Giáo án: Tự nhiên và xã hội - Vệ sinh thần kinh pps

... năm 2011 Tự nhiên và xã hội Tiết 41: Thân cây Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Tiết 41: Thân cây Giáo viên:Ngô Thị Tư Năm học: 2010 - 2011 Môn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ... 2011 Tự nhiên và xã hội Tiết 41: Thân cây Quan sát các tranh, ảnh trong sách giáo khoa trang 78, 79 hoàn thành bảng sau: CÂY BẦU CÂY NHO Thứ năm ngày 20 tháng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... hót hay tiếng chó sủa…? - Dựa vào hướng dẫn của GV, HS tặp đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. Các em sẽ thay nhau hỏi và trả lời. - Một nhóm 2 HS -HS từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe về ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 45 BÀI 7: THỰC HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT I. MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Đánh răng và rửa mặt đúng cách _p dụng chúng vào việc...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... ăn - Rửa sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn - Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột… bò hay đậu vào. - Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ Hoạt động 2: Làm việc với SGK và ... tiêu: - Nhận biết những người trong gia đình bạn Mai và làm việc làm của từng người * Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - GV hướng dẫn hs quan sát hình 1-5...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... tham gia tích cực vào các hđ như làm vs trường, lớp, tưới và chăm sóc cây cối Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học. ∗ Mục tiêu: Hs có ý thức trong việc chọn và chơi những TC ... nhóm nhận xét và tự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn. • Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt. ∗ Kết luận: Trường lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khỏe mạnh và...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... sống ở đâu?. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy. Bài 23: Ôn tập: Xã hội. I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Kể tên các KT đã học vầ chủ đề XH. + Kể với nbạn về gđ, trường học và cuộc sống xung quanh. ... tr. 45, 46 thể hiện nghề nghiệp và sinh hoạt của người dân ở nông thông các vùng miền khác nhau đất nước. • Những bức tranh tr. 46, 47 thể hiện nghề nghiệp và sinh hoạt của n...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... • Gv yêu cầu các nhóm đem những cây thật và các tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại ... nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét. ∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng ... n...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước và trên không. + Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả. + Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ ... không. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. • Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Làm việc với sgk. ∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. • Phân biệt được vật nuôi và vật sống hoang dã. • Yêu quý và bảo vệ các con vật đặc biệt những loài vật ... gà có loài vật đào hàng sống dưới mặt đất như thỏ rừng, giun Chúng ta cần phải bảo vệ loài vật có trong tự nhiên, đặc biệt các loài vật quý hiếm. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv cho hs chơi TC: “ Thi kể tên các con vật sống ở nước ngọt, các con vật sống ở nước mặn”. IV. Rút kinh nghiệm tiết

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật. I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Nhớ lại những KT đã học về cây cối và các con vật. + Biết được có những cây cối và các con vật vừa sống được ... những KT đã học về các cây cối và các con vật. • Nhận biết 1 số cây cối và các con vật mới. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm. • Hs quan sát tranh/ 62, 63 và tlch/ sgk. • Kết...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29