... hỏi: các số trong
bài tập là số như thế nào?
Bài 4
-Gọi 1 hs đọc đề bài.
-Hướng dẫn hs phân tích bài
-Đặt tính rồi tính.
-4 hs lên bảng lớp làm bài, cả lớp
làm bài vào vở bài tập.
... tính trước lớp.
toán và vẽ sơ đồ bài toán, sau
đó vi t lời giải.
-Chữa bài, nhận xét và cho
điểm hs.
3. Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học.
IV. RÚT KINH NGH...
... chữ s (không
nhớ) theo cột dọc.
Bài 2
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm
-Cả lớp làm bài, sau đó 10 hs nối
tiếp nhau báo cáo kết quả của
từng con tính trước lớp. ... s (không
nhớ) theo cột dọc.
c) Đặt tính và thực hiện tính
2.3. Luyện tập, thực hành
Bài 1
-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó
đổi chéo vở để kiểm tra bài của
nhau.
-Nhận...
... tìm trung điểm.
Phép trừ các số trong phạm vi 10 000.
A- Mục tiêu
- HS biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10 000. Vận
dụng để giải toán có lời văn. Củng cố về đoạn thẳng ... tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học.
B- Đồ dùng
GV : Thước- phiếu HT- Bảng phụ
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chứ...
... Phép trừ các số trong phạm vi 100 000
A-Mục tiêu
- HS biết thực hiện phép trừ trong phạm vi 100 000 vận dụng giải
toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán. ... động dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2 /Bài mới:
a)HĐ 1: HD thực hiện phép trừ
85674 – 58329
- Yêu cầu HS dựa vào cách thực
-Hát...
...
-Làm bài theo yêu cầu, sau đó
theo dõi và nhận xét bài làm
của bạn.
ÔN TẬP VỀ CÁC S TRONG
PHẠM VI 1000
I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:
Oân luyện về đọc, vi t số, so sánh số, thứ tự số trong phạm ...
1 hs đọc bài làm của mình
trước lớp.
Bài 4
-Hãy nêu yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó
giải thích cách so sánh.
-Làm bài vào vở bài tập. 2 hs
l...
... 2: Thực hành.
* Bài 1: - BT yêu cầu gì?
- Gọi 4 HS làm trên bảng
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 2: - BT yêu cầu mấy vi c?
- Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực
hiện?
- Vi t các số hạng ...
- Tính
- Lớp làm nháp.
- Chữa bài: KQ là:
6829; 9261; 7075;9043
- Hai vi c: đặt tính và tính.
- HS nêu
- làm phiếu HT
2634 1825 5716
707
+ + + +
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài...
... Nêu quy tắc tính?
b)HĐ 2: Luyện tập:
*Bài 1:- BT yêu cầu gì?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
* Bài 2: Y/c HS làm tương tự bài
1.
*Bài 3: Đọc đề?
- Nêu cách tính diện tích ...
- Lớp làm nháp
- Nhận xét bài của bạn
- HS đọc
- ta lấy chiều dài nhân với chiều
rộng
- Lớp làm vở
Bài giải
Tóm tắt
Chiều dài: 9cm
Chiều rộng: 6cm
Diện tích: cm
2
-...
... 9000 > 8999
- Ta SS từ hàng nghìn. Số nào có
So sánh các số trong phạm vi 10 000.
A- Mục tiêu
- HS biết so sánh các số trong phạm vi 10 000. Củng cố về tìm số
lớn nhất, nhỏ nhất. Củng ... số hơn
1000)
- So sánh 9999 với 10 000?
* So sánh hai số có cùng chữ số.
- Vi t : 9000 8999,
- nêu KQ: 999 < 1000
- Vì 999 kém 1000 1 đơn vị
- Vì 999 chỉ có 3 CS,...
... 99999 <
10000 0
89156 < 98 516 67628 <
67728
69731 > 69713 89999 <
90000
So sánh các số trong phạm vi 100 000
A Mục tiêu
- HS biết so sánh các số trong phạm vi 10000 0. Tìm ... nhất trong một nhóm số.
- Rèn KN so sánh số có 5 chữ số.
- GD HS chăm học toán.
B Đồ dùng
GV : Bảng phụ
HS : SGK
CCác hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt đ...
... bài mới :
2.1 Giới thiệu bài :
Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ học các phép tính trừ
có dạng : 11 trừ đi một số, 11 – 5 .
2.2 Phép trừ 11 – 5 :
Bước 1 : Nêu vấn đề
- Đưa ra bài toán ...
Vi t 11 rồi vi t 5
xuống dưới thẳng
cột với 1 (đơn vị).
Vi t dấu trừ và kẻ
vạch ngang .
Trừ từ phải sang
trái. 1 không trừ
được 5, lấy 11 trừ 5
bằng 6. Vi...