KỸ THUẬT GIẢI BÀI TẬP MŨ - LOGARIT ppsx

... 214 đvC. Công thức cấu tạo của X là: A. CH  C-CH 2 -CH 2 -C  CH B. CH 3 -C  C-CH 2 -C  CH C. CH 3 -CH 2 -C  C-C  CH D. CH  C-CH(CH 3 )-C  CH Câu 15: Chất hữu cơ X (chứa C, H, O) có ... Phƣơng pháp 17: Kĩ thuật phân tích, so sánh,… 2 Giải: - C 6 H 10 + H 2   o tNi, CH 3 – CH(CH 3 )-CH 2 -CH 2 -CH 3  C 6 H 10 có cấu tạo mạch giống iso-hecxan - C 6 H 10...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:08

... hoá O 2 , oxi hoá SO 2 thành SO 3 … - Đa số các bài toán loại này có thể giải bằng phương pháp đưa thêm số liệu (tự chọn lượng chất) kết hợp với đặt ẩn - giải hệ phương trình. Tuy nhiên, nếu ... vào giải toán. Với đặc điểm mới của kì thi trắc nghiệm, đòi hỏi những kỹ thuật giải toán sáng tạo, nhanh và hiệu quả thì Phân tích hệ số thực sự là một phương pháp đáng được q...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:08

... = Ýnghĩa:nghiêncứumốiquanhệgiữagiátrịtrungbìnhcủabiếnphụthuộctheogiátrịđãchocủa biếnđộclập. -TạimỗigiátrịcábiệtcủaYtacómôhìnhhồiquitổngthể: Th Th Th Thẻ ẻ ẻ ẻnh nh nh nhớ ớ ớ ớ2: 2: 2: 2:B B B Bả ả ả ảng ng ng ng1.1. 1.1. 1.1. 1.1.S S S Số ố ố ốli li li liệ ệ ệ ệu u u uđ đ đ đi i i iề ề ề ều u u utra tra tra trati ti ti tiê ê ê êu u u ud d d dù ù ù ùng ng ng ngv v v và à à àthu thu thu thunh...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 13:21

... nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập lý thuyết. - Bài tập thực nghiệm. - Bài tập tổng hợp. 3) Dựa vào tính chất hoạt động học tập của học sinh - Bài tập lý thuyết ... pháp hình thành kỹ năng giải bài tập Để hình thành kỹ năng giải bài tập thì cần thực hiện các vấn đề sau đây: a. Xác định từng kỹ năng cụ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... nhằm giải quyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bài tập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bài tập sinh học - Bài tập về QLDT Bản chất của bài tập ... vận dụng để giải bài tập QLDT chính là đã hình thành được các kỹ năng cơ bản để giải bài tập QLDT. 2.2.2. Hình thành kỹ năng cơ bản qua hướng dẫn giải...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... chun mơn trong thư viện nhà trường. IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO - Phương pháp giải bài tập Sinh học – NXB TP HCM. - Bài tập sinh học 10 – NXB GD. - Kiến thức sinh học cơ bản – NXB ĐHQG TPHCM. Châu thành, ... môi trường cung cấp - hợp tử 1= (2 1 -1 )x 20=20 - hợp tử 2= (2 4 -1 )x 20=300 - hợp tử 1= (2 8 -1 )x 20=5100 àBật máy tính, nhấn các phím (, x, nhập...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 13:51

... nhằm giải quyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bài tập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bài tập sinh học - Bài tập về QLDT Bản chất của bài tập sinh ... vận dụng để giải bài tập QLDT chính là đã hình thành được các kỹ năng cơ bản để giải bài tập QLDT. 2.2.2. Hình thành kỹ năng cơ bản qua hướng dẫn giải...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... việc phân dạng bài tập nhận biết, hớng dẫn các bài tập mẫu theo cách sử dụng sơ đồ nhận biết nh trên đà đem lại hiệu quả thiết thực, trong quá trình rèn luyện kỹ năng giải bài tập nhận biết cho ... lời giải bài tập theo các bớc cơ bản sau: - Bớc 1 : Học sinh đọc, nghiên cứu bài ra, nhận dạng bài toán. - Bớc 2 : Chọn phơng pháp nhận biết (phơng pháp vật lý h...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... đề: 450 bài tập mũ & logarit * Trang 4 * GV: Nguyễn Văn Huy ĐT: 0968 64 65 97 “THẦY GIỎI – TRÒ GIỎI” PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT Bµi 1 : Giải phương trình x 1 x x 5 .8 500 − = Bµi 2 : Giải phương ... ) x x 2 3 2 3 4+ + − = Bµi 148 : Giải phương trình: x x 2 2 18 2 6+ + − = Bµi 149 : Giải phương trình: 12.9x - 35.6x + 18.4x = 0 Chuyên đề: 450 bài tập mũ &...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:25

... chất khí trên không ? Nêu cách tiến hành GV: Nguyễn Hà Thảo Trang CHUYÊN ĐỀ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC a) Trong chất hữu cơ A có những nguyên tố nào ? A + O 2 0 t → C 8,8 m 12 ... TIET 52 LUYEN TAP CHệễNG 4: HIDROCACBON . NHIEN LIEU BAỉI 42 BÀI TẬP 2 Có hai bình đựng hai chất khí là CH 4 và C 2 H 4 . Chỉ dùng dung dịch brom có thể phân ... tử H trong phân...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 23:10