Triệu Đà trong dòng chảy lịch sử Việt Nam 1 docx
Triệu Đà trong dòng chảy lịch sử Việt Nam 1 docx
... nhận nước Nam Việt của nhà Triệu, phong Triệu Đà làm Nam Việt Vương. Đến thời Cao Hậu (18 7 -18 0 tr.CN), nhà Hán thực hiện nhiều biện pháp uy hiếp và làm suy yếu nền kinh tế của Nam Việt (cấm ... dân ủng hộ và quyết tâm chiến đấu đã đánh bại quân Triệu, bảo vệ được quốc gia độc lập, tự chủ. Triệu Đà trong dòng chảy lịch sử Việt Nam 1 Nhân có người bàn về câu thơ: " Từng nghe: ... phía Nam mà hướng chủ yếu là nước Âu Lạc. Cuộc xâm lược của nhà Triệu Trong thời Cao Hậu, quân nhà Hán đã tấn công nước Nam Việt của Triệu Đà vào năm 18 1 tr.CN, nhưng thất bại. Năm 18 0 tr.CN....
- 6
- 185
- 0
Triệu Đà trong dòng chảy lịch sử Việt Nam 3 ppt
... nền móng bản địa cho lịch sử Việt Nam, cộng với chủ nghĩa dân tộc dâng cao, vấn đề Nam Việt và Triệu Đà giờ đây có thể tóm gọn trong một đoạn văn của Đào Duy Anh: Nhà Triệu không phải là ... dẹp trừ hung bạo. Trong khoảng 5 năm, dẹp yên loạn lạc, bình định bốn biển, đó không phải là sức người làm nổi, tức là trời cho. Hán Đế Triệu Đà trong dòng chảy lịch sử Việt Nam 3 Lời ... Nước Nam Việt cùng năm đời Việt Vương là một hiện hữu lịch sử không thể phủ nhận và có liên quan hữu cơ với lịch sử Việt Nam. Tài liệu xưa nhất đã nhắc đến nó và gần như cùng thời với nó là Sử...
- 7
- 252
- 0
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở
... môn, 11 KhốilớpSốlượngCÁC MỨC ĐỘThích Bình thường Không thíchSL % SL % SL %Lớp 6 14 4 82 57 51 35.4 11 7.6Lớp 7 14 1 84 60 38 27 19 13 Lớp 8 13 9 85 61 46 33 .1 8 5.9Lớp 9 11 6 79 68 .1 31 26.7 ... NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS 1. 1. Cơ sở lý luận 1. 1 .1. Quan niệm về tổ chức HĐN trong dạy học lịch sử ở trường THCS 1. 1 .1. 1. Quan niệm về nhóm, nhóm học tậpTheo Từ điển tiếng Việt, ... (10 .7%)Nêu và giải quyết vấn đề 13 (46.4%) 8 (28.6%) 4 (14 .3%) 3 (10 .7%)Băng hình, tài liệu khác 3 (10 .7%) 16 (57.2%) 6 ( 21. 4%) 3 (10 .7%)HĐN 4 (14 .3%) 16 (57.2%) 7 (25%) 1 (3.5%)Bảng 1. 11. ...
- 90
- 706
- 1
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở
... NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ỞTRƯỜNG THCS 1. 1. Cơ sở lý luận 1. 1 .1. Quan niệm về tổ chức HĐN trong dạy học lịch sử ở trường THCS 1. 1 .1. 1. Quan niệm về nhóm, nhóm học tậpTheo Từ điển tiếng Việt, ... (10 .7%)Nêu và giải quyết vấn đề 13 (46.4%) 8 (28.6%) 4 (14 .3%) 3 (10 .7%)Băng hình, tài liệu khác 3 (10 .7%) 16 (57.2%) 6 ( 21. 4%) 3 (10 .7%)HĐN 4 (14 .3%) 16 (57.2%) 7 (25%) 1 (3.5%)Bảng 1. 11. ... 23Bảng 1. 10: Đánh giá của GV về việc tổ chức HĐN…………………… …………… 33Bảng 1. 11: Tần số sử dụng các phương pháp dạy học…………………… ………….34Bảng 1. 12: Thái độ của HS về HĐN trong giờ học lịch sử …………………...
- 90
- 666
- 1
Tổ chức một số hoạt động ngoại khoá trong khoá trình lịch sử việt nam 1919 1945 (lớp 12 cơ bản)
... số HĐNK trong dạy học lịch sử khoátrình Lịch sử Việt Nam 19 19 - 19 45 (Lớp 12 - cơ bản).Chơng 3: Phơng pháp tổ chức HĐNK trong khoá trình Lịch sử Việt Nam 19 19 - 19 45 (Lớp 12 - cơ bản). 12 tổ ... việc tổ chức HĐNK 11 1. 1.3. Đặc điểm tâm lí học sinh 15 1. 2. Cơ sở thực tiễn 17 1. 2 .1. Thực trạng của việc tổ chức HĐNK trong dạy học lịch sử 17 1. 2.2. Nguyên nhân20 1. 2.3. Đề xuất, yêu ... tổ chức hoạt độngngoại khoá trong dạy học lịch sử ở trờng THPT 1. 1. Cơ sở lí luận 1. 1 .1. Khái niệm, đặc điểm, nội dung của HĐNK lịch sử ã Khái niệm HĐNK lịch sử Trong quá trình tổ chức dạy học,...
- 88
- 651
- 0
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... LỊCH SỬ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 19 54 ĐẾN 19 75 Ở LỚP 12 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)2 .1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cở bản của Lịch sử Việt Nam từ 19 54 đến 19 75” trong ... chương:+ Chương I: Việt Nam từ năm 19 19 đến 19 30.+ Chương II: Việt Nam từ năm 19 30 đến 19 45.+ Chương III: Việt Nam từ năm 19 45 đến 19 54.+Chương IV: Việt Nam từ năm 19 54 đến 19 75.Nội dung cơ ... Lớp 12 Kiến thức lịch sử được cấu tạo thành 2 phần:- Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 19 45 đến năm 2000.- Phần hai: Lịch sử Việt Nam từ năm 19 19 đến năm 2000.Phần Lịch sử Việt Nam...
- 111
- 2,261
- 9
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam
... SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 19 19 - 19 45 (CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) 2 .1. Vị trí, mục tiêu, nội dung phần Lịch sử Việt Nam từ 19 19 - 19 45 (lớp 12 - chƣơng trình chuẩn) 2 .1. 1. Vị ... Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 19 19 đến năm 19 25 - Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 19 25 đến năm 19 30 Thứ hai, phong trào cách mạng 19 30 -19 39. Trong ni dung này, HS cn ... cho học sinh trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam từ 19 19- 19 45 2.2 .1. Rèn luyện kĩ năng làm việc với sách giáo khoa và tài liệu tham khảo 2.2 .1. 1. Đối với sách giáo khoa 2.2 .1. 2. Đối với...
- 25
- 1,019
- 4
Từ khóa: đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử việt namtriều đại kéo dài nhất lịch sử việt nammột số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật trong dạy học lịch sử việt nam 1954 – 1975 cho học sinh líp 12 thpttổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩnxây dựng và sử dụng lược đồ trong dạy học lịch sử việt nam 1954 1975 ở lớp 12 trường thpttổ chức học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 lớp 12 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minhđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ