PHƯƠNG PHÁ P KHÁM TAI part 1 ppt

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 1 potx

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 1 potx

... T P CHƯƠNG 6 11 3 CHƯƠNG 7 PHƯƠNG PH P CHỈ SỐ 11 5 7 .1. Ý NGHĨA VÀ TÁC DỤNG CỦA CHỈ SỐ: 11 5 7 .1. 1. Khái niệm chỉ số: 11 5 7 .1. 2. Đặc điểm của phương ph p chỉ số: 11 5 7 .1. 3. Tác dụng chỉ số: 11 5 ... số: 11 5 7.2. PHƯƠNG PH P XÁC ĐỊNH CHỈ SỐ: 11 5 7.2 .1. Phân loại chỉ số: 11 5 7.2.2. Phương ph p tính chỉ số phát triển: 11 7 7.2.3. Hệ thống chỉ số: 12 5 7...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:20

5 352 2
Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 11 pptx

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 11 pptx

... phẩm 10 00 SP 11 0 12 1 12 6 13 1 13 6 14 1 Tốc độ phát triển liên hoàn % - 11 0% 10 4 ,1 103,97 10 3,82 10 3,68 Tốc độ tăng trưởng liên hoàn % - +10 +4 ,1 +3,97 +3,82 +3,68 Tốc độ phát triển định ... độ tăng định gốc % % - - 11 0 11 4,55 11 9,09 12 3,64 12 8 ,18 +10 +14 ,55 +19 ,09 +23,64 +28 ,18 Nhận xét: Tình hình sản xuất của doanh nghi p tron...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:20

5 272 1
Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 14 ppt

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 14 ppt

... 4 .14 . Số thứ tự tổ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Năng suất lao động (kg/người) 11 0 – 12 0 12 0 – 13 0 13 0 – 14 0 14 0 – 15 0 15 0 – 16 0 16 0 – 17 0 17 0 – 18 0 18 0 – 19 0 Tổng Số công nhân 10 ... nhân trong phân X trong kỳ báo cáo như sau: Bảng 4 .16 . Mức lương (ngàn đồng), x i 800 1. 000 1. 000 – 1. 200 1. 200 – 1. 400 1. 400 – 1. 600 Số công nhân...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:20

5 257 0
Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 17 ppt

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 17 ppt

... Y km 5 10 12 15 14 10 15 16 20 16 15 20 20 25 18 22 25 30 18 20 15 22 20 25 16 Trên vùng ... phản ánh mối liên hệ này một cách đúng đắn đòi hỏi phải nghiên cứu trên nhiều đơn vị, tức là nghiên cứu hiện tượng số lớn.  Phương ph p hồi quy và tương quan. Hồi quy và tương quan là phươ...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:20

5 269 0
Tài liệu Phương Pháp Tăng Chiều Cao pptx

Tài liệu Phương Pháp Tăng Chiều Cao pptx

... x0 y0 w1 h2" alt=""

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:20

37 229 0
Bài 5 Phương pháp kiểm toán pptx

Bài 5 Phương pháp kiểm toán pptx

... 310 16 711 94 8 963 01 919 77 05463 07972 18 876 20922 94595 9 89579 14 342 636 61 102 81 17453 18 103 57740 10 85475 36857 53342 53988 53060 59533 38867 11 28 918 69578 882 31 33276 70997 79936 56865 12 ... 310 16 711 94 8 963 01 919 77 05463 07972 18 876 20922 94595 9 89579 14 342 636 61 102 81 17453 18 103 57740 10 85475 36857 53342 53988 53060 59533 38867 11 28 918 69578...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 01:20

56 3,2K 50
Luận văn:Điều khiển động cơ đồng bộ nam châm vĩnh cửu bằng phương pháp mờ - thích nghi ppt

Luận văn:Điều khiển động cơ đồng bộ nam châm vĩnh cửu bằng phương pháp mờ - thích nghi ppt

... bộ như: + Phương ph p ñiều khiển vô hướng (ñiều khiển V/f = hằng số ) + Phương ph p ñiều khiển vector: ▪ Điều khiển trực ti p moment (Direct Torque Control - DTC) ▪ Phương ph p ñiều khiển ... ñề tài có thể sẽ g p phần hoàn thiện một phương ph p ñiều khiển mới, khắc phục ñược một số nhược ñiểm của các phương ph p ñiều khiển kinh ñiển, từ ñó mở ra một tiềm năng p dụ...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 18:20

13 597 1
Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 2 potx

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 2 potx

... đáng nhất từ hiện tượng nghiên cứu. R. Fisher đã có công phân chia các phương ph p phân tích số lượng, ông đã phát triển các phương ph p thống kê để so sánh những trung bình của hai mẫu, từ ... khoa Peterbur A.A. Truprov (18 74 – 19 26), thống kê được xem như phương ph p nghiên cứu các hiện tượng tự nhiên và xã hội số lớn. Giáo sư I.U.E. Anson (18 35 – 18 39, trường Đại học Tổ...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:20

5 338 2
Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 3 docx

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 3 docx

... số chỉ tiêu sẽ phải tính toán nhằm phục vụ cho việc p dụng các phương ph p phân tích, dự đoán ở các bước sau. 4- Tiết kiệm chi phí, không để một chỉ tiêu nào dư thừa, không h p lý trong hệ ... tượng xu hướng phát triển hiện tượng bằng các phương ph p khác nhau để từ đó rút ra những nhận xét, kết luận về bản chất hiện tượng làm cơ sở cho việc đề ra các chính sách, biện ph p tổ c...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:20

5 393 2
w