tóm tắt nghiên cứu chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật trong công nghiệp điện lực việt nam

... ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT Chương 2.THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐIỆN LỰC CỦA EVN Chương 3.GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ... TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐIỆN LỰC CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 2.1. TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 2.1.1. Công ... đoàn Điện lực Việt Nam. CHƯƠNG 3 GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 3.1. TỔNG QUAN VỀ ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT CỦA VIỆT NAM Trong phần...

tóm tắt tiếng anh nghiên cứu chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật trong công nghiệp điện lực việt nam

... Electricity Worker Vietnam. Chapter 3 QUALITY IMPROVEMENT SOLUTIONS TRAINING TECHNICAL WORKER VIETNAM ELECTRICITY INDUSTRY 3.1. OVERVIEW OF TECHNICAL TRAINING WORKERS OF VIETNAM In this part ... Vietnam in scale structure, orientation Worker in Vietnam during the period of industrialization and modernization the country. Besides the overall thesis describes Worker training in Vietnam, ... China, Japan, Korea, Singapore from which a total of offering lessons for Vietnam. 1.4.2. Lessons learned for Vietnam (1) Attach importance to education, training and human resource development,...

Nghiên cứu chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật trong công nghiệp điện lực việt nam

... phần nâng cao chất lượng đào tạo CNKT trong ngành công nghiệp Điện lực, tác giả đăng ký đề tài: Nghiên cứu chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật trong Công nghiệp Điện lực Việt Nam làm nội ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN  ĐOÀN ĐỨC TIẾN NGHIÊN CỨU CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT TRONG CÔNG NGHIỆP ĐIỆN LỰC VIỆT NAM CHUYÊN ... tiêu đào tạo; - Chương trình, nội dung đào tạo; - Lực lượng đào tạo (người học-đối tượng đào tạo) ; - Môi trường đào tạo; - Hình thức tổ chức đào tạo; - Điều kiện đào tạo; - Quy chế đào tạo; ...

tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

... các TTDN. - Đối tượng nghiên cứu: Đảm bảo chất lượng đào tạo ở các TTDN công lập vùng Đông Nam bộ. 4. Giả thuyết khoa học Đảm bảo chất lượng là cấp độ quản lí chất lượng phù hợp với các trung ... 1.4. Đảm bảo chất lượng đào tạo ở các trung tâm dạy nghề công lập Đảm bảo chất lượng đào tạo ở các TTDN công lập là hoạt động quản lí tác nghiệp trong phạm vi nội bộ TTDN công lập và các hoạt ... khai đào tạo 80% nhân lực qua ĐTN còn thấp, chưa đáp ứng được nhu cầu về chất lượng nhân lực của các bộ, ngành và địa phương, trong đó, một trong những nguyên nhân cơ bản là do sự buông lỏng trong...

Chất lượng Đào tạo Tự động hóa Cao Đẳng Công Nghiệp Nam Định

... Trong thời kỳ tới đòi hỏi phải có bộ giáo trình có chất lượng cao, phù hợp với yêu cầu đổi mới chương trình, phương pháp đào tạo cán bộ trong 6viện trong công tác đào tạo. - Phạm vi nghiên ... trị trong công tác đào tạo các hệ lớp của Học viện. - Đề tài nghiên cứu dưới dạng lý luận và thực tế công tác xuất giáo trình của Nhà xuất bản, đưa ra nhiều khía cạnh cụ thể chi tiết trong công ... công nghiệp đó. - Đối với công tác học tập và nghiên cứu lý luận, giáo trình lý luận chính trị có nhiệm vụ: + Cung cấp cơ sở lý luận, phương pháp nghiên cứu cho người học và nghiên cứu. +...

3 Nâng cao chất lượng đào tạo & phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh

... công việc phục vụ cho công nhân chính. + Kính phí đào tạo cho công nhân tại công ty. Trong 21 5công nhân được đào tạo tại công ty năm 2007 thì có 70 công nhân ở xa ở nội trú và 145 công nhân ... trong khu v ực - Lực lượng công nhân kỹ thuật công ty: là 480 người chiếm 73,95 % Công ty có số lượng công nhân kỹ thuật lớn và đòi hỏi được đào tạo để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công ... tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty CPCNTT Hoàng Anh 3.2.1.Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty Ngành Công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam đang ở thời...

“Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh

... số lượng nhưng chất lượng không cao. 3.2.5. Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho đào tạo và phát triển tại công ty. Tại công ty đào tạo số lượng công nhân hàng năm qua trên 200 công nhân : Công ... pháp đào tạo tại nơi làm việc và cũng là phương pháp đào tạo được nghiên cứu trong chuyên đề Phương pháp đào tạo công nhân kĩ thuật của công ty chủ yếu là đào tạo mới, và công ty có cán bộ công ... trong đó công nhân kỹ thuật là 480 lao động và mỗi năm bổ sung thêm một lực lượng lớn công nhân kỹ thuật, do vậy nhu cầu công nhân kỹ thuật là rất lớn nhưng đi đôi với số lượng thì chất lượng...

Nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghiệp tàu thuỷ Hoàng Anh

... số lượng nhưng chất lượng khôngcao. 3.2.5. Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho đào tạo và phát triển tại công ty. Tại công ty đào tạo số lượng công nhân hàng năm qua trên 200 công nhân : Công ty ... tác đào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật của công ty. Mục tiêu của công tác đào tạo công nhân kỹ thuật là đào tạo người lao động cókiến thức, có kỹ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác ... đội ngũ công nhân kỹ thuật tay nghề cao của Công ty. - Tăng tỷ tiêu đào tạo công nhân kỹ thuật tại các trường dạy nghề thuộc Tập đoàn Công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam và một số trường kĩ thuật Quốc...

Xem thêm