Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Sự lớn lên và phân chia tế bào pptx

... Sự lớn lên và phân chia tế bào A. Mục tiêu: Sau khi học xong bai này học sinh cần nắm: - HS hiểu ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia TB (TB ở mô phân sinh ngọn mới có khả năng phân chia) ... việc phân chia TB có 2, Sự lớn lên và phân chia tế bào: - TB sinh ra rồi lớn lên tới một kích thước nhất định sẽ phân...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... SGK, bảng ô chữ HS: Tìm hiểu bài. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: (1 phút) II. Bài c : (5 phút) ? Nêu vai trò của nước và muối khoáng đối với cây. III. Bài mới: - HS vận dụng kiến ... V. Dặn d : (1 phút) Học bài củ và trả lời câu hỏi sau bài. Đọc phần em có biết Xem trước bài mới. 1. Đặt vấn đ : Rễ cây hút nước và muối khoáng giúp cây...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... nước; b, phân lân; c, phân đạm; d, muối khoáng) điền vào chỗ trống trong những câu sau: Sự hút nước và muối khoáng của rễ (T1) A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS ... Muối khoáng giúp cây sinh trưởng và phát triển. - Cây cần nhiều loại muối khoáng khác nhau: muối đạm, lân, kali… IV. Kiểm tra đánh gi : (5 phút) Chọn những từ thích hợ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... V/Dặn d :  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, SGK.  Tìm mẫu vật : cải dại, các loại cải trồng, Chuối dại , chuối nhà  Mục tiêu: Xác ... đoạn 2:Các thực vật ở cạn lần lượt xuất hiện +Giai đoạn 3: Sự xuất hiện và chiếm ưu thế của thực vật hạt kín. *Tiểu kết: Quá trình phát triển của giới thực vật có...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... quang hợp ? a, ánh sáng, nước, khí cacbonic và khí oxi b, ánh sáng, nhiệt độ, không khí, đất c, ánh sáng, nhiệt độ, nước và khí cacbonic d, ánh sáng, phân bón, đất và nước 2. Ví sao không ... bnài học này. 2, Triển trai bài: Hoạt động thầy trò HĐ 1: ( 16 phút) - GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK - Các nhóm suy nghĩ thảo luận trả lời câu hỏi lệnh mục 1 SGK...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK HS trả lời câu hỏi 1,2 sgk V/Dặn d :  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, SGK.  Đọc mục :Em ... BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Giúp hs Phát biểu được sự đa dạng của thực vật là gì ?  Hiểu được thế nào là thực vật quí hiếm và...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... trước bài D, Tiến trình lên lớp: I, ổn định: (1 phút) II, Bài c : (5 phút) ? Mô tả thí nghiệm chứng minh sự thoát hơI nước qua lá? ý nghĩa của nó III, Bài mới: 1, Đặt vấn đ : Phiến ... tích, so sánh và hoạt động nhóm. - Giáo dục cho HS ý thức bảo vệ thưch vật B, Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C, Chuẩn b : GV: Tranh hình 25.1-7 SGK,...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... muối khoáng và nâng đỡ cây. IV. Kiểm tra, đánh gi : (5 phút) ? Bộ phận nào của rễ có chức năng hút nước và muối khoáng hoà tan cho cây. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đ : Ngoài rễ cọc và rễ ... lời câu hỏi và làm bài tập sau bài Xem trước bài mới, bài 13. cành cây khác. thức ăn HĐ 2 : (10 phút) - GV treo tranh hình 12.1 SGK yêu cầu HS quan sát rồi h...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... Học bài củ, trả lời câu hỏi sau bài và làm bài tập sau bài. Đọc mục em có biết, xem trước bài mới: chuẩn bị một số loại lá như SGK. - GV yêu cầu các nhóm dựa vào phần một ... dạng HS: - Chuẩn bị mẫu vật như SGK - Xem trước bài mới D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: (1 phút) II. Bài c : (5 phút) ? Trình bày thí nghiệm chứng minh mạch gỗ vật chuyễn nước...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... trả lời các câu hỏi cuối bài. Các loại hoa A, Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS phân biệt được hai loại hoa: hoa lưỡng tính và hoa đơn tính, phân biệt được cách sắp ... các loài hoa, tranh hình 29.1-2 SGK. HS: - Tìm hiểu trước bài. D, Tiến trình lên lớp: I, ổn định: (1 phút) II, Bài c : (5 phút) ? Nêu đặc điểm và chức năng các...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22