Đề cương vi sinh vật - phần 4 potx
Đề cương vi sinh vật - phần 4 potx
... Đề cương vi sinh vật - phần 4 Câu 19/ + Câu 20/ So sánh cơ chế tác dụng và ứng dụng thực tế của các yếu tố khử trùng, tiệt trùng với kháng sinh? So sánh Tiệt trùng và khử trùng Kháng sinh ... - vệ sinh ăn uống, đặc biệt là vệ sinh bệnh vi n để tránh nhiễm khuẩn bệnh vi n. Phải vô khuẩn các dụng cụ y tế. Câu 22/ Trình bày khả năng gây bệnh của E.Coli? Nêu nguyên tắc phòng bệnh ?- ... gây vi m tắc tĩnh mạch, tỷ lệ tử vong cao. - Nhiễm độc thức ăn và vieme ruột cấp: Thường do ăn uống phải độc tố ruột của tụ cầu hoặc do tụ cầu vàng vốn cua trú chiếm ưu thế ở đường ruột. - Vi m...
- 11
- 419
- 2
Đề cương vi sinh vật - phần 6 pdf
... bệnh Đề cương vi sinh vật - phần 6 Câu 35/ Trình bày khả năng gây bệnh của Virus vi m não Nhật Bản? Nêu nguyên tắc phòng bệnh? • KHả năng gây bệnh: Ngoài khả năng gây bệnh cho người, virus ... hấp có thể thành dịch. - Gây vi m màng tiếp hợp - củng mạc thành dịch, thường gặp nhất là do các typ8,19 và 37. - Gây tiêu chảy ở các trẻ nhỏ do các typ 40 và 41 . - Gây vi m bàng quang xuất ... bệnh. Bệnh nhân mắc bệnh như vi m phổi, vi m da, vi m ruột, vi m họng, do vi khuẩn, nấm, virus. Tình trạng này gọi là AIDS: Acquired Immuno Deficiency Syndrone - Hội chứng suy giảm miễn dịch...
- 11
- 462
- 3
Đề cương vi sinh vật - phần 5 docx
... vại phải có nắp đậy và phát quang bụi rậm để muỗi không còn nơi đẻ trứng, trú ẩn. Đề cương vi sinh vật - phần 5 Câu 29/ Trình bày khả năng gây bệnh của trực khuẩn mủ xanh? Nêu nguyên tắc ... thừong. + Vi m buồng trứng: chuẩn đoán rất khó và dễ nhầm với vi m ruột thừa. Bệnh nhân thường thấy sốt và đau 1 bên hoặc 2 bên hố chậu. Ngoài ra, Virus quai bị còn gây vi m tuỵ cấp, vi m màng ... bệnh của Virus quai bị? Nêu nguyên tắc phòng bệnh? Virus xâm nhập qua đường hô hấp, trong thời kỳ ủ bệnh 12 -2 5 ngày Virus có thể nhân lên trong đường hô hấp trên và các hạch ở cổ, từ đó virus...
- 8
- 389
- 3
Đề cương vi sinh vật - phần 3 pps
... trùng thể ẩn - vsv xâm nhập mô cơ thể - sau đó phát triển mạnh trong mô - cũng gây tổn thương cho mô - có triệu chứng lâm sàng - gây rối loạn cơ chế hoạt động sinh lí của mô đó - nguy hiểm ... phải những vật nhiễm Vk,…. - Trực tiếp giữa người với người: qua đường hô hấp, qua da và niêm mạc,… - Qua côn tùng, VSV sinh sản bên trong côn trùng. - Qua côn trùng nhưng vsv ko sinh sản bên ... hơn là điều trị bệnh. - Tăng cường vệ sinh cá nhân. - Làm sạch, cải thiện môi trường. - Cách ly những người bệnh với những người khoẻ mạnh. - Động vật nghi ngờ hoặc mắc VK gây bệnh cần tiêu...
- 7
- 488
- 4
Đề cương vi sinh vật - phần 2 pdf
... KQ của phản ứng đều được đánh giá thông qua sự hình thành phức hợp KN, KT, có thể quan sát trực tiếp or gián tiếp. Đề cương vi sinh vật - phần 2 Câu 8/ Liệt kê các thành phần cấu tạo của ... thành phần quan trọng của vacxin, như HIV, các Myxovirus… Ý nghĩa thực tế của chúng: - Phân loại VSV: typ huyết thanh (serotype) - Chẩn đoán tên VK trong labo vi sinh ( có kháng thể mẫu ) - sản ... ta có thể chia VR thành các kiểu cấu trúc khác nhau. - Enzym: - - Các gai nhú: Thành phần bắt buộc Tp tùy tiện - Axit nhân (lõi) - Vỏ capsit (protein): nó được cấu tạo bởi các đơn vị...
- 9
- 458
- 4
Phương pháp phân tích vi sinh vật part 4 potx
...
- 24
- 706
- 12
Đề cương vi sinh vật thú y
... tính sinh hóa : - Khả năng lên men đường : lên men ko sinh hơi đường: glucoza, mantoza, saccaroza, manit. - Các phản ứng khác :+ Indol : - + H2S: - + MR: + - + VP: + - 4. Sức đề kháng: - VK ... xalixin. - Phản ứng sinh hóa:+ Phản ứng VP: - + Phản ứng MR: - + Indol: - + Sinh H2S: ++ Không sinh ure, không gây dung huyết + Catalase: - d. Sức đề kháng: - Vk có thể sống được 1 7-3 5 năm ... acginin. - Không phân giải ure - Indon, VP, MR: - - Phân giải xanh metylen - Catalaz: + - H2S: + - Dùng các môi trường đặc biệt EMB, Kauffman, SS, để phân lập Sal.e. Sức đề kháng: - Sal tồn...
- 36
- 2,349
- 15
Đề cương vi sinh vật đại cương CHUẨN
... bút vi t kính đánh dấu diện tích phiết vi sinh vật ở mặt sau của phiến kính. B2: Phiết vi sinh vật - Lấy vi sinh vật từ môi trường lỏng : trước khi lấy ta phải lắc nhẹ để vi sinh vật hòa đều ... hình thức sinh sản chính - sinh sản vô tính - sinh sản hữu tính. a. - Trực phân : giống vi khuẩn. - Nảy chồi : giống nấm men. - Khúc khuẩn ... những vi sinh vật mà cơ thể chỉ gồm 1 tế bào. - Không có màng nhân. - Kích thước dài : 1-1 0mcromet, rộng : 0, 2-1 ,5 micromet. - Vk có hình thái riêng, đặc tính s/học riêng, đa số sống hoại sinh...
- 27
- 1,790
- 6
đề cương vi sinh vật môi trường
... của vi sinh vật 1.2. Vị trí của vi sinh vật trong sinh giới1.3. Các dạng tồn tại của vi sinh vật 1 .4. Sự phân bố của vi sinh vật trong môi trường1 .4. 1. Môi trường đất và sự phân bố của vi sinh ... lý sinh học. 4. 2. Xạ khuẩn 4. 3. Vi nấm 4. 4. Tảo 4. 5. ProtozoaChương 5. Xử lý chất thải bằng vi sinh vật 5.1. Ứng dụng vi sinh vật trong xử lý nước thải5.1.1. Ao hồ sinh học5.1.2. Lọc sinh ... sinh vật trong môi trường đất 1 .4. 1.1. Môi trường đất1 .4. 1.2. Sự phân bố của vi sinh vật trong đất và mối quan hệ giữa các nhóm vi sinh vật 1 .4. 1.3. Mối quan hệ giữa đất, vi sinh vật và thực vật...
- 9
- 980
- 3
Từ khóa: đê cương vi sinh vậtđề cương vi sinh vật đại cươngđề cương vi sinh vật y họcđề cương vi sinh vật thú yđề cương vi sinh vật hệ trung cấpđề thi vi sinh vật đại cươngtuyển chọn vi sinh vật phân giải lân có hợp tính cao để sản xuất chế phẩm phân lân vi sinhnghiên cứu tuyển chọn một số chủng vi sinh vật phân giải xelluloza để xử lý thân cành chè làm phân bón hữu cơ trong sản xuất chè an toànđề cương vi sinh thực phẩmđại cương vi sinh vậtđề tài vi sinh vậtsắc tố nhóm vi sinh vật phản ứng sinh hóa thực khuẩn thể tế bào chủđại cương vi sinh vật y họcđại cương vi sinh vật thực phẩmvi sinh vật phân hủy tinh bộtNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ