0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học

Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa

Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa

... vụ giáo dục đạo đức cho HSTH 1.5. Quản lý công tác giáo dục đạo đức cho HSTH 1.5.1. Mục tiêu quản lý công tác giáo dục đạo đức 1.5.2. Nội dung và phương pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ... nước về giáo dục đạo đức 1.3.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức 1.4. Giáo dục đạo đức trong trường tiểu học 1.4.1. Đặc điểm của HSTH 1.4.2. Những nội dung đạo đức cần giáo dục cho HSTH ... định.Quản lý hiệu quả công tác giáo dục đạo đức: Là kết quả đạt được trongquá trình quản lý công tác giáo dục đạo đức. Hay nói cách khác: Quản lý hiệuquả công tác giáo dục đạo đức được thể hiện...
  • 136
  • 952
  • 1
Tổ chức quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường PTTH

Tổ chức quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trường PTTH

... PTTH.1.1>Cơ sở lý luận.Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh nói chung và giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT Yên Thành 2 Nghệ An nói riêng, đà đợc nhiều nhà tâm lý học, nhà nghiên ... cao.2.4>.Một số vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT Yên Thành 2.Từ cơ sở lý luận thực tiễn, cơ sở pháp lý và qua phân tích thực trạng quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh tôi nhận ... sáng cho học sinh noi theo. -Tăng cờng công tác kiểm tra, đánh giá công tác giáo dục đạo đức học sinh từng tuần, tháng, kỳ.3.2>Nâng cao nhận thức vai trò, trách nhiệm quả lỷtong công tác giáo...
  • 22
  • 473
  • 0
SKKN Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc

SKKN Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường Tiểu học.doc

... "phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng" cho học sinh. Việc giáo dục đạo đức cho học sinh, không đơn thuần trên lý thuyết, truyền thụ trang bị cho các em nguồn tri thức khoa học về tự nhiên ... văn bản chỉ đạo hớng dẫn của Bộ Giáo dục và đào tạo. Tóm lại: trong công tác chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh, thông qua việc chỉ đạo giảng dạy môn đạo đức trong nhà trờng ngời cán bộ ... hành vi của học sinh. Học sinh ngoan học tập chăm chỉ có nề nếp gópphần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.II. kết quả cụ thể về chất lợng giáo dục đạo đức Năm học S học sinh Đánh giá...
  • 12
  • 2,618
  • 54

"Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS"

... qủa giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS” II. Nhiệm vụ của đề tài:1. Nghiên cứu thực trạng chất lượng giáo dục đạo đức, đánh giá thực tế dựa trên yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục đạo đức trường ... động giáo dục đạo đức cho học sinh sau:Giải pháp 1: Tham mưu với hiệu trưởng đồng thời phối hợp giáo viên chủ nhiệm giáo dục đạo đức cho học sinh. Muốn chỉ đạo tốt giáo viên chủ nhiệm trong công ... nghiên cứu:- Hiệu trưởng với công tác chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THCS A huyện B.- Tập thể sư phạm, đặc biệt hệ thống giáo viên làm công tác chủ nhiệm trường THCS A huyện...
  • 12
  • 2,960
  • 25
Quản lý chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học

Quản lý chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học

... truyền, giáo dục cho cán bộ giáo viên thấy đợc trách nhiệm của mình trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Ngời giáo viên không chỉ thực hiện nội dung bài giảng mà phải rèn cho học sinh biết ... bị dạy học nh tranh ảnh minh hoạ cho các giờ dạy. Chỉ đạo giáo viên nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học đơn giản. Lập Quản lý chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường ... nhân cách toàn diện cho học sinh. Giáo dục đạo đức cho học sinh thế hệ mới - chủ nhân tơng lai của nền khoa học công nghệ hiện đại càng có vị trí quan trọng trong mục tiêu giáo dục toàn diện. ...
  • 16
  • 1,417
  • 12
Tài liệu QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC docx

Tài liệu QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC docx

... CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC". II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu vấn đề giáo dục đạo đức của học sinh tiểu học nói chung và học sinh trường ... cái. - Do tác động mặt trái của cơ chế thị trường vào môi trường sống của học sinh. - Về phía giáo viên: còn coi nhẹ công tác giáo dục đạo đức cho học sinh. Một số thày cô giáo chỉ quan ... sách giáo khoa các môn học (trong đó có môn đạo đức) . Nhà trường giáo dục cho học sinh ý thức học tập, thể hiện thái độ học tập đúng đắn tự giác rèn luyện nề nếp học tập lớp cũng nh nhà,...
  • 18
  • 1,138
  • 17
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

... tầng trở lên)44 Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề kỹ nghệ Thanh Hoá4. Giả thuyết khoa học Công tác giáo dục đạo đức học sinh trường ... dạymôn đạo đức nói riêng.1.5.QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNGTRUNG CẤP NGHỀ .1.5.1. Mục tiêu quản lý công tác giáo dục đạo đức Mục tiêu của quản lý GDĐĐ cho HS là làm cho ... trong các trường học, củng cố ý tưởng giáo dục gia đình và cộng đồng, kết hợp chặt chẽ với giáo dục nhà trường trongviệc giáo dục đạo đức cho con người, kết hợp chặt chẽ giáo dục đạo đức vớiviệc...
  • 117
  • 2,666
  • 5
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT phan đình phùng quận ba đình hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT phan đình phùng quận ba đình hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... và tổ chức chỉ đạo thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức. • Việc kiểm tra đánh giá công tác giáo dục đạo đức cho học sinh. • Một số vấn đề về hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh. • Phân tích ... Khen thưởng.• Một số kết quả giáo dục đạo đức. 2.3.1. Việc xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức. Kết quả nghiên cứu trong CBQL và giáo viên về việc xây dựng kế giáo dục đạo đức cho học sinh được ... cứu.- Nghiên cứu cơ sở lý luận về việc quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT.- Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Phan Đình...
  • 105
  • 837
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng về hình thức và nội dung hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt hoài đức bthực trạng việc xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt hoài đức bthực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt hoài đức bthực trạng đạo đức học sinh ở trường thpt hoài đức b thành phố hà nộithực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thông hoài đức b thành phố hà nội trong giai đoạn hiện naythực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt hoài đức b thành phố hà nộichỉ đạo giáo dục khuyết tật của bộ giáo dục và đào tạo có trách nhiệm tham mưu cho bộ trưởng về công tác giáo dục cho người khuyết tật bao gồmthực trạng quản lý phối kết hợp nhà trường gia đình và cộng đồng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt cộng hiềngiải pháp nâng cao năng lực hiệu lực hiệu quả công tác giáo dục tiểu họcbài tập tâm lý về giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thptskkn tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường thptskkn quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học docskkn tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt văn giang hưng yênskkn một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học 2 trần văn thờithực trạng công tác quản lí hoạt động giáo dục học sinh ở trường thpt chuyên lê hồng phong nam định đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diệnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP