0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794) docx

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794) docx

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 2: CÁCH MẠNG SẢN PHÁP (1789 1794) docx

... Gi-rông-đanh). - 21/9/17 92: nền CH đầu tiên của nước Pháp được thành lập. - 20/9/17 92: Pháp thắng Ao Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 1794) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Kiến thức: giúp ... đánh đổ bọn PK thống trị (thể hiện sự dối trá) và tăng lữ (bọn đê tiện) - Xuất hiện tưởng “Triết học ánh sáng” tiêu biểu là: Saclơ Mông–texki–ơ Vônte, Giăng giắc Rútxô. * Hoạt động 2: ... triển của CM. - Ý nghĩa lịch sử của CM. 2/ tưởng: - Nhận thức tính chất hạn chế của CMTS. - Bài học kinh nghiệm rút ra từ CMTS Pháp. 3/ Kỹ năng: - Vẽ, sử dụng bản đồ, lập niên...
  • 9
  • 36,548
  • 31
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 15 CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ (tiết 2) pps

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 15 CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ (tiết 2) pps

... 79,80 (phần in Bài 15 (tiết 2) CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917-1921) 1. On định : 2 Kiểm tra bài cũ: -Cuộc cách mạng dân chủ sản tháng 2/ 19717 ... lời. + Giáo viên: Liên hệ thực tế của cách mạng tháng mười Nga đối với cách mạng Việt Nam trong quá trình Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước, diễn giảng, phát vấn. ?- Cách mạng tháng mười ... Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng mười: - Mục tiêu: Tìm hiểu ý nghĩa cách mạng tháng mười Nga đã làm thay đổi cục diện đất nước và con người Nga như thế nào? - Nội dung: + Giáo viên:...
  • 4
  • 7,666
  • 21
Giáo án Lịch Sử lớp 10: HOÀN THÀNH CÁCH MẠNG TƯ SẢN Ở CHÂU ÂU VÀ MỸ GIỮA THẾ KỶ XIX ppt

Giáo án Lịch Sử lớp 10: HOÀN THÀNH CÁCH MẠNG SẢN Ở CHÂU ÂU VÀ MỸ GIỮA THẾ KỶ XIX ppt

... là những cuộc Cách mạng sản? 5. Dặn do, bài tập. - Học bài cũ, đọc trước bài mới. - Lập bảng thống kê các hình thức Cách mạng sản theo nội dung sau: Tên cuộc Cách mạng Hình thức Thời ... minh quý tộc sản hoá và đại sản, đã tạo điều kiện cho kinh tế bản đã tạo điều kiện cho kinh tế bản chủ nghĩa phát triển. Hoạt động 2: cả lớp, cá nhân. - Trước hết GV sử dụng "lược ... HỌC. 1. Kiểm tra bài cũ. Câu hỏi 1: Nêu mốc thời gian và những thành tựu chủ yếu của Cách mạng công nghiệp Anh? Câu hỏi 2: Hệ quả của Cách mạng công nghiệp? 2. Dẫn dắt vào bài mới. Trong...
  • 13
  • 5,803
  • 20
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 3: CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI. pot

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 3: CHỦ NGHĨA BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI. pot

... và sử dụng bản đồ trong SGK. - Sưu tầm một số liệu tham khảo (trích SGV/32); hình ảnh: cỗ máy cổ truyền. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ On định: 2/ Kiểm tra bài cũ: cc bài 2 3/ Bài ... nước TB: I/ CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP: - GV nhắc lại CM đã thành công ở Anh và đưa nước Anh đi lên CNTB. GCTS cầm quyền cần phát triển sx  sử dụng máy móc. Máy móc đã sử dụng trong sx ... Paragoay 1811-18 18: Chilê Vênêxuêla 1819: Côlômbia. 1821: Goatêmala, Exanvađo, Hôn-đu-rat, Nicaragoa, Cô-xta-ri-ca, Mêhicô, Pêru. 18 22: Brazin, 1825: Bôlivia, 18 28: Urugoay) và CMTS Pháp cuối...
  • 9
  • 16,126
  • 7
Lịch sử lớp 8 - NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN pot

Lịch sử lớp 8 - NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG SẢN ĐẦU TIÊN pot

... bài cũ: giới thiệu sơ nét về lịch sử lớp Cách Mạng Tháng Tám 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài mới: GV nhắc lại những kiến thức đã học ở lớp 7 để chuyển sang bài mới: “Trong lòng chế độ PK suy ... trong bài, chủ yếu là khái niệm cách mạng sản . 2/ tưởng: - Thông qua các sự kiện cụ thể, bồi dưỡng cho HS: + Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng. ... ra đời như thế nào?  Diễn biến và kết quả của cách mạng Hà Lan. Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN. I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Kiến thức: giúp HS nắm được: - Nguyên nhân,...
  • 13
  • 5,688
  • 5
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 17)CHÂU ÂU GIỮA 2 CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939) (tiết 2) docx

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 17)CHÂU ÂU GIỮA 2 CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 1939) (tiết 2) docx

... (1918 1939)  CAO TRÀO CÁCH MẠNG 1918 1923 QUỐC TẾ CỘNG SẢN THÀNH LẬP  Mục tiêu : - Cách mạng tháng 11 ở Đức. Sự thành lập Quốc tế cộng sản.  Nội dung : Hoạt động của giáo ... Nhưng cuối cùng mọi thành quả cách mạng lại rơi vào tay giai cấp sản. - Phát vấn : kết quả của cách mạng 11/1918 ở Đức? - Điểm hạn chế của cách mạng tháng 11/1918? - GV : nền ... nước châu Âu đặc biệt lên cao ở Đức. - Tại sao cách mạng bùng nổ ở Đức? - GV ng thuật cuộc cách mạng tháng 11 ở Đức :  Cách mạng bắt đầu bùng nổ ngày 3/11/1918 bằng cuộc khởi...
  • 6
  • 1,988
  • 9
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN. ppt

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG SẢN ĐẦU TIÊN. ppt

... trong bài, chủ yếu là khái niệm cách mạng sản . 2/ tưởng: - Thông qua các sự kiện cụ thể, bồi dưỡng cho HS: + Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng. ... bài cũ: giới thiệu sơ nét về lịch sử lớp Cách Mạng Tháng Tám 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài mới: GV nhắc lại những kiến thức đã học ở lớp 7 để chuyển sang bài mới: “Trong lòng chế độ PK suy ... ở Anh?  Tiến trình cách mạng ở Anh?  Ý nghĩa lịch sử cuộc cách mạng ở Anh? nền sản xuất TBCN; dẫn tới mâu thuẫn ngày càng tăng giữa PK với TS và các tầng lớp nhân dân lao động....
  • 8
  • 19,634
  • 13
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 27: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỶ XIX (1 tiết) pot

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 27: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỶ XIX (1 tiết) pot

... cải cách Duy tân ở VN. Những trào lưu cải cách Duy Tân đó như thế nào? Các em về xem trước bài 28 “Trào lưu cải cách Duy Tân ở VN cuối TK XIX” - Hs sưu tầm tranh ảnh về trào lưu cải cách ... quá trình bình định của thực dân Pháp - Phương pháp: luyện tập, trực quan, phát vấn Hs đọc sgk chữ in nhỏ trong sgk trang 133. Sau + Giai đoạn 1909 1913: - Pháp tấn công qui mô lớn, lực ... phong trào. Chú ý nhấn mạnh phong trào nông dân Yên Thế - Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử 2. tưởng: - Khắc sâu lòng yêu nước với hình ảnh người nông dân Việt Nam cần cù, chất phác,...
  • 7
  • 14,112
  • 26
Giáo án Lịch Sử lớp 8: BÀI 28: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX. docx

Giáo án Lịch Sử lớp 8: BÀI 28: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX. docx

... của ng, trí tuệ con người trong quá khứ, hiện tại và ng lai. 3. Kỹ năng: + Tiếp tục rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá + Rèn luyện kỹ năng liên hệ với thực tế, rút bài học lịch sử. ... văn hóa, giáo dục của Pháp dẫn đến những biến đổi cũa XHVN cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX BÀI 28: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX. Tiết 44: I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... sống hiện tại -Các đề nghị cải cách phản ánh: +Trình độ nhận thức mới của người VN +Gây tiếng vang, tấn công vào ng bảo thủ *Củng cố toàn bài: Câu 1 SGK trang 136 Câu2 : SGK...
  • 6
  • 11,105
  • 17
Giáo án Lịch Sử lớp 8: BÀI 29: CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM ppsx

Giáo án Lịch Sử lớp 8: BÀI 29: CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM ppsx

... kiện lịch sử. + Kỹ năng sử dụng bản đồ lịch sử và sơ đồ để nhân thức lịch sử II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC + Bản đồ hành chính Đông Dương thời thuộc Pháp + Sơ đồ bộ máy thống trị của Pháp ở Dông ... thuộc địa. Hiểu được cơ sở dẫ đến việc hình thành tưởng giải phóng dân tộc mới. 2. tưởng –Thấy được âm mưu và dã tâm của thực dân Pháp: mâu thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam đầu thế ... Ở đô thị, xuất hiện một số tầng lớp và giai cấp mới : + sản : kinh doanh công thương nghiệp, thỏa hiệp với đế quốc + Tiểu sản : làm công, buôn bán nhỏ, cuộc sống bấp bênh ...
  • 9
  • 15,341
  • 40

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử lớp 8 bài 29giáo án lịch sử lớp 8 bài 26giáo án lịch sử lớp 8 kì 2giáo án lịch sử lớp 8 bài 28giáo án lịch sử lớp 8 bài 10giáo án lịch sử lớp 8 bài 21giáo án lịch sử lớp 8 bài 6giáo án lịch sử lớp 8 bài 1giáo án lịch sử lớp 8 bài 15giáo án lịch sử lớp 8 bài 20giáo án lịch sử lớp 8 bài 11giáo án lịch sử lớp 8 bài 18giao an lich su lop 8 bai 7giao an lich su lop 8 bai 27giáo án lịch sử lớp 8 bài 31Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ