại) II. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN THỰC HÀNH : QUAN SÁT ... RÁP MÔ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... 2. Bài giảng: Gv- Hs Mở bài: Gv chia nhóm Hs và cho các nhóm quan sát đặc điểm hình thái của dạng gốc và các thể đột biến trên tranh phóng to Gv : Quan sát các hình so sánh để thấy rõ ... Nhận biết các dạng đột biến NST - Rèn luyện kĩ năng quan sát và hoạt động nhóm. II. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh về các đột biến hình thái : thân, lá, hạt III....

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21