Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực” thông qua các trò chơi trong những tiết dạy học môn toán THCS

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua các trò chơi dân gian luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua các trò chơi dân gian luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua các trò chơi dân gian. 5.2. Nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua các trò chơi dân gian. 5.3. Đề xuất ... nhân cách cho trẻ trong và ngoài trường học. 1.2. Một số vấn đề lý luận liên quan đến đề tài 1.2.1. Học sinh tiểu học và đặc điểm tâm lý học sinh tiểu...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

88 4,2K 37
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số

... nghe, thầy giảng trò nghe” sang lối dạy “thầy tổ chức , trò hoạt động”, “thầy chủ đạo, trò chủ động”, thầy trò tƣơng tác với quan điểm dạy học lấy học sinh làm trung tâm và dạy học cá thể”. ... quy mô lớn là xây dựng mô hình “Trƣờng học thân thiện, học sinh tích cực”. Đây là một quyết định đúng đắn, vấn đề là làm sao để chủ trƣơng tích cực trở thành...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

128 1,4K 3
Biện pháp xây dựng điểm trường thân thiện-học sinh tích cực

Biện pháp xây dựng điểm trường thân thiện-học sinh tích cực

... bày những vấn đề nói trên trong đề tài “ xây dựng lớp học thân thiện , học sinh tích cực”. 2. Phạm vi đề tài Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cũng như“ xây dựng lớp học thân ... hứng thú trong học tập, đặc biệt Với cuộc vận động “ xây dựng trương học thân thiện, học sinh tích cực”, các thế hệ học sinh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:00

10 1,2K 11
Đổi mới PPGD và xây dựng trường hcọ thân thiện học sinh tích cực

Đổi mới PPGD và xây dựng trường hcọ thân thiện học sinh tích cực

... như sau: A. Những nội dung đạt được về Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: I – Về việc triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” (phong ... trong nhà trường: được giáo viên lồng ghép vào các hoạt động , vào các tiết dạy ( Phần tích hợp môi trường) của các môn học: Lý, hoá, sinh, gdc...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 03:00

7 1,7K 12
Giải pháp quản lý xây dựng môi trường thân thiện trong các trường tiểu học ở quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Giải pháp quản lý xây dựng môi trường thân thiện trong các trường tiểu học ở quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

... thực hiện tốt các khâu của quá trình quản lý phong trào Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”; có kế hoạch xây dựng các ñiều kiện về môi trường vật chất, tâm lý trong trường học; tham ... phong trào thi ñua Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” là biểu hiện cụ thể nhất của kế hoạch xây dựng môi trường giáo dục trong trường. *Công...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:57

26 1,2K 11
skkn biện pháp gd học sinh cá biệt thông qua các hoạt động đoàn tncs hồ chí minh tại tại trường thpt quảng xương 4 để góp phần xây dựng nề nếp học đường

skkn biện pháp gd học sinh cá biệt thông qua các hoạt động đoàn tncs hồ chí minh tại tại trường thpt quảng xương 4 để góp phần xây dựng nề nếp học đường

... cho học sinh mất đi niềm tin dẫn đến bị oan, chán chường, không muốn học những môn đó… 7 20 “tất cả vì học sinh thân yêu” để góp phần xây dựng môi trường học tập “Trường học thân thiện, học sinh ... lớp trưởng, các học sinh khác trong lớp, thông qua phiếu khảo sát… Có những học sinh ít giao tiếp với bạn bè chỉ thích chơi game mà học tập gi...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:52

20 686 1
Xây dựng môi trường thân thiện trong trường mầm non

Xây dựng môi trường thân thiện trong trường mầm non

... trẻ với nhau thông qua tổ chức các hoạt động tập thể Chú trọng phát triển các kỹ năng xã hội trong các hoạt động nhóm 1.1 Mối quan hệ tình cảm, thân thiện giữa GV-Trẻ tạo ra mối quan hệ lành ... trẻ với nhau:  Lấy người học làm trung tâm” là phương pháp dạy học thân thiện” với người học. GV là người : quan sát xây dựng nội dung giáo dục phù hợp Tổ chứcQuan sá...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:14

31 6,4K 28
w