Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Người lính dũng cảm. potx

... chân hàng rào. Kết quả hàng rào Tập đọc – Kể chuyện Người lính dũng cảm. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: nứa tép, , ô quả trám, thủ lĩnh, ... câu chuyện : Khi mắc lỗi phải nhận dám lỗi và sữa lỗi. Người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Đọc trôi chảy cả bài. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: ... biệt lời người kể và với các nhân vật. Biết đọc thầm nắm ý cơ bản. c) Thái đ : 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Mùa thu của em. - Nhận xét bài học....

... tựa: Tập đọc – Kể chuyện Bài tập làm văn. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: khăn mùi soa, viết lia liạ, ngắn ngủn. - Hiểu nội dung câu chuyện ... từng câu. - Gv viết bảng : Liu – xi – a, Cô – li – a. - Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv lưu ý Hs đọc đúng các câu hỏi: PP : Thực hành cá nhân, hỏi ... theo đúng thứ tự câu chuyện. - Gv treo 4 tranh đã đánh số. - Gv mời hs tự sắp xếp lại các tranh. - Gv nhận xét: thứ tự đúng là : 3 – 4 – 2 – 1 . b) Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời trò...

... Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Lừa và ngựa. - Nhận xét bài học. Bổ sung : Tập đọc – Kể chuyện. Trận bóng dưới lòng đường. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm ... Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Mỗi Hs sẽ nhập vai một nhân vật trong câu chuyện, kể lại một đoạn của câu chuyện. - Gv gợi : + Câu chuyện vốn được kể theo lời ai? + Có thể kể từng đoạn ... bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuẩn b : * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động:...

... Cả lớp đọc thầm. Đi về sau một cuộc dạo chơi. 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Tiếng ru. - Nhận xét bài học. Bổ sung : Tập đọc – Kể chuyện Các ... – Kể chuyện Các em nhỏ và cụ già. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: sếu, u sầu, nhgẹn ngào. - Hiểu nội dung câu chuyện : Mọi người trong ... - Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đ : Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó....

... đọc – Kể chuyện Giọng quê hương. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: đôn hậu, thành thật, bùi ngùi. - Hiểu nội dung câu chuyện : Tình cảm ... luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài c : Kiểm tra giữa học kì. - Gv nhận xét bài kiểm tra của các em. 3. Giới thiệu và nêu vấn đ : Giới thiiệu bài – ghi ... lộ vẻ đau thương. Thuyên và Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ. + Qua câu chuyện, em nghĩ gì về giọng quê hương. - Gv chốt lại: Giọng quê hương rất gần gũi và thân thiết. Giọng quê hương...

... Kể chuyện Đất quý, đấy yêu. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: Ê – ti – ô – pi – a., cung điện, câm phục . - Hiểu nội dung câu chuyện : Đất ... điện, khâm phục. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 3 Hs đọc 3 đoạn trong bài. Hs đọc lại các câu này. ... động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs dựa vào tranh minh họa SGK . Hs biết sắp xếp các tranh đúng thứ tự, kể ại được nội dung câu chuyện. + Bài tập 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. -...

... Tập đọc – Kể chuyện Nắng phương nam. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: dường Nguyễn Huệ, sắp nhỏ, lòng ... đọc 3 đoạn trong bài. Hs đọc lại các câu này. Hs giải thích các từ khó trong bài. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Một Hs đọc cả bài PP: Đàm thoại, hỏi * Hoạt động 4: Kể ... trong SGK. Hs kể được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Nắng phương nam. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuẩn b : * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK....

... đua Hs đọc thầm đoạn 2ø. Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người Tập đọc – Kể chuyện Người con của Tây Nguyên. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ... cho 3 – 4 Hs thi kể trước lớp. - Gv nhận xét, tuyên dương những Hs kể hay. Hs đọc yêu cầu của bài. Nhập vai anh Núp, kể lại câu chuyện theo lời của amh Núp. Từng cặp Hs kể. ... t : bok. Mời 2 Hs đọc. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. - Chú ý cách đọc các câu: Người...

... động: Hát. 2. Bài c : Con cò. - Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi: + Tìm những chi tiết nói lên dáng vẻ thong thả, nhẹ nhàng của con cò? - Gv nhận xét bài. 3. Giới thiệu và nêu vấn đ : Giới ... động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs dựa vào các bức tranh để kể lại câu chuyện. - Gv cho Hs quan sát tranh. Và tóm tắt nội dung bức tranh. + Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng. + Tranh 2: ... Từng cặp Hs kể chuyện. Một vài Hs thi kể trước lớp. Hs nhận xét. - Hs dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, nhớ và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật. Lời kể tự nhiên...