Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM pot
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP lịch sử thế giới cổ đại. ppt
... sánh cho HS.
B/ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Lược đồ Lịch sử thế giới cổ đại.
- Tranh ảnh về các công trình nghệ thuật.
C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ : ( TG)
2/ Bài mới
GV: ... mài tinh xảo
hơn: cuốc, rìu, mai, thuổng
- Công cụ đồng: cuốc, liềm,
mai, thuổng
- Đồ trang sức bằng đá, đồng:
vòng đeo cổ, đeo tay
c/ Về tổ chức xã hội
ÔN TẬP lịch sử t...
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM pot
...
ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Kiến thức
- Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của lịch sử Việt Nam ( từ nguồn
gốc đến thế kỉ X).
- Các giai đoạn phát triển của lịch sử ... vòng
thành là hào nước, từ đó có thể ra
sông Hoàng, sông Hồng…… Từ
đây, nếu có chiến sự có thể lên Tây
Bắc, Đông Bắc và ra biển ( xem lại
bài học)……
công trình nghệ thuật thời...
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN pot
... 75, 76. Chuẩn các BT còn lại trong
SGK
Tiết sau ôn tập tiếp
Hoạt động 2: luyện tập
1. bài 107 sgk/98
GV: đề bài cho gì?
GV: khi cho 1 trục số ta có thể
xác định được gì?
GV: gọi ...
GV: xác định vị trí các số nhỏ
hơn? Lớn hơn.
GV: gọi 1 HS so sánh
GV: nhận xét cho điểm.
2 .bài 108sgk /98
GV: yêu cầu HS là bài 108
GV: hướng dẫn HS chia hai
trường hợp đ...
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II pdf
... 5 bài
nhanh nhất.
GV: sửa bài
c. bội của 6: -6; 12; -18 ; 24; 30; -42
d. ước của 2 0: 10; -20
HS: tổng 9 s : 9
Vậy tổng 3 số một dòng: 9:3 =3
2 3 -2
-3 1
5
4
-1
4
Hoạt động 3: ... phép
HS: nêu quy tắc
HS:
GV: nhậân xét
7 .bài 113/99
GV: (hướng dẫn) : tính tổng 9 số
đề cho? Tổng này chia đều cho
3 hàng. Vậy tổng mỗi hàng ?
GV: yêu cầu...
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Ôn tập chương 1 doc
... đúng: Thân gỗ, cột và thân
cỏ
- Thân leo: Tua cuốn, thân quấn,
tay móc, rễ móc
- Thân b : Bò sát mặt đất
6, Đặc điểm cấu tạo và chức năng
của thân non:
* Cấu tạo: Gồm vỏ và trụ giữa
- V : ... dung
1, Thực vật có hoa và thực vật
không có hoa:
- Thực vật có hoa: cơ quan sinh sản
là hoa, quả, hạt
- Thực vật không có hoa: cơ quan
sinh sản không phải là hoa quả hạt.
2, Hình...
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Ôn tập học kì một potx
... Giáo dục cho HS tinh thần tự ôn.
B, Phương pháp: Ôn tập
C, Chuẩn b :
GV: Hệ thống câu hỏi
HS: Xem lại bài.
D, Tiến trình lên lớp:
I, ổn định: (1 phút)
II, Bài c : (5 phút)
III, Bài ... trật tự.
5, Dạng bài ghép nội dung cột A
phù hợp với cột B.
IV, Kiểm tra, đánh gi : (5 phút)
GV đánh giá tình hình học tập của học sinh
V, Dặn d : (1 phút)
Học...
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP pps
... mỗi câu hỏi ôn tập
nhau giữa tảo xoắn và rong mơ
16/ So sánh đặc điểm cấu tạo rêu với
tảo
17/So sánh đặc điểm cấu tạo rêu và
dương xỉ?
IV/Kiểm tra, đánh giá :
Nhận xét đánh giá hoạt ... nhóm (Phân
công tổ trưởng ,thư ký )
-Mỗi nhóm thảo luận và trình bày
vào giấy những câu khó
-Đại diện mỗi nhóm báo cáo ,các
nhóm khác bổ sung
-Gv nhận xét đánh giá và rút ra đáp
án...
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP ĐẤT doc
... kiến thức.
c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn.
2. CHUẨN B :
a. Giáo viên: Giáo án, sgk, bản đồ có liên quan.
b. Học sinh: Sgk,, chuẩn bị bài.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hệ thống hóa kiến ... sông.
2. Biển và đại dương:
- Độ muối trung bình của nước
biển là 35%.
ÔN TẬP ĐẤT
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Học sinh có hệ thống kiến thức về phần địa lí đã
học.
b....
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP KHÍ HẬU pot
... B :
a. Giáo viên: Giáo án. Sgk, tranh ành có liên quan, bảng phụ.
b. Học sinh: SGK, chuẩn bị bài.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hệ thống hóa kiến thức.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. ...
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
……...
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP. pot
... CHUẨN B :
a. Giáo viên: Giáo án, sgk, bản đồ có liên quan.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hệ thống hóa kiến thức.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. ... năm?
TL:
Chuyển ý.
Hoạt động 4
+ TĐ có cấu tạo như thế
nào?
TL:
+ Vai trò của lớp vỏ TĐ?
TL:
Chuyển ý.
- 365 ngày 6h theo hướng từ Tây
– Đông.
- Hệ qu...
Từ khóa: