hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán(tom tat)
hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán
... tiễn về việc hình thành KNTD thông qua dạy học giải toán cho HS lớp 4, lớp 5. - Đề xuất một số biện pháp hình thành KNTD trong giải toán cho HS lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán. - ... tri thức, kĩ năng, phát triển năng lực”. 6 Với tất cả các lý do nêu trên chúng tôi chọn vấn đề: " ;Hình thành kĩ năng tư duy...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:17
hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán(tom tat)
... kĩ năng tư duy thông qua dạy học giải toán cho học sinh lớp 4, lớp 5. - Đề xuất một số biện pháp hình thành kĩ năng tư duy trong giải toán cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán. ... - Quan niệm về kĩ năng tư duy cùng các biểu hiện cụ thể của kĩ năng t ư duy trong giải toán ở Tiểu học. - Cá...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:18
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THCS khá và giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng
... thông qua dạy học hình học nói chung và dạy học giải bài tập Cực trị hình học nói riêng chúng ta cần quan tâm bồi dỡng cho HS một số hoạt động trí tuệ cơ bản qua đó tạo cho HS tìm đợc nhiều giải ... của t duy sáng tạo cho HS bậc THCS khá và giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị hình học. Chơng 3: Thực nghiệm s phạm. Chơng 1 Cơ sở lý luận và t...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40
Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ trường Tiểu học Hải Vân thông qua hoạt động vui chơi
... cô dạy các lớp hoà nhập có trẻ CPTTT. Về học sinh: Trong năm học 2008 – 2009 nhà trường có 419 học sinh chia thành 15 lớp từ lớp 1 ñến lớp 5. Trong ñó lớp 1: 3 lớp, lớp 2: 3 lớp, lớp 3: 3 lớp, ... kỹ năng giao tiếp cho học sinh CPTTT thông qua việc tổ chức các trò chơi ở lớp học 2.2.3.1. Nhận thức của giáo viên về vai trò của trò chơi trong...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32
Rèn luyện kỹ năng tiền chứng minh cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học các yếu tố hình học
... loại đối tư ng, Tạp chí Khoa học Đại học Huế, số 19/2003, tr.31 - 35. 2. Nguyễn Thị Kim Thoa (2003), Hình thành quan hệ hình học cho học sinh lớp 3, 4 và 5, Tạp chí Giáo dụ c, số 05/ 2003, tr.26 ... liên quan đến TCM, KNTCM. - Nghiên cứu đặc điểm phát triển nhận thức của HS lớp 5. - Khảo sát thực trạng dạy học các YTHH ở lớp 5. - Đề xuất biện pháp RLKNTCM...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:41
Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm văn
... CTVH cho học sinh thông qua giờ dạy Tập đọc là hướng dẫn các em tìm thấy vẻ đẹp của ngôn từ, cũng như ý nghĩa, tư tư ng của tác phẩm. Bồi dưỡng năng lực CTVH cho học sinh thông qua dạy học Tập ... cần tổ chức dạy học theo hướng cho học sinh quan sát các sự vật, hiện tư ng, mô hình cụ thể cũng như cho học sinh làm các dạng bài tập mở giúp h...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40
Rèn luyện tri thức phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học theo quan điểm hoạt động thông qua dạy học chủ đề vectơ
... nhằm phát hiện và giải quyết vấn đề theo quan điểm hoạt động thông qua chủ đề vectơ. Qua đó nâng cao hiệu quả của việc dạy học hình học ở trờng phổ thông. 3. Giả thuyết khoa học Trên cơ sở tôn ... của Quan điểm hoạt động đợc đề xuất bởi tác giả Nguyễn Bá Kim; quan điểm dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề; đồng thời làm rõ quan điểm triết học duy vật biện c...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54
Chuyên đề Tích hợp tư tưởng HCM vào việc giáo dục Giá trị sống từ đó hình thành kĩ năng sống cho học sinh
... bài học: Phòng GD & ĐT Thành phố Bảo Lộc Phòng GD & ĐT Thành phố Bảo Lộc TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Một số giải pháp giáo dục kĩ năng sống, giá trị sống và tư tưởng ... của bản thân em trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ. 5. Đánh giá học sinh qua bài học: TRÒ CHƠI TIẾP SỨC: TRÒ CHƠI TIẾP SỨC: • Nhóm 1 - 2:...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11