0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? B1 - 5 (P47 - 48) pps

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? B1 - 5 (P47 - 48) pps

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? B1 - 5 (P47 - 48) pps

... fourth what about: Còn thì sao ? 5 th : the fifth Chich ?: nào ? ? 6 th : the sixth Class (n ): lớp (mussing word) 7th : the seventh 8th : the eighth 9th : the ninth 10th : the tenth ... 6. 4 / 1st Example exchange S1 : Which grade is (Phong) in ? S2 : (He's) in (grade) 6. S1 : Where's (his) classroom ? S2 : It's on the (first) floor III. HOMEWORK: - ... listening: B1 (P47) - Ss listen aird correct their predictions. Key: Grade class classroom's floor Thu 7 7C 2nd Phong 6 6A 1st 3. Post listening: Word cue drill Phong Thu 6A /...
  • 4
  • 389
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? A3 - 5 (P45 - 46) ppt

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? A3 - 5 (P45 - 46) ppt

... Unit four: BIG OR SMALL ? A3 - 5 (P 45 - 46) I. AIMS: By the endof the lesson, Ps will be able to ask and answer about numbers, places and characters of things. - Teaching aids: handbook, ... students are there in Thu's school ? 4. Post reading: A4 P 46 - Ps work in pairs: ask and answer about their schools - Transformation writing: ... reading: A3 (P 45) + Ss read and correct their predictions Key: 400 - students (Phong's school) 900 - students (Thu's school) 8 - Classrooms (Phong's school) 20 - Classrooms...
  • 3
  • 319
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? C1 - 2 (P49) ppt

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? C1 - 2 (P49) ppt

... every morning ? S2 : I get up S1 : What do you do (then) ? S2 : Steps: T whole class Ss - ss  open pairs  closed pairs 4. Curther practice: chain game S1 : I get up S2 : I get ... teeth S3 : I get up, I brush my teeth and I get dressed III. HOMEWORK: - Learn by heart vocabylary - Do C1 (P41 - workbook) - Prepare C1 - 3 (P49) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION ... text: C1 P49 - T models Ps repeat chorrally and individually + Model sentences - What do you do every morning ? - I get up. I brush my teeth have breakfast go to school 3. Practice:...
  • 3
  • 380
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL C1 - 3 pot

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL C1 - 3 pot

... Example exchange: S1 : What does he do every morning ? S2 : He gets up S1 : What does he do (then) ? S2 : He gets dressed S1 : 4. Production: Write it up a) C3 (P49) Write 5 sentences ... about Ba + Ps works in group of four or five + Feedback: T - WC b) Write 5 sentences about what you do every morning begin with: Every morning, I get up. Then I III. HOMEWORK: - Learn be heart ... - Do C2 (P41 - workbook) - Prepare C4 - 7 (P50 - 51 ) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION AND REMARK Ps read the text again. Model sentences + What does Ba do every morning ?...
  • 4
  • 450
  • 1
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? C4 - 7 (P50 - 51) pot

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? C4 - 7 (P50 - 51) pot

... Unit four: BIG OR SMALL ? C4 - 7 (P50 - 51 ) I. AIMS: By the end of the lesson, Ps will be able to ask and answer about the time. - Teaching aids: handbook, cue cards, pictures - Anticipated ... past/to [9 ]:9 h hơn/kém 15& apos; (to) be late for : chậm, muộn (situation) he is late for school: anh ấy chậm học 3. Presentation pictures: C4 - 5 (P50) Model sentences. - What time is it ? / ... about the time ? (4) a) it's + number + o'clock  nói giờ đúng III. HOMEWORK: - Learn by heart vocabylary - Do C3, 4, 5, 6 (P41, 42, 43 - workbook) - Prepare u5 - A 1-2 IV. TEACHER'S...
  • 4
  • 376
  • 1
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? A1-2 (P44) ppsx

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? A1-2 (P44) ppsx

... text more than once - Do A1, 2, 3 (workbook) - Prepare A3, 5 (P 45, 46) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION AND REMARK Unit four: BIG OR SMALL ? A 1-2 (P44) I. AIMS: By the end of lesson, ... exchange: S1 : is (Phong's school) big ? S2 : No, it isn't S1 : is it in the country ? S2 : Yes, it is III. HOMEWORK: - Learn by heart the vocabulary - Read the text more than ... - Is this school small ? - No, it isn't * Yes / No question - answer drill Phong's school Thu's school big / small ? Your school in the city Your house in the country ?...
  • 4
  • 358
  • 1
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 13. ACTIVITIES AND SEASONS Lesson 5 B2 (P139) pps

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 13. ACTIVITIES AND SEASONS Lesson 5 B2 (P139) pps

... exchange: S 1: Which season do you like? S 2: Fall S 1: What’s the weather like in the fall? S 2: It’s cool S 1: Where do you usually go? S 2: To the mountains. S 1: What do you usually do there? S 2: ... jogging go for a walk go camping fly my kite 2. Board drill:  Example exchange: S 1: What do you do in the (summer )? S 2: I (usually play in the park).  B2 P139 3. Survey: Name ... you usually do there? S 2: I go camping with my friends S 1: What do you usually eat or drink? S 2: We usually take a picnic and a lot fo hot drinks have 4. While writing: write it up ...
  • 4
  • 1,041
  • 2
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit three: AT HOME B 3 - 5 (P 37) pps

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit three: AT HOME B 3 - 5 (P 37) pps

... family - Teaching aids: handbook, pictures, tape recorder - Anticipated problem. II. CONTENT: 1. Revision: Chain game B2 - P 36 ss use the information they filled in B2 - P 36 to describe ... sentences: - How many doors are there ? - There's one / there are (two) * Concept check: T: - When we want to ask about amount of people and things. What question do we use ? (How many ?) ... ? (How many ?) - What comes after "how many ?& quot; (plural nouns) - What comes after that ? (are there) - How many answers can we have ? (2) - What's the form ? How many + plural...
  • 4
  • 420
  • 2
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 12. SPORTS AND PASTIMES Lesson 5 C1-4 (P130-131) pptx

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 12. SPORTS AND PASTIMES Lesson 5 C1-4 (P130-131) pptx

... use: always, usually, often, sometimes, never III. HOME WORK: - Learn by heart vocabulary - Do C 1-3 (workbook) - Prepare C5 -6 (P13 2-1 33) IV. TEACHER'S SELF EVALUATION AND REMARKS ... camping Are they late for school? d) Yes, always → Do they walk to school? Do they do their homework? 4. Post reading: C4 P131 Write sentences about you use: always, usually, often, ... Checking: what and where Vvvv v x Vvv vv 3. Reading C2 P130 - Teacher models (once or twice) - Students repeat chorally and individually - Guess the meaning: Students use...
  • 5
  • 1,241
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit Eight . OUT AND ABOUT Lesson2: A1+ A4 (P84) pps

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit Eight . OUT AND ABOUT Lesson2: A1+ A4 (P84) pps

... check: Forn: 3. Practice: Matching: A4 P84 (a-> J) Steps: Ps look at the prictures A4 and dessibe the actions. - I gives instructions and example - Ps listen to the tape once - Ps liten ... getup Key: as in the tapescripts A 4 III. HOMEWORK: - Review Vocabulary - Do A3,4 (P73) - Prep are A2 - 7 (P83, 85) IV. TRACHER'S SELF - EVALUATION AND REMARKS ... liten again and time do exercise. - Ps listen for the last time to check. Transcripts S+am/B/are +ving Unit Eight . OUT AND ABOUT Lesson 2: A1+ A4 (P84) I. AIMS: By the endof the lesson, Ps...
  • 4
  • 369
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án anh văn lớp 6 unit 12giáo án anh văn lớp 6 unit 3giáo án anh văn lớp 6 unit 1giáo án anh văn lớp 6 violetgiao an anh van lop 6 hk2giao an anh van lop 6 unit 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI