... Lịch Sử
www.Beenvn.com
Khảo cổ học Việt Nam - 3 -
MỞ ĐẦU
Môn Khảo cổ học được giảng cho sinh viên Khoa Lịch sử, Đại học Đà Lạt là
môn học bắt buộc. Nội dung môn học này được chia thành ... hiện khảo cổ học đáng chú ý ở Lâm Đồng là di tích Phù Mỹ huyện
Cát Tiên vào năm 1996. Tại đây, cán bộ Viện Khảo cổ học và Bảo tàng Lâm
Trần Văn Bảo Khoa Lịch Sử
ww...
... ở Việt Nam.
Cũng cần kể đến những dọi xe sợi độc đáo hình ống chỉ hai đầu loe có trang trí các
Trần Văn Bảo Khoa Lịch sử
Khảo cổ học Việt Nam - 41 -
Tháng 5 – 2000, cán bộ Viện Khảo cổ học ... thuộc giai đoạn sớm.
Trần Văn Bảo Khoa Lịch sử
Khảo cổ học Việt Nam - 27 -
giữa các di chỉ khảo cổ vùng Đồng Nai với các di chỉ khảo cổ thuộc văn hóa Phùng
Ng...
... triển khảo cổ học việt nam ” làm
đề tài cho bài tiểu luận giữa kì môn khảo cổ học của mình.
2. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHẢO CỔ HỌC VIỆT
NAM
2.1 NHỮNG TIỀN ĐỀ CHO NGÀNH KHẢO CỔ HỌC ... bộ khảo cổ học Việt Nam không chỉ tiếp thu được nhiều kiến thức về cơ sở
khảo cổ học mà còn học hỏi được nhiều phương pháp nghiên cứu khảo cổ học và
đi sâu tìm h...
... vực văn học (Văn học Việt Nam thế kỷ XX) thì chúng ta cần và
nên hiểu ra sao?
Văn học Việt Nam hiện đại được tình từ năm 1930 trở đi. Khái niệm
“hiện đại” và “hiện đại hoá” trong văn học được ... theo mô hình
phương Tây và học tập cách làm văn hoá, văn học của phương Tây.
“Vấn đề Âu hoá của người Việt Nam cũng là hiện đại hoá” (Đặng
Thai Mai). Vì vậy, văn học Việt Na...
... phẩm
gốm chất lượng cao phục vụ nhu cầu trong và ngoài nước.
Gốm Việt Nam - Dấu ấn của nền
văn hóa thuần Việt
Nghề gốm ở Việt Nam đã có từ thời tiền sử, thời kỳ đồ đồng nhưng phát triển rực ... hòa sắc
quý và đẹp đặc biệt Việt Nam.
Hiện nay, trong khi gốm của một số nước khác đang xâm nhập vào thị trường trong
nước và cạnh tranh với gốm Việt Nam, gốm Việt vẫn giữ...
... ngoại. Ấn dấu Triều đường chi ấn cũng không phải là ấn
dấu của một tổ chức, một cơ quan trung ương riêng biệt nào trong chính quyền Quang
Trung và phải chăng mô hình ấn dấu Đình thần chi ấn, Công ... phần ghi niên đại và hình dấu ấn. Chúng
tôi xin được giới thiệu toàn văn bản với đủ ba loại hình dấu trên để bạn đọc tham khảo.
(H. 77)
Ấn chương Việt Nam - Dấu ấ...
... quan hệ và giao lưu văn học Xôviết và văn
học Việt Nam từ sau 1945 - đó là sự tiếp tục những thành tựu hiện đại hoá đã được khơi
nguồn từ trước 1945, mà văn học Nga cổ điển có đóng góp một ... giao lưu còn là nói đến sự chọn lựa - văn học Việt Nam đã chọn lựa
những gì cần thiết cho mình, và với những tên tuổi kể trên của văn học Xôviết, văn học
Việt Nam đã tìm được một k...
... tác dạy và học.
ã Về quy mô Giáo dục-Đào tạo tăng lên không ngừng qua các năm với
hình thức đa dạng đà đáp ứng nhu cầu phần lớn học hành của học
sinh sinh viên. Số lợng giáo viên và học sinh ... Từ đó một số ngành khoa học y học mũi
nhọn có trang thiết bị để đầu t cho nghiên cứu giảng dạy, nâng cao chất lợng
trong công tác học tập cho sinh viên nghiên cứu khoa học.
Trong q...
... hội ở Việt Nam thời gian qua 1990-2000
- Chơng III: Phơng hớng và giải pháp bảo đảm vốn đầu t cho phát
triển cơ sở hạ tầng xà hội ở Việt Nam giai đoạn 2001- 2010.
Mặc dù có nhiều cố gắng học ... trong vấn đề hiệu quả đầu t:
- Khả năng tiếp cận Giáo dục-Đào tạo ở các vùng nông thôn, vùng núi,
vùng sâu, xa rất thấp: Số học sinh bỏ học và lu ban còn cao tập trung chủ yếu
vào cấp...
... khẳng định: có những dấu ấn,
dấu hiệu của nó. Tất nhiên, tôi không ngây thơ cho rằng đương đại là hậu hiện đại, mà chỉ muốn
nói, trong cái đương đại, hàm chứa những mầm mống, dấu hiệu của thi pháp ... tâm thức của con người được khám phá, nhiều
tìm tòi thử nghiệm được chứng thực.
Dấu ấn hậu hiện đại trong văn học VN sau 1986
Phùng Gia Thế
Gần đây, thuật ngữ “hậu hiện đại” được...