đề trắc nghiệm môn hóa 4 trường trung học phổ thông hồng hà pps

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

... dạy học hoá học ở trường trung học dạy nghề, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. 8- Lê Văn Dũng (2002), Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông qua bài tập hoá học, ... luận khoa học, ĐHSP Hà Nội I. 14- Nguyễn Thị Khánh (1995), Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra kiến thức Hóa học lớp 12 phổ thông trung học...
Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
  • 137
  • 4.9K
  • 39
TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN  GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN MÔN HÓA HỌC

TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN MÔN HÓA HỌC

... Trả lời tóm tắt: Có 3 trường hợp liên hệ: 32 Nếu chuẩn độ đến pH = 4, 4 < 7,00 → dư HCl (M) Vì pH = 4, 4 → C H + (dư) = 5, 74 .5, 24. 50 0 CC - = [H + ] = 10 4, 4 (2) Từ (1) và (2) ... 20 04. Phần 2 HÓA HỌC PHÂN TÍCH CHUẨN ĐỘ AXIT – BAZƠ Trong các đề thi vòng 1 (thi học sinh giỏi Quốc gia – HSGQG) và vòng 2 (thi chọn đội tuyển Quốc gia dự thi Olympic Hó...
Ngày tải lên : 03/07/2013, 13:33
  • 209
  • 1K
  • 8
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

... mới Tỷ lệ(%) Bán Công Hà Trung 48 4 6 5 4 6 25 52 Lê Hồng Phong 58 3 4 4 8 10 28 48 Đinh Chương Dương 60 7 9 8 9 0 43 55 Trần Phú 67 7 6 3 7 0 23 34, 3 Lê Viết Tạo 41 0 8 7 6 3 24 58 Qua bảng thống ... Hà Trung 25 2 23 10 15 25 4 H 2A Lê Hồng Phong 28 1 27 13 15 28 3A 3A Đinh Chương Dương 43 2 41 15 28 43 3A 3A Trần Phú 23 2 21 14 9 23 3A 3A Lê Viết Tạo 24 2 2...
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa

... Đông Sơn 2, Nguyễn Mộng Tuân 94 4500 4, 2 58,5 51,0 6,3 0 2008-2009 94 4 345 5,2 61,5 33,3 0 0 2009-2010 93 42 45 4, 8 66,0 28, 0 1,2 0 (Nguồn số liệu báo cáo từ trường THPT Đông Sơn I, THPT Đông ... môn nói riêng. Có như vậy hoạt động của các tổ chuyên môn trong các nhà trường mới trở thành hoạt động nòng cốt, góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng dạy học trong n...
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trưởng trung học phổ thông huyện tuyên hóa tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trưởng trung học phổ thông huyện tuyên hóa tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phần giúp HT hoàn thành được nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục trong nhà trường. 1.6. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông Nâng cao chất ... VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 6 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 6 1.2. Một số khái niệm cơ bản ………………………………………… …… 8 1.3. Người T...
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VẬT LÍ - TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN VĂN TRỖI pptx

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VẬT LÍ - TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN VĂN TRỖI pptx

... 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÁP ÁN NGUYỄN VĂN TRỖI ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỀ 1 Môn : VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút 1.D 2.C 3.C 4. D 5.D 6.B 7.D 8.D ... C. 1 ,45 .10 6 m/s D. 2,05.10 6 m/s Câu 36/ Biết bước sóng của 4 vạch trong dãy Banme là vạch đỏ   = 0,6563m, vạch lam   = 0 ,48 61m, vạch chàm   = 0 ,43 40m và vạch tím  ...
Ngày tải lên : 23/07/2014, 14:21
  • 6
  • 468
  • 0

Xem thêm